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《围城》readbooksenjoyyourtime读书分享会目录一二三四作者简介内容梗概人物分析主题讲解围城第一章作者简介PARTONETHEINTRODUCTIONOFTHEAUTHOR有一部二三万字de作品,据统计,共使用比喻六六三个,比喻不仅多,而且还注意到突出各种形式比喻de花样,给读者以花样美de愉悦作者简介它里面有一句大部分人都耳熟能详de名句:婚姻是一座围城,城外de人想进去,城里de人想出来围城作者简介钱钟书此处请您自主粘贴作者照片江苏无锡人,原名仰先,字哲良,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君中国现代著名作家、文学研究家;钱钟书在文学、国故、比较文学、文化批评等领域de成就,推崇者甚至冠以“钱学”作品有《管锥编》《谈艺录》《七缀集》《围城》等;《围城》是钱先生唯一de长篇小说一二三作者简介一九二九年一九三五年一九三七年一九四一年一九四七年一九五三年一九七二年一九七六年一九八二年一九九八年钱钟书考入清华大学外文系,并于一九三三年毕业钱钟书与杨绛结婚以《十七十八世纪英国文学中de中国》一文获牛津大学艾克赛特学院副博士(B·Litt)学位完成《谈艺录》和《写在人生边上》de写作出版长篇小说《围城》加入中国作家协会在一九五八年,其《宋诗选注》列入中国古典文学读本丛书出版参与翻译de《毛XX诗词》英译本出版先后担任西南联合大学外文系教授、上海暨南大学外语系教授、中央图书馆英文总纂、清华大学外语系教授等职因病在北京逝世开始写作《管锥编》钱锺书对中国de史学、哲学、文学等领域有深入de研究,同时不曾间断过对西方新旧文学、哲学、心理学等de阅览和研究,并取得显著de学术成就,在国内外学术界都享有很高de声誉作者简介史学哲学文学西方新旧文学心理学围城第二章内容梗概PARTTWOTHEINTRODUCTIONOFTHESTORY内容梗概本书于一九四四年动笔,一九四六年完成这段时间,钱钟书正好住在上海de钱家避难,故事主要写抗战初期,知识分子de群相通过主人公与几位知识女性de情感、婚恋纠葛,通过他从上海到内地de一路遭遇,刻画了在抗战环境下中国一部分知识分子de彷徨和空虚小说de整个情节,是知识界男女在爱情纠葛中de围困和逃离,而在更深层次上,则是表现一部分知识者陷入精神“围城”de境遇,而这也正是《围城》主题de深刻之处一围城故事发生于一九二零到一九四零年代主角方鸿渐是个从中国南方乡绅家庭走出de青年人,迫于家庭压力与同乡周家女子订亲但在其上大学期间,周氏患病早亡准岳父周先生被方所写de唁电感动,资助他出国求学故事de背景二方鸿渐在欧洲游学期间,不理学业为了给家人一个交待,于毕业前购买了虚构de“克莱登大学”de博士学位证书,并随海外学成de学生回国在船上与留学生鲍小姐相识并热恋,但被鲍小姐欺骗感情同时也遇见了大学同学苏文纨故事de开始三到达上海后,在已故未婚妻父亲周先生开办de银行任职此时,方获得了同学苏文纨de青睐,又与苏de表妹唐晓芙一见钟情,整日周旋于苏、唐二人之间,期间并结识了追求苏文纨de赵辛楣方最终与苏、唐二人感情终结方鸿渐逐渐与周家不和故事de发展内容梗概四抗战开始,方家逃难至上海de租界在赵辛楣de引荐下,与赵辛楣、孙柔嘉、顾尔谦、李梅亭几人同赴位于内地de三闾大学任教由于方鸿渐性格等方面de弱点,陷入了复杂de人际纠纷当中故事de转折五方鸿渐后与孙柔嘉订婚,并离开三闾大学回到上海在赵辛楣de帮助下,方鸿渐在一家报馆任职,与孙柔嘉结婚故事de结尾六婚后,方鸿渐夫妇与方家、孙柔嘉姑母家de矛盾暴露并激化方鸿渐辞职并与孙柔嘉吵翻,逐渐失去了生活de希望故事de终局内容梗概围城第三章人物分析PARTTHREETHEINTRODUCTIONOFCHARACTERS人物分析方鸿渐是个被动de、无能de、意志不坚定de、经不住诱惑de人;更是一个失败de人,他de失败是因为他面对现代社会残酷de生存竞争和严重de精神危机而缺乏与之对抗所应有de理性、信仰、热情和力量;也因为他还不算是个卑鄙de人,还有点自知之明,有时候还想保持一点做人de尊严这不上不下de位置是尴尬de很多学者把他与俄罗斯文学中de“多余人”de形象联系起来,但“多余人”de悲剧在于思想上开始觉醒而缺乏行动de勇气和历史条件,而“围城人”de悲剧在于他de庸常方鸿渐人物分析孙柔嘉是《围城》人物谱里更有独特意义de人这个怯生生de小女生,这个似乎没有什么主见de小女生,却是个最工于心计de人这种既柔又嘉、却暗自阴柔而且柔能克刚de人,就像一个甜蜜de圈套,却掌控着自己de婚姻、生活和命运,也掌控着方鸿渐de婚姻、生活和命运这是一个极具中国文化内涵de人物形象,中国道家文化中de所谓“阴柔”,中国政治文化中de所谓“权谋”,都可以在她身上找到影子在钱钟书之前,甚至之后,似乎还没有人写出来过当她掌控一切后,婚姻、生活和命运,却又似乎全都失控了,这个转折表达了另一个层面de“围城”困境孙柔嘉人物分析苏文纨空有苏小妹才名及法国博士帽,却沦落到先与方鸿渐诸人玩爱情与智力de双重游戏伪洁与易染使她追求de女性新生活注定是媚俗de待理想破碎,容颜渐老时草草下嫁,及至为人妇时,又诱惑赵辛媚与之发生私情,演绎了一出人生闹剧她工于心计,喜欢男人簇拥在自己周围,男人之间越是嫉妒吃醋,她越能欣赏玩味并从中得到所谓de爱情de满足其名可引谢惠连de《雪赋》:“凭云升降,从风飘零,素因孤立,污随染成,纵心皓然,何虑何营”此诗正注释苏文纨在小说中de际遇人物分析她与方鸿渐同属理想青年,是方de最爱但她偏执于女性彻底解放,竟要求“占领爱人整个生命”唐晓芙方鸿渐也窥破她“不化妆便是心中没有男人”de私心偏见,于是两人误会不断、喜悲更迭,方鸿渐最终不能随她心愿可怜一对进步恋人,双双为理想所耽唐晓芙纵是满腹诗书也枉然,到头来连婚姻都虚无缥缈人物关系方鸿渐苏文纨赵辛楣曹元朗唐晓芙鲍小姐褚慎明董斜川表妹互相喜欢怕喜欢好奇玩弄可怜情敌表姐无视鄙视夫妻朋友追求玩弄人物关系方鸿渐赵辛楣陆子潇汪太太孙柔嘉高松年范小姐同情可怜挚友挚友假惺惺领导没用de下属觉得做作假想情敌故交像初恋痛恨同事暗中喜欢同事勾引做煤同僚女儿长辈叔叔想攀附没感觉围城第四章主题讲解PARTFOURTHEINTRODUCTIONOFTHETHEME亮点分析本书特点及亮点语言风格精妙作品主题突出作品思想深刻讽刺艺术浓厚善用比喻、善于心理描写包含多层意蕴、发人深思融会背景、内容具有典型意义被誉为现代de《儒林外史》钱钟书de《围城》把语言运用到了登峰造极de境界因此,读《围城》不能像读一般小说那样只注重情节而忽视语言了,如果那样de话,《围城》也就失去了其存在de意义《围城》里面de精言妙语是这部小说de最成功之处,也是最值得赏析de地方《围城》中de妙喻有三种:语言魅力一是真实de写景写事物de形象比喻,读来令人舒畅,感觉恰到好处二是抽象de思维和感觉运用具体de物象来比喻,或者反行之,读来让人觉得新奇,玄妙三是利用喻体和本体在价值等级上de强烈反差逻辑性,达到对对象de嘲讽贬抑,使作品更显诙谐、幽默语言魅力夜仿佛纸浸了油,变成半透明体,它给太阳拥抱住了,分不出身来,也许是给太阳陶醉了,所以夕阳晚霞隐褪后de夜色也带着酡红这一句话比喻与拟人混用了,整体流畅自然而不带任何矫饰,这是第一种比喻,书中很是常见在县省立中学作演讲时,鸿渐说只有鸦片和梅毒在中国社会里长存不灭,使记录de女生“涨红脸停笔不写,仿佛听了鸿渐de最后一句,处女de耳朵已经当众丧失贞操这是第二种比喻,耳朵失去贞操是因为耳朵进了污秽之言,这种换位de应用钱先生可谓炉火纯青变抽象为具体,采用了以虚为实de手法脸上少了那副黑眼镜,两只大眼睛像剥掉壳de煮熟鸡蛋本来像冬蛰de冷血动物,给顾先生当众恭维de春气入耳,蠕蠕欲活这第三种比喻具有强烈de讽刺效果,关键在于他所用de喻体喻体和本体间强烈de反差所形成de效果,实在令人叹服经典语录外国科学进步,中国科学家进爵鲍小姐局部de真理我知道她难看,可是因为她是我们de恩人,我们不忍细看她对于丑人,细看是一种残忍----除非他是坏人,你要惩罚他这一张文凭,仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶de功用,可以遮羞包丑譬如黑夜里两条船相迎擦过,一个在这条船上,瞥见对面船舱de灯光里正是自己梦寐不忘de脸,没来得及叫唤,彼此早距离远了这一刹那de撙近,反见暌隔de渺茫爱尔兰人气de咒骂不停,喝醉酒,红着脸要找中国人干架,这事也许是中国自有外交或订商以来唯一de胜利他们俩虽然十分亲密,方鸿渐自信对她de情谊到此而止,好比两条平行de直线,无论彼此距离怎么近,拉得怎么长,终合不拢来成为一体婚姻是一座围城,城外de人想进去,城里de人想出来
科学家是越老越值钱,而科学却像女人,越老越不值钱没读过书de人,因为不识字,所以上了人de当,读了书de人,因为识字,所以上了印刷品de当经典语录主题分析历史反应论婚姻围城论人生困境论小说故事发生在一九三七-一九三九年,是抗日战争时期,当时社会人群有一些崇洋媚外de行为婚姻是一座围城,城内de人想出来,城外de人想进去教育de浑噩、爱情de失败、事业de潦倒、家庭de解体,这也构成本书de四重“围城”感谢聆听readbooksenjoyyourtimePPT模板:moban/:hangye/节日PPT模板:jieri/PPT素材:sucai/PPT背景图片:beijing/PPT图表:tubiao/优秀PPT下载:xiazai/PPT教程:powerpoint/Word模板:word/Excel模板:excel/个人简历:jianli/PPT课件:kejian/手抄报:shouchaobao/试题下载:shiti/教案下载:jiaoan/字体下载:ziti/可以在下列情况使用个人学习、研究拷贝模板中de内容用于其它幻灯片母版中使用不可以在以下情况使用任何形式de在线付费下载网络转载、线上线下传播二零XX年零零一日弘扬雷锋精神,争做有志青年学习雷锋精神·争当文明先锋弘扬雷锋精神滴水光辉,照亮社会迷茫;青春道德,催绽心灵芜荒热血奉献,俱是雪中之炭;螺丝精神,非是锦上之芳扎根土地,总得事事优秀;慷慨从容,敢为百姓脊梁克己以正身,宽心以助人,平凡之不平凡,雷锋精神也天远海阔,在于无私;善毁业空,乃源贪婪雷锋精神之践行,首在无私也视人为亲,人已无间;视物为我,物我两忘,故能情连地气,志参霜雪,体念别情,忖度他艰襟怀浩渺,处处礼众后己;两袖清风,时时先国后家千里长行,暖温一路思想;廿二妙龄,托起举国风尚前言PREFACE目录CONTENTS一雷锋同志简介二雷锋一生三什么是雷锋精神四雷锋精神de时代内涵五雷锋精神de重要意义六纪念雷锋第一部分雷锋同志简介请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容雷锋同志简介雷他一九五四年加入中国少年先锋队一九六零年参加中国人民解放军,同年一加入中国共产党他克己奉公,助人为乐,为集体、人民做了大量de好事,荣立二等功一次、三等功两次一九六二年一五日,伟大de共产主义战士雷锋同志因公殉职,年仅二二岁因雷锋热于助人事,所以雷锋二字已在中国内地经成了“好人好事”de代名词毛泽东于一九六三年五日亲笔题词“向雷锋同志学习”,并把五日定为学雷锋纪念日习近平主席指出,雷锋身上所具有de“信念de能量、大爱de胸怀、忘我de精神、进取de锐气”,正是我们民族精神de最好写照锋雷锋原名雷正兴,中国湖南人第二部分雷锋de一生请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容雷锋de一生艰苦童年一九四零年,雷锋出生在抗日战争时期;雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父、母、哥、弟,都死在民族敌人和阶级敌人de手里,这血海深仇,我永远铭记在心”雷锋de一生一九四九年一一九四九年,湖南解放时,小雷锋便找到路过de解放军连长要求当兵连长没同意,但把一支钢笔送给他一九五零年二雷锋当了儿童团团长,积极参加土改同年夏,乡政府de党支书供他免费读书一九五四年三加入中国少年先锋队雷锋de一生参加工作一九五六年夏天他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者一九五七年加入共青团在鞍山和焦化厂工作期间,他曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,一八次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”de光荣称号一九五八年春雷锋到团山湖农场,只用了一周de时间就学会了开拖拉机一九五八年雷锋响应支援鞍钢de号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手雷锋de一生参军入伍一九五九年一征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军de决心一九五九年一入党,并被选为抚顺市人民代表替换雷锋图像雷锋身高只有一.五四米,有点胖,娃娃脸,眉毛粗,眼睛大,体重不足五五公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍;参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,他努力钻研技术,后任班长因公殉职雷锋de一生一九六二年一五日上午八点多钟雷锋和他de助手乔安山驾车从工地回到驻地,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车de疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车经过营房前一段比较窄de过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;"向左,向左……倒!倒!"汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用de方木杆子,雷锋不幸被倒下来de方木杆子砸在太阳穴上,当场扑倒在地,昏过去……一九六二年一七日一九六三年一九六二年一七日在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重de追悼会近十万人护送雷锋de灵柩向烈士陵园走去国防部命名雷锋生前所在de班为"雷锋班",共青团追任雷锋为全国少先队优秀辅导员首都各大报纸发表了毛泽东主席de光辉题词:"向雷锋同志学习"第三部分什么是雷锋精神请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容什么是雷锋精神雷锋精神中国梦de实现一雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈de做人法则,深入贯彻了以爱国主义为核心de团结统一爱好和平勤劳勇敢自强不息de伟大de民族精神,中国梦de实现,需要雷锋精神才能在两个百年之际怦然落子这个时代有无数英雄,任何一个国家,任何一个民族,任何历史阶段,是不可能没有英雄de因为人类对英雄有着本质上de,基因里de一种英雄崇拜情结所以,我们可以没有钱,我们可以穷,但是我们真de不能没有英雄二我们要保卫雷锋精神一个没有偶像de时代还是时代吗?一个没有偶像de青春还是青春吗?正确地选择你de偶像,就是正确de选择你de人生什么是雷锋精神雷锋精神一树立成先进典型当这个人一旦被树立成先进,作为典型de话,他会在最短de时间里面变成为不是人,如果这个人是个坏人,他可以在更短de时间里面变成不是人二我们学习de榜样当时不管你是好人、坏人,只要你出名了,你就不是人大家看看雷锋,他更加de有血有肉,更加de亲切他不仅是人,而且是一个很有意思,很可爱de年轻人更是一个优秀de战士,是我们学习de榜样三对雷锋表示敬畏我对雷锋叔叔表示敬畏我说de是神,是雷锋精神整个中国,整个民族,如果你去质疑雷锋精神de必要和不必要,这将会是一个民族de悲剧第四部分雷锋精神de时代内涵请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容什么是雷锋精神雷锋精神时代精神一雷锋精神就狭义而言,是对雷锋de言行和事迹所表现出来de先进思想、道德观念和崇高品质de理论概括和总结二就广义而言,已升华为以雷锋de名字命名de、以雷锋de崇高品质为基本内涵de、在实践中不断丰富和发展着de、为人们所敬仰和追求de精神文化三雷锋精神de产生有其特殊de历史政治背景四雷锋生活de年代是国民经济和社会发展极端困顿、集体主义价值观被强烈推崇、人们de思想观念非常单纯、利益需求非常趋同de时代五正是这样de时代,孕育出了以“心里永远装着别人,唯独没有他自己”为核心理念支撑de雷锋精神六那么,在改革开放深入推进、市场经济快速发展、物质生活日益丰富、价值取向趋于多元de今天,雷锋精神是否过时了呢?答案是否定de七雷锋精神永远不会过时,因为它与中华民族de传统美德和伟大de民族精神是联系在一起de八同时,雷锋精神应该具有与时俱进de品质,应该保持其实质与内核不变de情况下,使其内容和形式体现时代性、把握规律性、富于创造性、具有实效性什么是雷锋精神雷锋精神de时代内涵,归结起来,可以表述为两个字:“上”与“善”发扬忠于职守de敬业精神雷锋说:“一个人de作用,对于革命事业来说,就如一架机器上de一颗螺丝钉,螺丝钉虽小,其作用是不可估量de我愿永远做一个螺丝钉”不怕苦、不怕累,干一行、爱一行、钻一行de“螺丝钉精神”,是雷锋精神在事业上de具体体现其核心是服从组织分配,热爱本职工作,忠于职守,敬业奉献从雷锋所处de历史环境来看,“螺丝钉精神”与当时计划经济体制下de人才资源配置方式存在某种相适应性,反映了个人意愿与国家需要de高度一致性,成为当时鼓励人们在平凡de岗位上埋头苦干、忘我工作de精神力量如今在市场经济条件下,社会就业渠道更广泛,单位用人机制更灵活,个人自主选择性更强,但并不意味着带有服从性de“螺丝钉精神”已经过时今天de“螺丝钉精神”体现着服从性与选择性de统一,一个人只有将个体选择与国家和人民de需要结合起来,才能实现自我价值与社会价值de统一所以,我们每个人都应该像永不生锈de螺丝钉,以高度de责任感和使命感对待自己de工作,不管身居要职还是平凡岗位,都应爱岗敬业,脚踏实地,求真务实,努力做好本职工作,自觉抵制不良风气de腐蚀,为国家和社会发展多做贡献什么是雷锋精神学习向上雷锋说:“有些人说工作忙,没有时间学习要学习时间是有de问题是善不善于挤,愿不愿意钻一块好de木板,上面一个眼都没有,但钉子为什么能钉进去呢?一个是挤劲,一个是钻劲”用“挤”和“钻”de钉子精神,努力学习革命理论,刻苦钻研业务技术,练就为人民服务de本领,为社会主义建设添砖加瓦,这是雷锋“向上”de人生姿态de真实写照当今世界经济全球化趋势日益明显,综合国力de竞争,归根结底体现在科技进步和劳动者素质de提高上党de十七大也提出,要建设全面学习、终身学习de学习型社会所以,我们应该像雷锋那样,发扬“学而不厌,锲而不舍”de钉子精神,紧跟时代步伐,发奋学习,永不懈怠努力学习政治理论和业务知识,借鉴和吸收国内外优秀文化成果,不断完善和更新知识结构体系,自觉提高自身de综合素质和创新能力发扬刻苦钻研de“钉子”精神什么是雷锋精神生活向上在工作上要向积极性最高de同志看齐在生活上要向水平最低de同志看齐勤俭节约、艰苦奋斗是雷锋精神生活作风上雷锋一生中非常节俭,他de每件衣服、每双袜子,都就补了又补他曾说“我们de国家还穷穿破了de衣服补好了再穿,省下衣服交给国家,这样既减少国家开支,又发扬了艰苦奋斗、勤俭节约de优良作风第五部分雷锋精神de重要意义请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容雷锋精神de重要意义一有助于激发人们思想道德建设热情引导人们做中华民族传统美德de传承者、社会主义道德规范de实践者、良好社会风尚de创造者二有助于凝聚全社会de理想信念有助于凝聚全社会de理想信念、价值追求和道德取向,弘扬伟大de民族精神和时代精神,形成全社会共同de价值理想和价值遵循,打牢全体人民团结奋斗de共同思想道德基础三有助于引导党员干部因为雷锋首先是一个共产党员今天我们党员干部很重要de一点是加强党性锻炼和党性修养,保持党de先进性和纯洁性,这也要从学雷锋活动和雷锋精神中寻找我们de思想源泉有助于凝聚干部群众de思想和意志有助于凝聚干部群众de思想和意志,推动经济社会又好又快发展四第六部分纪念雷锋请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容,请在此处输入您de文字内容纪念雷锋纪念雷锋德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系教育部网站公布了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》,将学雷锋活动纳入学生综合素质
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