一年级学生操行评语

第页共页一年级学生操行评语一年级学生操行评语一年级学生操行评语1小朋友，你是个认真、踏实的帅小子，是我们班上的写字明星，可你有点羞羞答答的。别怕，教师是你的朋友，有什么事尽管跟教师说。课堂上，你要积极考虑，课后，要认真完成作业。英勇点，自信点，加油！努力！你会更帅的！小朋友，你是个天真、活泼的小女孩。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的作业写得多认真呀，给教师和同学们留下了非常深化的印象。教师提醒你，大胆举手发言可以让自己变得更聪明！不断努力吧，你一定会有更大的进步！小朋友，在班上，教师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因此你常与同学不合群，单独一人呆呆地望着窗外。教师想告诉你一个小机密：同学们和我都很想让你参加到班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否能改变一下自己？我相信你一定能行。你是一位布满聪明的男孩。每次教师问：“谁能考第—名？”你总会把手高高举起，这说明你又是—位要强，肯上进的男孩，教师多么希望你做作业快一点儿，字写端正一点儿，课堂上发言更多一点儿，严格要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。你是个受教师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面开展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们碰到困难都找你，你总是乐意解决。你多才多艺，教师想，要是你发言讲话时声音再大一些，就更好了。你是个文静的女孩，总是默默的学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。但课间活动，体育场上，你文静有余而活动缺乏。愿你多一些活泼，多一些微笑。教师更想看到的是一个活泼得意成绩优秀的小吕欣。小朋友，你是个关心集体，热爱劳动的女孩，天天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，纸篓满了，你主动倒掉。"世上无难事，只怕有心人"，只要你不怕困难，勤奋学习，多动脑考虑，你就能把学习搞好。小朋友，你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。教师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住哟，勇于表现自己也是好孩子的表现。你是一个很优秀的孩子，但英勇些吧，孩子！瞧，在众多的手臂中，教师惊喜地发现了你举起的手臂，看到你第一次主动举起手要求答复下列问题，教师兴奋极了。因为你终于知道学习是什么了。万超，教师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些，作业再认真些陶国豪：你是一位聪明又得意的男孩，热爱劳动，乐于助人。教师多么希望你作业本上的字迹可以工整、漂亮啊！申涛：你是一个爱玩好动的男生，自控力较差，经常会随意讲话。但教师相信，只要你肯学，认真完成作业的话，你一定是最了不起的。郑杰：你是一个聪明、有上进心的孩子，上课认真听讲，作业字迹工整、清楚。坚持下去，你一定会成为一名很棒的男孩。一年级学生操行评语21、你尊敬教师、团结同学、关心集体，所以大家都喜欢你。能遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改良，掌握知识不够结实，思维才能要进一步培养和进步。平时能积极参加体育锻炼，习成绩比上学期有一定的进步。今后假如能注意分配好学习时间，各科全面开展，平衡进步，相信一定会成为一名更加出色的学生。2、你乖巧又得意，见到教师总是很有礼貌地向教师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极考虑。假如做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！3、你总能第一个完成课堂作业，每次答复下列问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小过失，答问可能不够完美，教师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我绝望的。4、你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是教师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法获得理想的成绩，关键还是你不够踏实，教师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，教师等待着你的好消息！5、假如生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数根底好，头脑灵敏，又写得一手好字，假如能树立奋斗目的，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。6、你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢？你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，假如能以牛顿为典范，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。7、你是一个内向、老实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心承受教师的教育，认真完成教师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动，学习自觉，成绩优良。愿你活泼得意，全面进步！8、你的平凡、朴实、你正直，坦诚，爱憎清楚，遇事有一定的主见，你的神情已深深印在教师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，你喜欢开动脑筋考虑问题，有一定的分析^p才能。你点点滴滴的进步，教师都看在眼里，喜在心头。数学是你喜欢的科目，且成绩优秀，要知道，成功者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的将来一片光明。9、你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的"猴子吃西瓜"还获得故事大赛三等奖哩！你有很强的表演才能，你表演的"金鸡叫天都"，至今还留在教师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，教师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗？著名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的`汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的进步会有帮助的。10、你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上你可以按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深化钻研，追根求，探索出合适自己的学习方法，这样你在学习上才能获得更大的进步。11、你是个懂礼貌，明事理的男同学，能自觉遵守校纪校规，尊师睦友，自觉完成各项轮值工作，学习上你积极要求上进，有一定的自觉性，但我总觉你努力程度还不够，也比拟缺乏恒心，否那么，象你这样聪明的人，学习成绩怎会进步那么慢呢？12、你是一个不爱言语，又比拟怕事的孩子。学习上比拟认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上答复的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，教师关注着你的进步。13、你为人老实，思想纯朴，心地仁慈，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生；运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，汲取他们学习的精华。只要努力，教师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。14、你是一个老本质朴，仁慈懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学____是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！相信吗？15、“积累知识在于勤，学问渊博在于恒。”这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，进步自己的成绩。16、你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教师，常常帮教师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，可以不影响别人，和同学相处也好多了，开场有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，教师希望你尽快地适应，有一个美妙的小学生活！17、你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，教师是多么快乐，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是教师不在你身边时？18、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪；学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。教师希望在学习和生活中能保持良好的开展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩进步到更高的程度。19、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋考虑问题，有一定的分析^p才能。你勤于考虑，所学知识可以举一反三，经过一个学期的调整，教师惊喜地发现你已完全适应了初中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但教师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。20、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到快乐。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，教师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。21、你是一个老本质朴，仁慈懂事，值得信任的学生。只是教师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你很优秀！你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学____是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你如今的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！22、在校尊敬教师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让教师伤心。你知道吗？假如你改掉这些小缺点，你肯定会成为一名好学生，教师期待着这一天。23、伟大的科学家爱因斯坦说得好："我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。"读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有长进的"男子汉"！24、你性格活泼开朗，尊敬教师，团结同学，待人有礼，能虚心承受教师的教诲，自觉遵守校规校纪。学习的积极性很高，但方式方法有欠妥当，当然，本学期你的成绩有了可喜的进步，教师希望你能再接再厉，坚决信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改良学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会获得更好的成绩。25、你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助教师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光荣。希望你继续努力，成为全面开展的好学生。26、你正直，老实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深化的印象，你很有责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也赢得了教师和同学们的信任，你马上就成为一名中学生了，教师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。27、你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待别人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习根底较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲！28、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比拟好动，不时的做一些得意的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成