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文档简介
32、飞船上的特殊乘客义务教育课程标准实验教科书四年级上册四川省仁寿县宝飞镇中心小学张惠群激情导入2003年的10月15日至16日,我国航天史上发生了一件大事,还记得吗?对,我国首次载人航天飞船--“神州五号”发射成功。在“神州五号”飞船上,除了我们的飞行员--杨利伟叔叔,还有一批特殊的乘客。读了课题,你有什么问题?飞船上的特殊乘客到底是谁呢?
请自读课文,遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。并思考:课文讲了什么内容。例筛辐汰肴尿碱识字正音例如筛选辐射淘汰糖尿病耐盐碱美味佳肴飞船上的特殊乘客到底是谁?植物种子全文共___自然段.一.写神五飞船上,有一批特殊乘客——植物种子。在第()自然段二.写太空种子的变化及变化的原因。在第()到第()自然段三.写经过选育后的太空种子的用途。在第()到第()自然段四.写科学工作者创造出奇迹。在第()自然段读文品句6132456默读2—3自然段,把你感兴趣的变化找出来,说说为什么?在浩瀚的太空中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力、高真空的特殊环境,使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙变化。
微重力状态:当一切物体在进行航天飞行时,它们的重量都不见了,这种现象称为“失重”。微重力状态下的用处可多了。在空间站,任何事物都不受重力影响,这样就能够生产出地球上无法生产的新材料、新产品,培育出地球上没有的新物种。例如,在微重力状态下,没有重的下沉、轻的上浮现象和冷热空气的对流,因而可生产出纯净的新材料;微重力状态对生物的生长发育有明显的促进作用,能培育出优良物种。
小组合作研究探讨:航天员为什么要带上这些植物种子呢?它们能向我们描述美妙的太空之旅吗?(这样做有什么作用?)
科学家从参与太空"旅游"的植物种子中筛选培育出优良品种,加以推广,种植出产量高、品质好、生命力强的农作物。
太空农作物产量高、品质好、生命力强,这些优点从何而来?种子产生变化的原因宇宙射线的辐射科学力量
内部遗传物质发生了微妙变化大自然的微重力、高真空的环境
科学的选育,使其良好的性状逐渐稳定。太空蔬菜是怎么形成的?
淘汰不良的变异植株经过四代以上的培育培育优良的变异植株太空蔬菜
阅读第四自然段思考太空蔬菜与我们地球上的蔬菜有什么不同?外形:
味道:
营养:其他价值:“举例子”说明太空蔬菜的食用特点。更大、颜色的增多更鲜美更丰富,抗病力强药用、美化、绿化
运用什么说明方法?拟人过渡句⑤除了食用,太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!科学家发现,用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量提高了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素,研制治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在致力于培育更美更新奇的太空花卉,美化我们的生活。
小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了“魔力”,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们,是他们的知识和工作创造出一个个奇迹!
“魔力”指使人沉迷的吸引力。作者深深惊异于植物种子的变化,说它似乎获得了某种魔力;又把科学家们比作使种子产生美妙变化的“魔法师”,借此赞美了科学研究的神奇力量,赞美了聪明勤奋的科学工作者。
科学的领域无边无际,聪明勤劳的科学家们在这片领域进行着不断的开发、创新,才能创造出一个个奇迹。
太空育种,起步于20世纪60年代,目前世界上只有美国、俄罗斯和中国三个国家成功地进行了卫星搭载太空育种。我国是1987年开始将蔬菜等农作物的种子搭载卫星上天的。在此后的十多次太空搭载育种中,相继进入太空的农作物达50个大类、400多个品种,主要有青椒、番茄、黄瓜、丝瓜、胡萝卜、莴苣等蔬菜种子,还有水稻、小麦、高粱等粮食作物和花卉草木的种子。太空育种补充阅读
经历太空遨游的农作物种子,大都发生了遗传性基因突变,返回地面种植后,不仅植株明显增高增粗、果型增大,产量比原来普遍增长10%~20%,而且品质大为提高,作物肌体也更加强健,对病虫害的抗逆性特别强。不过,并非所有作物种子上太空游历一番后都能发生有益的变异,也有受不了这种“高级礼遇”的,如茄子、萝卜、丝瓜等作物种子上天走了一遭后,非但不能增产,反而像得了病似的,发芽又慢又小,且发芽率降低。其实,即便是同一种作物,不同的品种,搭载同一颗卫星或不同卫星,其结果也有所不同,这在一定程度上说明了太空环境的复杂性和太空育种的局限性。
太空育种开创了一种全新的育种模式,也为发展现代农业提供了
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