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文档简介
赶小猪小班教案一、教学目标1.1培养幼儿对生活中的各种动物的认识,掌握小猪的形态和特征,认识小猪的生活习惯和食物。1.2能够听懂和模仿程序的发出声音,感知程序返回值。1.3能够通过程序控制赶小猪的移动,提高孩子的编程思维,引导孩子乐于模拟实现自己的场景。二、教学重难点2.1重点:通过实践掌握编程语句和代码块的使用,了解项目中用到的Scratch代码块的作用和语法。2.2难点:如何在程序中使用预定义的功能或代码块,如何根据情景和需求选择并使用相关的功能或代码块进行编辑和组合。三、教学准备3.1Scratch软件。3.2小猪赶跑程序代码块。3.3有关小猪及其生存环境的图片、资料、图片、视频。3.4桌面、书桌、椅子、纸笔等教学用具。四、教学过程4.1导入环节将与小猪有关的图片、资料、图片、视频展示给孩子看,激发孩子的好奇心,引导孩子思考这些信息背后的问题和关联。4.2观察环节引导孩子观察小猪的形态、特征、和行为习惯,解答孩子的问题,帮助孩子快速建立小猪的形象。4.3范例环节讲解小猪赶跑程序代码块,让孩子了解程序中用到的Scratch代码块的作用和语法,帮助孩子理解编程的基本思想。4.4练习环节4.4.1帮助孩子反复体验小猪赶跑程序。4.4.2给孩子安排按要求编写的小猪赶跑小游戏作业,让孩子灵活开发创意,发挥自己的想像力和创造力。4.5总结回顾让孩子分享自己做过的小猪赶跑小游戏,帮助孩子回顾整个学习过程,纠正错误和不足,发现成功和收获,特别是对刚入门的孩子,要积极给予鼓励和肯定。五、教学效果评估通过学习这些内容,让孩子了解小猪的特点和行为习惯,提高孩子的编程思维,引导孩子乐于模拟实现自己的场景。通过选择孩子做的小猪赶跑游戏,对孩子的掌握程度进行评估。六、教学延伸6.1将小猪赶跑程序代码块搭配其他Scratch代码块,让孩子编写更加丰富有趣的程序。6.2联系实际,引导孩子在生活中观察收集更多有关动物的资料和图书,自己探索动物的形态、特征和行为习惯,增强动物保护意识和环保观念。七、教学注意事项7.1将孩子分组,让孩子互相协作,共同完成小猪赶跑小游戏,培养团队合作精神和交流能力。7.2考虑到孩子的
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