沪科版高一化学上册《从古典原子论到葡萄干面包原子模型》教案及教学反思_第1页
沪科版高一化学上册《从古典原子论到葡萄干面包原子模型》教案及教学反思_第2页
沪科版高一化学上册《从古典原子论到葡萄干面包原子模型》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沪科版高一化学上册《从古典原子论到葡萄干面包原子模型》教案及教学反思一、教学目标理解古典原子论、卢瑟福散射实验和量子力学的发展历程掌握电子、质子、中子的基本性质以及原子核的组成理解葡萄干面包原子模型和玻尔理论，并能够应用于解决实际问题培养学生的科学探究精神和创新思维能力二、教学重点难点教学重点：掌握葡萄干面包原子模型和玻尔理论教学难点：量子力学的基本概念和电子云模型的理解三、教学策略前置任务：让学生先独立阅读教科书中有关原子的章节，动手画出他们的理解示范实验：选取一些简单实验，演示科学探究的过程，让学生从实验现象中感受科学的神奇课堂讨论：引领学生用科学理性思考，通过多方面的交流和讨论，进一步强化他们的理解和思考能力实践探索：组织学生到实验室进行实验，注重学生应用玻尔理论和云模型解决实际问题的过程四、教学过程第一节常规启蒙时间：15分钟内容：激发学生兴趣，导入本课学习主题教师简单介绍本课的学习内容和目标，让学生知道学习的重点和难点教师指导学生通过理性思考来引出问题和疑惑第二节自主学习时间：30分钟内容：学生独立阅读教科书中有关原子结构的章节，并画出自己对原子结构的理解图像学生在独立阅读过程中，逐渐明确问题和疑惑，并在纸上记录下来第三节课堂讲授时间：50分钟内容：通过演示实验和授课，教师对古典原子论、卢瑟福散射实验、量子力学、葡萄干面包原子模型、玻尔理论等知识点进行详细讲解，利用黑板图示、实物模型展示等方式辅助教学鼓励学生多提问题、多讨论、多交流，在课堂上形成良好的互动氛围第四节练习与巩固时间：20分钟内容：学生自主完成课后习题，巩固和强化学习内容学生选择一道与课堂内容有关的题目进行探究和解决，注重学生的思考和创新能力第五节实践探究时间：50分钟内容：将学生分为小组，组织学生到实验室进行实践性探究，需要学生应用于玻尔理论进行实验组织小组间交流，汇报探究成果五、教学反思在本次的教学过程中，我们结合教科书的教材内容，特别关注兴趣的激发和学生自主思考和探究的培养，以及多种教学方法的运用。充分发挥了学生创新思维的自主性和积极性，培养了学生对科学事物的兴趣和探究精神。同时，针对一些学生不理解、疑惑的问题，我们采用课堂讨论和实践探究的方式进行了解决，学生理解和掌握了原子结构的发展历程和基本概念。回顾教学过程中还

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论