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文档简介

大班不挑食健康的教案导言在幼儿园，班级通常都会有几个不爱吃蔬菜和水果的儿童。虽然这是常见的问题，但这种挑食行为会影响儿童的营养摄入，甚至会引发某些疾病。本文档旨在为教师提供一份教案，以帮助大班学生养成健康的饮食习惯，消除他们的挑食行为。教学目标让学生了解蔬菜和水果对身体健康的重要性；让学生对蔬菜和水果充满兴趣，增加他们的摄入量；让学生在班级和家庭中建立良好的饮食习惯。教学准备大型海报板：将海报板划分为两个区域：蔬菜和水果。在每个区域上张贴相关图片和文字说明。切碎的水果和蔬菜：提供各种水果和蔬菜，将它们切成小块，方便学生食用。幼儿园咖啡厅食谱：提供一份食谱，其中列出了许多健康的食品选择。饮水机：为每个学生准备一杯水，确保他们在活动期间保持水分。教学活动活动1：海报板展示教师先向学生介绍“蔬菜和水果”海报板，这个海报板上用照片和文字说明了蔬菜和水果的重要性以及其对身体健康带来的好处。教师可请学生自愿来板前看看，让他们说出看到了什么。教师可与学生分享自己的故事，如何在自己的生活中吃更多的水果和蔬菜。最后，教师可向学生解释如何能在生活中增加蔬菜和水果摄入。活动2：水果和蔬菜品尝教师给每个学生发放一份切好的水果和蔬菜，让他们品尝，以便了解不同食物的味道和口感。教师告诉学生最好多吃五颜六色的水果和蔬菜，因为颜色越深，营养价值就越高。教师还可与学生分享自己的口味，以激发他们尝试新食物的兴趣。活动3：学生小组研究教师将学生分为小组，让每个小组研究不同种类的蔬菜或水果。每个小组需要回答以下问题：这种蔬菜/水果对人体有何益处？如何在日常生活中吃更多的这种水果/蔬菜？教师可以提供一些参考资料，但同时要鼓励学生自行搜索信息。每个小组可以将自己的发现展示在海报板上，以便与其他小组分享。活动4：咖啡厅点餐教师模拟一家幼儿园的咖啡厅，提供一份食谱，让学生从中选择自己想要的健康食品。教师可以在厨房里准备好这些食品，让学生可以亲自下单和领取。活动5：总结教师与学生一起回顾今天的活动，让他们分享他们学到的东西，以及他们在学习和尝试新食物时遇到的难题。教师应该鼓励学生调整他们的饮食习惯，并对他们的进步给予肯定。结论通过以上教学活动，大班学生将更好地了解蔬菜和水果对身体健康的重要性，增加他们的摄入量，并尝试各种其他

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