大班音乐教案金孔雀轻轻跳教案及教学反思_第1页
大班音乐教案金孔雀轻轻跳教案及教学反思_第2页
大班音乐教案金孔雀轻轻跳教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班音乐教案：金孔雀轻轻跳教案及教学反思1.教学目标通过本节课的学习，学生能够：了解金孔雀这个动物的生活习性和特点。体验到音乐和舞蹈的美感。学会跟随音乐的节奏做简单的动作。2.教学内容欣赏《金孔雀》音乐，了解金孔雀的生活习性和特点。跳一段《金孔雀轻轻跳》舞蹈，体验音乐和舞蹈的美感。跟着音乐节奏做简单的动作。3.教学步骤3.1导入老师鼓励学生乐观积极地投入到学习音乐的中来。老师可以利用图片、小视频等多种形式，让学生可以大致了解金孔雀的特点和生活习性。3.2正文3.2.1欣赏《金孔雀》音乐老师播放《金孔雀》音乐，让学生先听一遍。老师简单地介绍一下金孔雀的特点，如颜色鲜艳、喜欢开屏、欢快的跳舞等。再播放一遍，《金孔雀》音乐的同时，老师通过图片或手势等方式，让学生可以感受到金孔雀的特点和形态。引导学生学唱《金孔雀轻轻跳》这首歌的歌词，让学生了解歌词的含义，并加深对金孔雀的认知。3.2.2跳一段《金孔雀轻轻跳》舞蹈老师播放《金孔雀轻轻跳》的舞曲，让学生听一遍。可以在听之前，先和学生简单回忆一下前面所学的金孔雀的知识。老师跟着音乐演示一下《金孔雀轻轻跳》这段舞蹈，让学生先观看。老师分步骤地教学生这段舞蹈，以便于学生能够跟随自己的步伐跳这段舞蹈。舞蹈教学完毕后，请学生同步唱唱这个饱含美感的舞蹈。3.2.3跟着音乐节奏做简单的动作老师播放《金孔雀轻轻跳》音乐，让学生感受音乐的速度、节奏和韵律。老师引导学生，让他们跟随音乐的节奏做简单的身体动作，如：扇手、站直、转圈等等。3.3结束老师让学生回顾本节课所学到的知识，回答自己有哪些收获。评价学生对于本节课学习的成果。4.教学反思在本节课的教学中，老师主要采取的是议论和引导式的教学方式，这种教学方式可以很好地促进学生学习音乐知识的兴趣和积极性，同时也可以为他们的认知和发展提供一些思想支撑。但是，在教学过程中，也有一些需要改进的地方。教学过程中老师应该更加注重学生在学习过程中的体验和感受，让学生在音乐世界完全沉浸，让他们更好地感受到音乐的美妙之处。此为大班课堂，应该更加强调个性化的教育，让每个学生都能找到自己感兴趣的教学内容，并给予

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论