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文档简介

苏教版选修《第一单元化学反应速率》教案及教学反思教案教学目标通过本课的学习,学生将会:了解化学反应速率的概念和计算方法;掌握影响反应速率的因素;学会利用实验数据绘制反应速率和浓度之间的曲线;培养一个对化学反应速率和反应机理感兴趣的态度。教学重点及难点本节课教学的重点和难点:化学反应速率的概念和计算方法;影响反应速率的因素;利用实验数据绘制反应速率和浓度之间的曲线。教学准备本节课的教学准备:准备好教材及辅教材;准备好实验器材和药品,为学生做实验做好前期准备工作。参照教材要求,按实验项目顺序集中、分类排列好实验器材和药品,将实验过程中可能出现的问题及时记录下来;熟悉实验过程,准备讲解材料。教学过程热身1.引入引入化学反应速率的概念。化学反应速率是指化学反应前后,反应物质的浓度变化量与时间变化量之比。它反映了反应物质在一定时间内消失,产物在同一段时间内增加的速度大小。2.小组讨论提出一个实验问题:甲酸和乙酸在相同的条件下反应,哪一个反应快?请同学们分成小组进行讨论,并说明原因。实验部分3.实验操作要求学生按照实验手册指导进行实验操作,并注意实验过程中的安全事项。4.实验分析实验结束后,要求学生记录实验现象、数据和分析过程。学生要回答的问题:实验过程中使用的器材和药品分别是什么?实验记录中包括了哪些数据?从实验结果中可以得出什么结论?运用课堂调查法、钻石勘探等方式,引导学生分析数据结果,并探究影响实验结果的因素,形成全局感性认识。知识梳理5.知识总结通过课堂教学,学生已经掌握了化学反应速率的概念和计算方法,以及影响反应速率的因素。同时,学生也学会了利用实验数据绘制反应速率和浓度之间的曲线。6.思考问题根据所学习的知识,让学生思考如下问题:如何提高化学反应速率?反应速率和反应机理之间有什么关系?反应速率的计算方法和标准实验条件是什么?课堂反思本课利用了教材,通过实验的方式给予学生深入的学习体验。通过实验活动,学生更好地掌握了化学反应速率的概念和计算方法,以及影响反应速率的因素。但是,还可以尝试将实验部分与理论部分进行有机结合,引导学生分析实验结果,加深对理论知识的理解。教学反思本节课的设计结合了理论与实验,使学生在实际操作中深入体验到反应速率与浓度之间的数学关系。同学们主动参与进了实验操作过程中,并且对实验数据的分析与文章的总结都做得非常认真,达到了预期的教学目的。在今后的教学过程中,会更加注重对学生的理论知识与实践操作的结合,使学生具备更加完整、系统的知

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