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文档简介

中班语言活动——小路沙沙教案小路沙沙教案

中班语言活动小路沙沙教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，观赏散文，认真观看图片，依据画面理解散文内容，丰富象声词踢踏踢踏、吱吱嘎嘎，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是小路沙沙教案。

活动目标

1、观赏散文，认真观看图片，依据画面理解散文内容。

2、丰富象声词踢踏踢踏、吱吱嘎嘎。

3、感受秋风、落叶和小动物的亲热关系，尝试大胆叙述散文内容。

4、引导幼儿在散文中学习，感悟生活。

5、萌发对文学作品的爱好。

活动预备

幼儿用书，教学挂图

活动过程

一、活动开头。

老师小伴侣们好，这节课我们要一起上语言课，小伴侣们都知道秋天来啦，树叶都随着风儿飘落下来，那今日，我们就来观赏秋叶飘落地上的美景吧!

二、基本部分。

(出示第一副图片，引导幼儿感受秋天，观赏和描述画面的景色。

)

老师提问

1、看看图画里有哪些树，秋天到了，它们有什么变化?

2、树林里的小路是什么样子的?

(引导幼儿回答后，与幼儿共同叙述第一幅图的内容。

)

鼓舞幼儿猜想接下来的内容，并大胆表述出来，老师设置以下几个问题

1、在铺满了五彩树叶的小路上，会有谁来呢?

2、鼓舞幼儿大胆猜想，并说出自己的想法。

(逐一出示图片后，引导幼儿观看并叙述图片内容。

)

1、谁走过小路，它在干什么?

2、铺满了树叶的小路会发出什么样的声音?像什么呢?请个别幼儿尝试完整地叙述一幅图片的内容。

老师依次出示下一幅图片，引导幼儿观看和叙述。

老师带领幼儿一起把三幅图片连起来叙述。

(出示散文的最终一幅图片，组织幼儿争论，理解散文内容。

)

1、风儿来了，小动物们在干什么?

2、小动物们这么喜爱铺满了落叶的小路，他们会情愿风儿来吹跑树叶吗?

3、小动物们拦住风儿，说了些什么呢?

(师生共同完整地叙述图片内容)

老师好啦，现在我们把全部的图片都展现出来，我们一起完整地叙述这个故事吧!

4、播放《小路沙沙》教学磁带，师生共同观赏散文。

老师现在呢，我们大家再一起来观赏这首好听的散文吧!

活动反思

通过这次活动，我觉得教学过程中必需要依据自班幼儿的特点进行教育活动才会得到最好的效果。

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