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文档简介

百度文库、试题习题PAGE学习资料、尽在百度基础适应性练习(一)七年级上册1.背默⑴客路青山外,.《次北固山下》⑵潮平两岸阔,.《次北固山下》⑶孤山寺北贾亭西,.《钱塘湖春行》⑷,浅草才能没马蹄.《钱塘湖春行》⑸,绿杨阴里白沙堤.《钱塘湖春行》⑹,,古道西风瘦马.《天净沙·秋思》⑺何当共剪西窗烛,.《夜雨寄北》⑻《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:,;,.⑼《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:,.⑽《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:,.⑾《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:,.⑿《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,.⒀《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情的句子是:,.⒁马致远在《天净沙·秋思》词中点明主旨,道出天涯游子之悲的句子是:,.⒂白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:,.⒃《次北固山下》表现诗人王湾思念家乡思念亲人的名句是:?.⒄《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:,.⒅《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:,.⒆求学应该谦虚,正如《论语》中所说:,.⒇孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:,,,,.2.给加点字注音,根据拼音写汉字.分歧_______霎时_______瘫痪_______憔悴_______诀别_______树杈_______匿笑_______攥着_______徘徊_______尴尬_______qī______息fǔ______弄遗hàn_____停zhì_____应hè______zhù_____蓄干hé______梦mèi____zhàn_____开quán_____曲3.根据解释,写出相应成语.(1)每个人或事物都得到合适的安顿.(2)每天多次地自我反省.(3)形容眼光敏锐,见解高超,能作出精细判断.(4)形容花儿繁茂,叶子嫩绿,形容生命力旺盛.(5)现在多指读书,学习只求懂得个大概,不求深刻了解.4.文学常识.下面表述正确的打“√”,错误的打“×”.(1)叙事散文《秋天的怀念》,作者是当代作家史铁生.()(2)《我的早年生活》作者丘吉尔是英国政治家,他曾两度担任英国首相,1953年获诺贝尔文学奖.()(3)《济南的冬天》,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》戏剧《茶馆》《龙须沟》等,被称为“人民艺术家”.()(4)()(5)《次北固山下》作者是唐代王湾,本首诗是五言绝句,写景抒情诗.()(6)寓言是文学作品的一种体裁,是带有讽喻或讽刺的故事.如《刻舟求剑》、《亡羊补牢》、《狐狸和葡萄》、《农夫和蛇》等都是寓言.()5.词语运用.(1)填入下面横线上的词语最恰当的一项是(

)我们无法_______生命的长度,但我们可以靠________它的宽度和高度来_______它的容积,使人生更加丰富多彩.

A.增加

扩大

控制

B.扩大

控制

增加

C.控制

增加

扩大(2)填入下面横线上的词语最恰当的一项是(

)①他平时省吃俭用,把全部都捐给了灾区和希望工程.②你这番话的真实用意是什么?我得好好一下.③“反营养物质”,说的是食物中的一些物质,如果摄入多了,会营养吸收,增加患慢性病的风险.A.结余

捉摸

妨碍

B.节余

捉摸

妨碍C.节余

琢磨

妨害6.修改病句.(1)下列各句,没有语病的一句是(

)A.写作时要避免犯语句不通顺的毛病.B.老朋友来拜访他十分激动.C.他现在学习成绩还不错,但要考上大学,要看他以后能不能改进学习方法.D.临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高.(2)修改下面病句,每句修改一处.①“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护.②全市中小学完善和建立了校园安全工作机制.7.古诗鉴赏.(1)观沧海东汉(曹操)东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.好感—→—→(4)这篇文章重点刻画了两个人物,一个是玛娅,一个是货主老人,请你选择其中一个,概括人物形象.(5)请说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义.12.作文生活翻开了崭新的一页.令人憧憬的中学校园接纳了你,想必你一定有许多不凡的经历和感受要讲给同学和老师.请以“那一次,我”为题写一篇作文,讲述你的故事,倾吐你的心声,展现你的才华.要求:①将题目补充完整,除诗歌外,文体不限;②要写自己的真情实感;③字数:600字以上.福清市2018届初三语文基础适应性练习(一)参考答案1. ⑴行舟绿水前⑵风正一帆悬⑶水面初平云脚低⑷乱花渐欲迷人眼⑸最爱湖东行不足⑹枯藤老树昏鸦,小桥流水人家⑺却话巴山夜雨时⑻《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中.星汉灿烂,若出其里.⑼《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂.⑽《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙⑾《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情入景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.⑿《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.⒀《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.⒁马致远在《天净沙•秋思》词中点明主旨,道出天涯游子之悲的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯.⒂白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.⒃《次北固山下》表现诗人王湾思念家乡思念亲人的名句是:乡书何处达?归雁洛阳边.⒄《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年.⒅《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆.⒆求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉.⒇孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.2. qí,shà,tānhuàn,qiáocuì,jué,chà,nì,zuàn,páihuái,gāngà栖,抚,憾,滞,和,贮,涸,寐,绽,蜷3.各得其所,一日三省,独具慧眼,繁花嫩叶,不求甚解4.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)×(6)√5.(1)C;(2)B6.(1)A(2)①有效地增强了中学生的自我保护的意识;②建立和完善7.(1)①B(B项中“描写了大海的近景”理解错误,应为“描写了大海的远景”.“水何澹澹,山岛竦峙”是望海初得的大致印象,有点像绘画的轮廓.在这水波“澹澹”的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得神奇壮观.这两句写出了大海远景的一般轮廓,下面再层层深入描写.)②表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志.(或表达了诗人宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志、对前途充满信心的乐观气度.或表达了诗人博大的胸怀、像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的开阔胸襟、宏大的抱负.)(2)①B(“过五溪”说明诗人旅途之遥远,也包含了诗人对友人的牵挂和痛惜之情.)②杨花和子规鸟.渲染了无限悲凉感伤的气氛.8.(1)①通“悦”,愉快②生气,发怒③真诚,诚实④越过,超过⑤能忍受⑥代词,它,这里指学问和事业;喜欢,爱好.⑦流逝(2)①温习学过的知识,可以得到新的理解与体会,就可以当老师了.②只读书却不思考,就会感到迷茫而无所适从,只是空想却不读书,那就有陷入疑惑的危险.③用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样.④选择他们的优点来学习,(看到自己也有)他们那些缺点就要改正.⑤军队可以改变主帅,(但哪怕是)一个普通的人,也不可以改变志气.(3)①择其善者而从之,其不善者而改之.②选择志同道合的人做朋友视交友为乐事③时习知新9.(1)母爱童真自然(2)零碎的思想、《飞鸟集》(3)比喻、拟人、想象.(4)母爱10.(1)D【解析】从材料二可以看出,增加古诗文篇幅是来为了培养学生的传统文化素养.(2)从2017年9月新学年开学起,全国小学和初中都将统对一使用“部编版”语文教材.(3)新教材将初中教材改“精读”为“教读”,“略读”为“自读”,增强了学生的自主学习能力,主治学生不读书的毛病,不让学生真正爱上语文,走进绮丽美妙的语文世界.11.(1

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