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word文档可编辑可修改儿科护理教学资源库的建设和应用我院儿科护理学教师按照一定的理念、方法和原则，经过三年的努力科学地建设了儿科教学资源库，其内容包括试题库、试卷库、案例库、课件库、常见问题解答库等，并在护理本科广泛应用。随着现代教育技术理论的发展、科学技术的进步，未来的教育资源建设将会不断地成熟和完善。一、儿科护理学试题库、试卷库的建设和应用“与学生的学”作出科学、合理的评价，从而达到提高教学质量和促进教学水平提高的目的，这是我们追求的目标。有利于课程教学的评价和管理。②有利于课程教学资源的继承和发扬。③有利于良好的教风和学风建设。大纲。②③试题库的管理。试题库、试卷库的使用。每学期儿3天才确定并由教务科组织印刷和考场安排，教研室任课老师考前都不知道。考试结束后，所有考卷移送教研室，由教研室组织阅卷工作，其中试卷客观题部分的答案，学生使用答题卡，成绩由教师进行批改并给出成绩，试卷的填空题、②试题库、试卷库的评价与更新。重视对每次课程考试试卷的评价与分析，主要从试卷的信度、效度、难度、区分度等进使其与学科发展相适应，达到试题库建设与时俱进的目标。二、儿科护理案例库的应用料，对培养学生独立分析和解决实际问题的能力起着重要作用。案例库的构建方法：我们从临床一线及相关资料中收集病案：①常见病、多发病的病案：病案具有代表性，采用典型病例，使学生能对这一系统疾病的认识具有启发作用。②复杂病、疑难病的病案：病案具有一定的深度和难度，提高了学生对复杂病、疑难病的分析和整体护理的能力。200757名学

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