2023年2023年(下)政史地工作总结

201*-201*(下)政史地工作总结201*-201*(下)政史地工作总结

201*-201*其次学期政史地教研组工作总结

201*年7月15日袁琳

一学期以来在学校各级领导的正确领导与本组同仁的大力支持与协作下，全体组员精诚团结，踏实工作。现将一学期以来的工作总结如下：

一、强化学习，力争与时俱进。

全组教师仔细加强理论学习,学习领悟新课改的思想内容，严格标准自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师积极参与学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养到达了一个新的水平。本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间，组织全体教师仔细学习教师职业道德标准、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增加。全体教师在新课改教学过程中都有所收获。通过一些详细措施进一步调动了广阔教师的学习自觉性，到达丰富了教师的头脑，转变了教师的观念。

二、完善过程，打造“小组合作学习”魅力课堂模式。

完善教学过程的治理是提高教学质量的保障。为使各项教学活动有目的地按步骤进展，从而保证教学质量的提高，做到规划在先，活动在后。一开学，我们成立了不同学科的备课组，大家在争论根底上制定出教学规划，并仔细落实规划的实施，不让规划留于形式。

我组坚持定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，讨论教

法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。平常，又留意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使导学案及课件制作能严密联系实际，为到达良好教学效果奠定根底。并重达标测评，总结每次课的得失。在这一学期的教学实践中，我组教师狠抓课堂教学，通过抓课上预习检测、争论沟通、启发指导、达标测评四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分敬重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使“小组合作学习”课堂教学模式更具实效性。本学期在本人的示范作用下，本组每位教师都积极担当组内公开课和评课任务，通过公开课、授课、自评、互评这种扎实有效的教研方式，促进教师的专业成长，提升教师的专业素养。

三、共建课题，践行草根讨论。

教而不研则浅。本学期，我们教研组能把握镇江市教育科学讨论所课题申报的契机，共同商讨了《一趣二疑三主课堂教学模式的讨论》的讨论课题，在大家的支持下该课题顺当通过了立项，信任这一课题的开展定会为全体组员深化课堂教学改革搭建新的平台。通过立足课堂的小问题的讨论，转变教师课堂教学行为，形成课堂教学的讨论成果。

四、查找缺乏，明确努力方向。

尽管我们九年政史在中考中取得了肯定的成绩，但同时工作中也还存在很多缺乏，有待进一步改良。比方教学讨论效果不是很明显，教学论文水平有待于提高，校本教材的研发还不够等等。总之，教研是一

个不断进展的过程，对教学的讨论是无止境的，在以后的工作中还需探讨更加有效的讨论方式，不断提高我校政史地教研组的工作质量。总之，这一学期是劳碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成长、成熟，但也有地方做得不够完善。新时期要有新的更高的要求，信任今后，政史地组将会从各方面提高自身素养，争取做得更好。

七家子中学---------政史地教研组

袁琳201*年7月15日

扩展阅读：201*-201*史地政组总结

羊安中学史地政组工作总结

(201*-201*年其次学期)

本学期，我们史地政备课组在学校领导的领导下，以新课程改革精神为指导思想，积极实行课改，打造高效课堂，探究课程改革的新模式。有规划、有目的地开展了史地政教研活动，仔细讨论教材教法，团结协作，积极开展各项活动，完成了教育教学和教研工作。为了以后更好的工作，我们组对本学期所做的工作进展如下总结。

一、取得的成绩

1.我们组仔细学习新课标、学习新教材，通过网络学习杜郎口，结合学科特点制定了教学目标和规划。在三维目标的制定上取得了肯定的进步。

2.依据教育处的要求，坚持了每周一次的集体备课。集体备课主要是针对教学稿进展，每次每科进展主备，先写好教案给大家参考，提出修改意见，出稿人再依据大家的意见重新修改，我们组的备课要求精益求精。备课模式也有了改良，更加适合提高学生的自学力量、合作力量。

3.在相互学习，相互听课，相互评课的过程中不继提高教师本身的业务力量，同时也开拓校外教学沟通。

4.协作学校搞好公开课活动。本学期每人上了一节汇报课，每个人的课都展现了不同的风采，有许多地方得到了同志们的认可。如：王娜教师屡次上教研课，每次都给同志带来不同的感觉，曾参与过葫芦岛生物学科微型课大赛；商娜教师的亲和的教态、上课时布满激情，深受学生欢送；孟祥光教师的导学提纲设计更加适合学生自学，课堂学生气氛很浓，得到了同志们的认可；张海教师的幽默幽默，让听课教师和学生时时发快乐的笑声，是真正的享受性学习；田小涛教师的进步最大，学校领导对他的进步感到非常快乐；孔令淑、马艳玲、黄久恩、宋洪明教师教学理念新，虽然是老教师，却不甘落后，在调动学生积极性方面取得了很大胜利，为我们组做出了表率。

5.拟定期末复习规划，明确复习进度和要求，每人出一章节的复习题。为期末考试作好充分的预备。秦艳秋教师做了一节比拟胜利的复习课模式探究课。

6.史地政组在校本教研中也有了点滴的进步，本学期进展了两次主题式研讨，屡次同学科同志沟通，根本确定了提高学生展现力量的方案：个人展现、集体展现、特别力量展现等。

7.团队团结、协作，和谐奋进。

我们史地政组是一个团结、和谐奋进的集体，通过这一年的工作体会更深。我们常常一起讨论提高教学质量的方法和措施，沟通提高学生展现力量的阅历，充分表达了教研组的整体功能。平常上课时，教师们都把自己好的想法和建议拿出来和大家沟通、共享。总复习大家也都能主动担当任务，分工合作。

8.八年级生物地理结业成绩优异，领导满足，同事快乐，学生幸福，为明年的中考打下了坚实的根底。这是我们史地政生组的傲慢。这是领导重视，同志们互助，更是马艳玲教师、孟祥光教师努力付出的结果。

二、工作中的缺乏

1．备课组充分合作能发挥更大的效力。常常性的沟通是必要的。但有时时间一节课的争论太短，沟通的不够深度，相互弥补提高的实效性不大。

2.作业批改中存在数量缺乏的问题，由于有的教师工作繁忙，课时多，作业批改中缺乏鼓励性评语。

3.补差工作效果不明显，局部差生成绩没有提高，影响整体成绩。三、努力方向

我组全体教师下学期，决心更加团结协作，自加压力，发扬成绩，改正缺乏，树立仆人翁精神，为提高教学质量而发奋努力。为我校的进展而尽心尽力。

一个学期的工作圆满完毕了，意味着又一个新的挑战开头了，课改的路是艰辛的，我们的决心是坚决的。在下学期的工作中，我们史地政组还要连续携手共进，积极学习，开拓进取，争取取得一个更好的成绩，让学生满足，同志满足，领导满足。

秦艳秋201*年7月

附：史地政生组教研表

史地政生组教研表内容时间201*.3.14201*.3.21201*.3.28201*.4.12秦艳秋王娜商娜孔令书政治生物地理历史9.37.27.38.3第三节上课第四节评课上课教师科目授课班级备注201*.4.19201*.5.26201*