人教版六年级语文下册第二次月考考试题完美版(2套)

PAGE页码5/NUMPAGES总页数5人教版六年级语文下册第二次月考考试题（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）shícùtānfànjiǎozijiǎobànmócāyuánxiāoránfàngbǐcǐzhùhèluòtuo二、比一比，再组词。（10分）络（_________）捶（__________）凿（_________）焚（________）洛（_________）锤（__________）函（_________）烫（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）前（____）尽（____）威风（____）（____）（____）（____）风云别出（____）（____）弄（____）成（____）大步（____）（____）（____）（____）有味忘乎（____）（____）1．三国时代，出现了一位（____）的人物，他就是曹操。2．老师发满分试卷，读到我的名字，我（____）地走向讲台。3．这是一场（____）、充满特色的联欢晚会。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就

虽然但是

因为所以（1）（_____）风车的实际用途已经减少，（_____）荷兰人对风车的喜爱并没有减退。（2）（_____）我们看到风车，就会想到荷兰；（_____）风车已经成为荷兰的标志了。（3）（_____）有人问我：荷兰什么最有名？我（_____）会毫不犹豫地回答：风车！五、按要求写句子。（15分）1．在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句）_________________________________2．北京的秋天是个美丽的地方。（修改病句）__________________________________3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。（缩句）___________________________________4．老大爷笑着对我们说：“你们做得真好，我要向你们学习啊！”（改为转述句）_______________________________________________________5．爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向口。（仿写）爱如____________________，为_________________。六、阅读短文，回答问题。（20分）秋厌倦了夏日的烦闷燥热，便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。

清晨，推门向户外放眼：那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹，那么纯洁，使人不忍落脚……原来是晨霜。哦，秋天！

秋的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来。最先看见秋的，是秋风。

秋风带着些许凉意，吹去了夏的闷热，拂走了夏的躁动。秋风是红色的，秋风掠过，苹果红了，霜林醉了；秋风是金色的，秋风起处，谷穗儿熟了，树叶儿黄了；秋风是无色的，秋风扫过，山的线条明了，水的轮廓现了。

最先拥抱秋的，是秋叶。秋叶无风自落。嗅到秋的气息，树叶迫不及待地释放出积蓄了一生的热情，没有流连，走得潇潇洒洒；风乍起，秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发，夏的茁壮，此刻落下来，与泥土融为一体，让人不由想窜改龚自珍的名句：“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”最易触动人情思的是秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事。只是，姑娘的心哟，怎好赤裸裸？于是，梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上，一叶叶，一声声，秋雨默默地抛洒情思万缕。这万千情思，落在地上，滴在心上，心中便结起千千结，真个无边丝雨细如愁。最深地陶醉于秋的，是我。虽没有竹杖芒鞋，却同样一蓑烟雨的我独立寒秋：听秋风，看秋叶，赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头。心上搁了个秋，我欲不愁，天容我不？只是呀，这轻愁却也太轻了，轻到竟有一丝笑意，不经意绽放在我吟香的嘴角。一声轻叹！回眸，好舒服呀，顿时就醉了。

云淡了。

蓝天，白云，黄色的树林，惬意的我，好一幅秋景图！

天凉好个秋！1．短文依次描绘了_______、_______、_______、_______。2．作者在描绘“秋风”时，写出了秋风的什么特点？_________________________________________________3．短文中画横线的句子有什么表达效果？__________________________________________________4．“落红不是无情物，化作春泥更护花”是清代诗人龚自珍的诗句，它是什么意思？窜改这句诗表达了作者怎样的思想感情？____________________________________________5．“天凉好个秋！”作者将它放在结尾有什么好处？______________________________________________七、习作。（20分）题目：我真想＿＿＿＿友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事？或者特别想说的话？给你一次机会，用你的笔写下来吧！要求：（1）先把题目补充完整。

（2）围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。

（3）内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一食醋摊贩饺子搅拌摩擦元宵燃放彼此祝贺骆驼二联络捶打开凿焚烧洛阳锤子信函烫人三功弃凛凛叱咤心裁巧拙流星津津所以叱咤风云大步流星别出心裁四虽然但是因为所以如果就五在困难面前，我们难道不应该迎难而上吗？秋天的北京是个美丽的地方。桑娜补帆。老大爷笑着对我们说，我们做得真好，他要向我们学习。炎暑烈日下的树荫酷热难当的人提供清凉六1．秋风秋叶秋雨秋天的“我”2．写出了秋风的凉意和秋风的色彩3．运用排比、拟人的修辞手法，将无形的秋风化为有形、有色可感的事物，给读者提供了想象的空间。4．落花不是没有感情的，它化入春天的泥土中，呵护花朵的绽放。表达了作者对秋叶的赞美之情。5．独立成段，总结上文，留给读者想象空间。PAGE页码6/NUMPAGES总页数6人教版六年级语文下册第二次月考考试题（审定版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）jiǎn  yuè  jùlí   qízhì  zhèngwěi  bàozhàtǎnkèhuìjí   dànshēnɡlángān  diǎnlǐ二、比一比，再组词。（10分）施（______）

挠（______）

浆（______）艰（______）挚（______）拖（______）

绕（______）

奖（______）观（______）势（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_____）出心（____）精（____）求（____）（____）故（____）新群（____）群（____）舍（____）逐（____）（____）（____）而止①ABCA式：______________________②ABAC式：______________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）是……还是……不是……而是……尽管……还是……即使……仍然……如果……就……1.你也许不会相信，报警的（______）值夜班的人，（______）被划破的玻璃。2.（______）把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，（______）会使传到室内的噪声大大减少。3.另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，（______）用100斤的沙袋猛击，（______）安然无恙。五、按要求写句子。（15分）1．难道我四亿七千万的孩子都是白生了吗？（改为陈述句）________________________2．他说：“我认为这个也不理解。”（改为转述句。）________________________3．他对女儿说，今天干了一天活，他的腿真疼啊，让女儿帮他捶捶。（改为直接引语）________________________4．公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。(修改病句)________________________5．风弯弯的月儿倒映在小河上。（改为比喻句）________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不能证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子就用他的自行车捎我一段。阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行年撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要迈步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说地很寂寞。于是，我说，我会常常来看她。我并不想敷衍地，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象中的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边注意父亲的神情。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老太太的情况，嘱咐我一定要多陪陪老太太。依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明自，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。1．文中画“”的句子是___________描写，作用是______________________。2．“许多人围了过来。我有些惭愧……”“我”感到“惭愧”的原因是（）A．被许多人看着。B．“我”没有拦住邻家孩子。C．闯祸之后想一走了之。D．“我”觉得自己长大了。3．“我”闯祸之后回到家，本以为会___________，结果_________，父亲这样做是因为_____________________。4．本文围绕“长大”的含义这个中心，写了“我”曾经把作为长大的标准，最终“我”在一次祸后意识到“长大”的真正含义是____________________。5．“我”的成长离不开父母的关怀和教育，请从文中举出两个例子加以说明。_________________________________________6．“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”你觉得这句话对吗？说说你的理解。_________________________________________七、习作。（20分）作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。题目：________留在我的记忆深处提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；2．把题目补充完整，再写作文；3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________