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第页共页关于文明礼仪演讲稿集合7篇关于文明礼仪演讲稿集合7篇文明礼仪演讲稿篇1尊敬的领导、教师,亲爱的家长朋友们:大家下午好!今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育,礼仪是一个人道德修养的外在表现形式,是做人的根本要求。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开场。可见,礼仪教育对孩子的成长有着非常重要的意义。培养孩子的文明礼仪,应该从小培养,幼儿时期文明礼仪培养的主要目的,并不是要求孩子详细要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为,而是培养他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成,将会影响孩子的一生,而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题,等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子,幼儿园正好为我们填补了这方面的空白,那么我们家长应该做的就是配合幼儿园,来把礼仪教育做的更好。以下是我的几点体会:一、家长是孩子的模拟对象和典范孩子除了上幼儿园,每天与家长在一起的时间最多,家长的行为直接影响孩子的行为,因为如今的时期孩子的模拟性是最强的时期。例如:这几个周幼儿园发给孩子的就餐礼仪,生活礼仪等等,其实上面的每一条都是我们家长知道的,可是真正能做到的又有几次,所以趁着这次时机,我陪着孩子一块儿把每一项礼仪每天都边说边做,不但让她复习了礼仪知识,我们大人也真正的标准了自己的行为,这样就比我们家长自己不做专门让孩子自己做效果好很多。二、对孩子不当言行应及时纠正有时候孩子的言行欠妥,他本身并不知道,如不及时予以纠正,他下次还会如此。例如有一次我带孩子去一家店买东西,她着急出去玩儿,于是开门后也不管门怎么样了,手一松门“轰”的一声关上了,当时我就把孩子叫了回来,告诉他这样做很不礼貌,也容易把人家的店门给损坏了,告诉她以后应该开门后手扶门轻轻的关上,并让他对店员阿姨说了对不起。这样下次再开门他就会记住应该怎样关门。孩子每一个错误,家长都应该明确的指出来,这样孩子才知道自己错在那里,她也知道以后应该怎样做。比孩子犯了错误,你批评一顿,打骂一次有效的多。有时候不方便当场纠正的,应该在最短的时间内纠正,这样才能最有效的帮孩子纠正言行的不妥。三、培养孩子文明礼仪的习惯不能急于求成冰冻三尺,非一日之寒。培养一种习惯,不是一下子、一句话就能形成的,要渐渐的培养孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培养他的习惯,习惯成自然。假如孩子做得好,应该及时表扬,我个人相信好孩子是夸出来的,家长应该以表扬为主、批评为辅,让孩子形成良性的循环。假如一次孩子做不好就又批评又打骂,那会使孩子产生恐惧和抵触心里,所以下次他还会犯错,或者他怕犯错而更加小心,却更错,这样就形成了恶性循环,对孩子的成长不利。培养孩子良好的文明礼仪习惯,往小处说,目前可以使孩子交际才能更强、学习更顺利,往大处讲,将来可以减少他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正确,当作交流,欢送指正。文明礼仪演讲稿篇2亲爱的教师们、同学们:文明,是人的道德的一个重要组成局部,要是没有了文明,全世界将会一片乱糟糟,要是没有了文明,这个世界将变得没有了意义。每天我走在街上总是能看见地上那白色的、在空中到处飞舞的塑料袋,丢在地上各种各样的易拉罐,无处不在的木签子等各式各样的垃圾,这时我的心里就会愤愤不平地想:“这是谁扔的?真是太不道德了,他们不知道这样会让地球的环境变得恶劣吗?”但是,总是想也是没有用的,只有实际把它丢进垃圾桶才行,可是,我看见街上形形色色的人要么没看见这些垃圾,要么看见了也装作假设无其事地走开了,这就是我们生活的地方吗?怎么大家都不会弯一下腰捡起地上的垃圾呢?当然,也有一些人,他们会把手里的东西仔细地丢入垃圾箱中,他们就像一颗闪耀的星星,照亮了我们。一次,我看到一位阿姨将一张餐巾纸随手丢在地上,那纸巾就像是白纸上的一个黑点,我仿佛听到了地球妈妈的一声声哀求和哭泣,我们只有一个地球,不应让她变得更美妙吗?难道文明在某些人眼里就是那么微缺乏道吗?我们需要一个充满着文明与爱的人类家园!我们不能做野蛮的原始人,我们要做文明的.现代人!让我们创造一个文明的世界吧!那才是全人类所盼望的家园,让我们创造一个文明的世界吧!那才是一个和平的世界。文明诚可贵,人类的一切都离不开文明,要是没有文明,又怎会有中华上下五千年的历史呢?让我们一起创造充满文明与爱的人类家园,让我们从小事做起,从身边做起。文明礼仪演讲稿篇3尊敬的各位教师、亲爱的同学们:大家上午好!当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群得意的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美妙的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校教师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美妙的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有发觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现人和小学的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!文明礼仪演讲稿篇4教师们,同学们:大家早上好!很快乐今天能站在这里,我想用一首诗来开场我的演讲,有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放。这支歌的名字叫礼仪,它的历史远流长,今天我来说一说校园礼仪。当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到秋天来到了。秋天是美妙的,我们在这美妙秋天的校园里做什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,秋天是美妙的,可你更应该知道秋天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠/视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有发觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡疲惫,同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在秋天宁静的早晨里,在九月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创立文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像秋天一样充满希望、充满活力!文明礼仪演讲稿篇5同学们:大家好!今天想和大家聊聊文明这个话题。人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地考虑:我要做什么,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是不随地吐痰等等…文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。刘备在临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却比比皆是:例如,我们的校园内,总能见到有的同学乱扔与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,有的同学甚至认为,反正有值日的同学清扫,扔了又何妨;课间在校园内追逐打闹,走路推推搡搡;局部同学之间互相讲脏话、粗话,甚至还有个别同学聚众斗殴成心损坏学校公共财物,没有良好习惯的同学目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境……同学们,中国是文明古国,礼仪之邦,作为中学生,如何做一个文明的中学生呢?我觉得要从以下几个方面做起:第一、要懂法守法。法是人们共同制定、共同遵守的准那么,有了法人们做事才有准那么,作为一名中学生,我们必须通过各种途径和几种方式学习和理解一些简单的法律常识,要知道我们自己做的事,哪些不是错事,哪些是违法的,不仅要学法,还要守法,守法就是自己的行为要符合法律的规定,不做违法之事。第二、要遵守校纪校规。校纪校规是标准学生行为的准那么,大家必须遵守。打架骂人,随意说脏话,抽烟喝酒等都违背了我们校纪校规,违背了中学生日常行为标准,这对我们的成长是不利的。第三、要爱我们的校园。校园是我们学习生活的地方,校园环境好坏直接影响生活质量的好坏,因此我们要保护好我们的校园环境,可惜的是在我们的校园,有意识无意识的破坏环境行为时有可见,乱扔乱丢乱倒现象时有发生。同学们,做一个文明的中学生的要求还很多,不仅仅就是我说的以上几个方面,希望同学借“文明礼貌月”活动的春风,多学法、用法矫正正自己的行为,标准自己的行为,要求我们每位同学都能始终保持文明学生的形象,从点滴做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。与此同时,做文明之人,还要会用文明语,做文明事,再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话想必大家都知道。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。同学们,“文明”其实并不遥远,我们身边都是“文明”,就让我们从身边简单的文明做起,做一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级兴趣的人,一个有文化素养的人,真正做一个文明的中学生。我相信,经过大家的共同的努力,一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。文明礼仪演讲稿篇6尊敬的各位教师、亲爱的同学们:中国是一个有着五千年历史的文明古国,五千年悠久的历史,创造了中国灿烂的文化,五千年悠久的历史,形成了古老民族的传统美德。中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、一言一行,都表达着我们中国人的气质与素养。礼仪不仅是一个民族精神相貌和凝聚力的表达,而且对于个人而言,也是表达一个人道德和修养的尺度。然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度开展的今天,我国公民的文明素质却出现了一些问题。那么,在校园内,在我们身边,在一局部同学身上,同样也存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上:总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;教室里、校园内:食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工清扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路时你推我打,____;还有局部同学互相之间讲脏话、粗话,随意乱丢乱扔,甚至还有个别同学成心损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:作为一名学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习气氛。然而这些行为也直接影响同学们的安康成长,同时也影响了学校的形象。文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语时常挂在他嘴边,比方:见到教师:主动打招呼:教师,您好!问人借物:说请还人物品:说谢谢踩到别人:说对不起上课了:说教师好下课了:说教师请休息放学回家:跟同学说再见有事外出:跟教师说我去哪里回到学校:报告教师我回来了作为一名讲文明、懂礼貌的学生,他懂得一句话:“要想别人尊重自己,首先自己要尊重别人。”而且,他一定是有着良好的卫生习惯的人,他会自觉维护校园环境,不会随手扔垃圾,因为他懂得清洁的环境是大家的劳动的结晶。讲文明懂礼貌的学生,一定是保护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电并且会劝阻、制止其别人的破坏行为。讲文明懂礼貌的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不管是教室里课本,还是宿舍内的生活用品,从来都是从哪儿拿来,就放回哪儿去,整整齐齐、干干净净。在学校就餐,他从来都会自觉排队打饭,从不浪费粮食。在课余时间里,从不大声喧哗影响别人的学习或休息,他会遵守学校的每一项规章制度。讲文明懂礼貌的学生,一定是一位有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架或者拉帮接派,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩教师的教诲文明是行为的端正,习惯的改善,礼貌是修养的进步,品质的提升。同学们,让我们辞别作日的无知和粗俗,让我们从今天起,从每一件小事做起,改掉以往一些不雅的行为,改掉我们以往一些不良的行为习惯,做一名真正讲文明、懂礼貌的好学生。美妙的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。加油,相信我们一定会做得更好!谢谢大家。文明礼仪演讲稿篇7尊敬的领导、亲爱的教师、同学们大家好!我叫某某,是新埠小学的一名六年级学生我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。文明是什么?文明是早上见到教师来时简单的一句问候:“教师早上好!”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间;文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。自古以来,我们中华就有着“文明古国,礼仪之邦”的美誉。讲文明,懂礼仪我们中华民族传统美德,它可以表现出一个人的道德修养,它是架人以人之间友谊的桥梁,在这开满先花的三月文明礼仪无处不在,校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香,而这芳香正是来自校园里的你我他……少年是祖国的花朵,是祖国的将来,是初生的太阳。看校园红领巾监视岗的“小雏鹰”们早早来到校门口,微笑的迎之后到校的每一位教师,每一个同学。

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