美术社团活动方案

美术社团活动方案精选美术社团活动方案精选【篇1】

【活动目标】

1.初步了解灯笼是节日喜庆的象征。

2.能正确为灯笼涂色。

【活动打算】

阅历打算：过年过元宵节

物质打算：灯笼图片若干张油画棒人手一份未涂色的灯笼涂好的范画

【活动过程】

一、观赏各种各样灯笼的图片

提问：图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的，有的上面有许多图画似乎我们看的图画书。有的上面写字的，是让你猜谜语的)什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节，元宵节各种喜庆的节日)灯笼能用什么材料来做?(布，塑料，纸)

二、给灯笼穿上美丽的衣服

1.老师出示灯笼的范画。

看一看，老师的小灯笼都有什么颜色，讲解涂色要求。

2.幼儿动手操作涂色，老师指导，颜色涂匀称，不出格子。

留意画面干净整齐。

3.展示幼儿作品，涂的好的赐予表扬，较差一些的多激励增加幼儿的自信念。

美术社团活动方案精选【篇2】

活动目标：

1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。

2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。

3、敢用多种色调来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。

4、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动打算：

猫头饰一个、毛线团一团，黑板，彩色粉笔若干。

幼儿用书、油画棒、纸。

活动过程：

1、歌曲《咪咪小花猫》导入，并出示毛线团，探讨毛线团的样子。

师生表演唱歌曲《咪咪小花猫》。老师：小花猫捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什么吗?出示毛线团：这是什么?它是什么样子的?请幼儿细致视察，并说一说。幼儿进行探讨。

2、绕毛线团，感知绕毛线的动作。

老师示范绕毛线团，让幼儿感知毛线团由小变大，由中心向外不断扩散。

老师借助儿歌帮助幼儿理解、驾驭由内向外一圈圈画螺旋线，引导幼儿和老师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。

3、老师边念儿歌边示范画毛线团。老师：绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好了。激励幼儿边空手练习边念儿歌。

4、幼儿绘画毛线团，老师巡回指导。引导幼儿动手操作，启发幼儿给小猫咪添画很多彩色的毛线团。激励幼儿边绕边念儿歌，提示幼儿一圈一圈往外绕。

老师巡回指导。

5、展览幼儿作品，让幼儿观赏评价。让幼儿说说喜爱哪幅画，为什么?表扬能够大胆用色的幼儿

美术社团活动方案精选【篇3】

创意美术社团是美术社团活动的一部分，是学校艺术教化的重要组成部分，可以培育学生对美术的爱好、爱好，增长学问、提高技能、丰富学生的文化生活，为今后培育学生美术特长及素养起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满意学生需求，现将本学期创意美术社团活动支配制定如下

一、活动目的：

通过创意美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的绘画水平及创建实力。

二、活动组织：

创意爱好小组人数不宜过多，大约30名左右。

三、活动要求：

1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周五下午延迟服务的其次、三两节课起先进行活动，小组成员必需准时到达指定教室。

3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱惜教室内的设施和用品。

四、活动内容：

1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试自己创作)。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、进行绘画教学，训练学生的动手实力和造型实力。

4、指导学生参与与班容班貌布置，重点辅导学生边学边实践，边干边提高。

五、实行的措施：

1、老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，细心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作

组织学生按时活动，并且要点名，要选出有实力、成果也好的学生担当组长。社团活动要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。

3、支配好活动时间和活动地点

依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度，抓好思想工作

要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办美术作品展示，展示学生的学习成果。

六、详细绽开状况：

第1周：为课程做打算.

第2周：春日主题课程

第3——4周：春日主题课程

第5——8周：趣味思维创想

第9——10周：创意简笔画

第11——12周：油画棒创想

第13——14周：水粉入门

第15——17周：创意黏土画

第18——19周：自主创作

美术社团活动方案精选【篇4】

课外美术社团，在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定如下：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。

二、活动要求：

1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周三的下午第三节课进行活动，小组成员必需准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱惜美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、观赏名人名画名作提高观赏水平。

5、进行手工创作教学，训练学生的动手实力和造型实力。

四、活动步骤：

要办好美术爱好小组，老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进行，将美术爱好小组办得绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术爱好小组。

美术爱好小组人数不宜过多，大约13名左右，分高、中、低年级三个年级段。活动固定，通常每周两次,活动制度化。参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。老师要做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。

(二)、详细安排小组活动内容。

美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以老师应当给学生制定详细的学习内容，而这次的爱好小组学习的内容主要从线描方面着手，以线描画为主，基础课程(素描、色调等)为辅。

所以，小组详细的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生线描画方面的学习;

(2)重视基础方面的学习，从素描、色调、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

(3)指导学生从事美术创作，培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。

(三)、定期举办学生作品展览。

举办我校爱好小组成员美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。

(四)、组织观摩活动。

我们设想实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

(五)、实行美术绘画竞赛。

美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期，可以让学生实行国画、速写、简笔画、素描等竞赛，

通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。开展美术爱好小组活动，真正使学生学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色

五、实行的措施：

(1)美术老师要仔细负责，把它看成是学校教化的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作。

在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。

(3)支配好活动时间和活动地点。

依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度，抓好思想工作。

要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。

美术社团活动方案精选【篇5】

一、学情分析

为了丰富校内文化生活学校特开展了美术爱好班的活动。旨在培育学生感受美、理解美、鉴赏美和创建美的实力，同时在创建美的过程中发挥学生的创建性，也潜移默化的提高学生整体的艺术素养。本学期我负责绘画班，学员从七、八年级中选拔，共35人。与以往我所教的学生有所不同，学生来自不同的班级，学生们的美术功底也各有不同。大部分学生的绘画爱好由于受原先所在课室教学条件的影响而变得有所顾忌，但他们的绘画图形充溢饱满，情节细致丰富。在这个基础上强调特性，突出趣味，集爱好、技能、想象于一体，发挥学生的主体意识，培育学生细致的视察，激发表现欲望。

二、教学目标

1、通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。

2、留意培育和发展学生的新奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。

3、通过启发联想训练学生的创建性思维实力。

4、在美术活动中大胆的采纳各种绘画方式，并借助语言表达自己的想法。

三、授课时间支配

每周三课时。活动地点为5楼美术室。

四、学生的选拔与管理方法

爱好班：由学生自主报名。采纳每节课点名考勤的方法，连续三次旷课即视为自动放弃，取消学习资格。

五、教学内容

这学期招收的绘画班成员大都是从来没有接触过有关绘画(素描、国画、水彩、水粉画等)的课程，为此，我觉得应当这样来支配这学期的活动课程：

本学期主要学习绘画的技法学问，运用基础学问学会创作及了解一些简洁的美术常识学问，包括美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种绘画方法等。

活动内容

第一、二周素描基础练习(正方体练习)驾驭透视学问、明暗技法

第三、四周石膏几何体组合画法驾驭构图学问

第五、六周圆柱体的画法驾驭圆柱体的明暗画法(特殊是椭圆的画法)

第七、八周练习以圆为主的作品(圆柱体、三角形)要求构图完备，比例确当，突出虚实

第九、十周练习写生一组几何体组合(正方体、圆柱体、倒着的圆锥体各一个)构图精确、比例确当、把握好黑白灰三大面五大色调

第十一周临摹一组优秀的组合几何体作品感受别人的画法

第十二周学习静物的画法(写生一组水果有苹果、梨)视察水果的形体、比例、明暗

第十三周练习瓶子、罐子的画法驾驭瓶子、罐子的形体塑造

第十四周临摹静物作品学习别人表现静物的方法

第十五周临摹优秀静物作品学习别人表现静物的方法，驾驭一种适合自己的表现方法。

第十六周尝试画科幻画运用线描画法画一幅科幻作品

第十七周创作科幻画运用线描画法创作一幅科幻作品第习习周总结。

组织学生展示优秀作品。

美术社团活动方案精选【篇6】

为增加校内活跃气氛，培育学生对美术的爱好爱好，增长学问，提高技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校将在本学期成立童心童画美术社团。现将社团活动支配制定如下：

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力，提高学生的审美观。

二、活动时间：

每星期五下午第三节课，小组成员必需准时到达美术活动教室。

三、活动措施：

1、美术社团是课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性，美术社团的成员不应当太多，大约30人左右，活动要固定，每周一次。活动制度化，所以参与这次社团的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生，激发学生的责任感和荣誉感。老师要做到细心安排，细心备课，细心上课，这样才能保证美术社团的深度、广度和力度。

2、实行全面辅导和个别辅导的形式，要辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同作品特点进行辅导，留意学生表现力的发挥。

四、活动内容：

1、以儿童画为主，以创作画为主进行教学。扩大表现形式范围，有彩笔画、蜡笔画，布贴、纸贴等，丰富学生的美术视野。

2、给学生自己创作作品的时间和空间。

3、定期组织展览活动，对美术小组中主动参加的成员表示激励，评出优秀作品并在宣扬窗里展示，以此带动其他学生更加酷爱美术，描绘生活。

五、活动的重点难点

重点：1、学习色调的明度渐变和纯度渐变等色调学问，体验色调的表现力，并能在作品中敏捷运用。

2、能用各种形式表现生活中的好玩情趣、有意义的事和自己喜爱的人物，表达自己的情感。

难点：引导学生体验生活和大自然的美妙，激发学生创建美，表现美，发觉美的欲望。初步学习立体物体的表现方法，进行和自己生活切近的设计和创作。

六、活动详细支配

1——2周打算周

3——6周主题《绿色环保》

7——10周主题《美妙生活在我身边》

11——14周主题《民俗民风》

15——18周主题《科幻画》

19——22周组织画展，成果展示

希望通过开展美术社团活动，真正使学生学有所得，我们应当做出的努力，勤于思索，大胆实践，限度地调动学生的主动性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。

美术社团活动方案精选【篇7】

新课程改革的逐步推动，对于义务阶段美术的重新相识和定位势必会导致在目的、方法、内容上补充新的内涵，而美术作为艺术的一个重要组成部分同样受到重视。

本校近年来，在美术方面主动地进行探究，除了扎实课堂教学外，通过建设多个美术爱好团队，营造深厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的爱好，让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣，达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种竞赛和活动中取得了良好的成果，吸引了更多的学生参与到美术活动中来。

一、指导思想

以打造“优质、特色显明”的精品学校为指导，结合学校艺术特色，切实有效的开展美术爱好团队的各项活动。

团队名称：美术社团

二、详细措施

1、活动对象的选拔美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主，美术老师将结合日常的课堂教学，留意视察，专任辅导老师进行选拔，定出美术团队的人数。

2、活动的详细分工项目：儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。

辅导老师：王倩内容：以各类画和儿童画为主，力求在材料、方式方法上有所创新。

三、活动措施

1、老师按时到场组织团队学生活动，明确活动内容，努力提高学生的活动主动性和学生参加的趣味性。

2、定期将团队学员优秀作品进行校内内外展览，提高团队影响力、深厚校内美术文化氛围。

3、组织学生主动参与同类的各种竞赛。

四、深厚的美术文化氛围提升爱好团队。

成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造深厚的美术文化氛围，让团队成员之间得到美的熏陶，在活动中体验创建美的乐趣，培育学生酷爱生活主动进取的良好品质。

爱好是最好的老师，对于小学生而言，首先，他们的审美实力是有限的，只能根据他们自己的意愿去进行创作，提高学生的审美实力不是一朝一夕的事情，除了在平常的教学活动中逐步提高学生的实力外，对于爱好团队的成员需常常组织观赏一些相关优秀的美术作品，不仅开阔了眼界，更是增加了丰富的学问，作为提高审美实力的协助手段。通过对优秀作品的观赏了解到画家的感受，每一幅作品的都是画家的情感体验和再现，了解作品的形式美，了解作品的简洁内涵，渐渐通提升学生的美术文化素养。

其次，在团队的活动中凸现美术爱好团队的特色，组织一至二次课外写生活动，不但让成员得到熬炼增加信念，同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品沟通活动加强成员间的沟通，设置成员之间开展互评和老师点评环节，让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动，让全校师生进行参观，保持参加活动的主动性。

再次，组织参与各级各类的美术作品竞赛活动，团队将以优秀作品参展，激励成员仔细投入到每一次创作中去。

同时也要求老师更加仔细的去开展活动，促进美术爱好团队的建设。

生活中不是缺少美，而是缺少发觉，信任我们的美术社团活动将带领大家发觉美、创建美。

美术社团活动方案精选【篇8】

美术社团活动，是学校艺术的重要组成部分，可以培育学生对美术的爱好、爱好，增长学问、提高技能、丰富学生的文化生活，为今后培育学生美术特长及素养起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，更好的满意学生需求，现将本学期美术社团活动支配制定如下

一、活动目的：

通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，提高学生的绘画水平及创建实力。

二、活动组织：

美术爱好小组人数不宜过多，大约30名左右。主要各种儿童画、剪纸为主。

三、活动要求：

1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2、每周二下午第三节课时间进行活动，小组成员必需准时到达指定教室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱惜教室内的设施和用品。

四、活动内容：

1、使学生了解一些简洁的美术、剪纸常识学问，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、进行绘画教学，训练学生的动手实力和造型实力。

5、指导学生参与与班容班貌布置，重点辅导学生边学边实践，边干边提高。

6、举办校第一届书画展。

五、实行的措施：

1、老师要仔细负责，把它看成是学校的组成部分，细心备课，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作组织学生按时活动，并且要点名，要选出有实力、成果也好的学生担当组长。社团活动要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。

3、支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

4、订立必要制度，抓好思想工作要学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办美术作品展示，展示学生的学习成果。

美术社团活动方案精选【篇9】

新课程改革的逐步推动，对于义务教化阶段美术教化的重新相识和定位势必会导致在教化目的、教化方法、教化内容上补充新的内涵，而美术教化作为艺术教化的一个重要组成部分同样受到重视。

本校近年来，在美术教化方面主动地进行探究，除了扎实课堂教学外，通过建设多个美术爱好团队，营造深厚的美术文化氛围来带动更多的学生学习美术的爱好，让学生在美术创作过程中更好的体验到乐趣，达到促进学校美育向更高的目标发展的要求。团队成立以来不断在各种竞赛和活动中取得了良好的成果，吸引了更多的学生参与到美术活动中来。

一、指导思想

以打造“教化优质、特色显明”的精品学校为指导，结合学校艺术教化特色，切实有效的开展美术爱好团队的各项活动。

团队名称：美术社团

二、详细措施

1。活动对象的选拔

美术社团活动的学生主要以一至六年级的美术爱好生为主，美术老师将结合日常的课堂教学，留意视察，专任辅导老师进行选拔，定出美术团队的人数。

2。活动的详细分工

项目：儿童画、水彩画、水粉画、速写、素描、手工制作等。辅导老师：王倩

内容：以各类画和儿童画为主，力求在材料、方式方法上有所创新。

三、活动措施

1。老师按时到场组织团队学生活动，明确活动内容，努力提高学生的活动主动性和学生参加的趣味性。

2。定期将团队学员优秀作品进行校内内外展览，提高团队影响力、深厚校内美术文化氛围。

3。组织学生主动参与同类的各种竞赛。四、深厚的美术文化氛围提升爱好团队。

成立美术团队的初期目标是以团队的活动营造深厚的美术文化氛围，让团队成员之间得到美的熏陶，在活动中体验创建美的乐趣，培育学生酷爱生活主动进取的良好品质。

爱好是最好的老师，对于小学生而言，首先，他们的审美实力是有限的，只能根据他们自己的意愿去进行创作，提高学生的审美实力不是一朝一夕的事情，除了在平常的教学活动中逐步提高学生的实力外，对于爱好团队的成员需常常组织观赏一些相关优秀的美术作品，不仅开阔了眼界，更是增加了丰富的学问，作为提高审美实力的协助手段。通过对优秀作品的观赏了解到画家的感受，每一幅作品的都是画家的情感体验和再现，了解作品的形式美，了解作品的简洁内涵，渐渐通提升学生的美术文化素养。

其次，在团队的活动中凸现美术爱好团队的特色，组织一至二次课外写生活动，不但让成员得到熬炼增加信念，同时也使大家更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品沟通活动加强成员间的沟通，设置

成员之间开展互评和老师点评环节，让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动，让全校师生进行参观，保持参加活动的主动性。

再次，组织参与各级各类的美术作品竞赛活动，团队将以优秀作品参展，激励成员仔细投入到每一次创作中去。

同时也要求老师更加仔细的去开展活动，促进美术爱好团队的建设。

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