人教版二年级下学期小学语文竞赛混合期末模拟试卷D卷_第1页
人教版二年级下学期小学语文竞赛混合期末模拟试卷D卷_第2页
人教版二年级下学期小学语文竞赛混合期末模拟试卷D卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE第页码页码页/共NUMPAGES总页数总页数页人教版二年级下学期小学语文竞赛混合期末模拟试卷D卷时间:60分钟满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.我会正确地抄写句子,把字写得端正、美观。小信成则大信立。

2.比一比,组词未______绕______栽______蜜______末______烧______裁______密______3.比一比,组词语。乖______

险______

遍______

偷______乘______

脸______

骗______

愉______4.看拼音,写词语

sǎodàng

yìlùn

dáàn

cāngěr

zhàdàn

dìzhèn

__________________

____________

______wǔgōng

jīchǔ

yùzhòu

chìbǎng

yíhuò

shāngdiàn

______

______

____________

______

______5.按要求填一填“艇”是______结构,音节是______,第七笔是______。如果不知道它的读音就要用______查字法查字典,查______部。请你再写一个跟它同部首的字______。6.读一读,做一做。小马过河(节选)

妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的___河水是深是浅___你去试一试就知道了___(1)在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说______孩子______光听别人说______自己不动脑筋______不去试试______是不行的______河水是深是浅______你去试一试就知道了______(2)你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话?(

A.别人说的都对。

B.什么事都要自己去尝试,别人的话不可信。

C.不要听了别人的话就信以为真,要自己认真思考,亲自去尝试。

二、组词练习(40分)7.造句显本领。

(1)例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。(2)例:天上的星星像一颗颗闪闪发光的宝石。(3)例:一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。8.生字宝宝手拉手。王

米羔

木交

反球

______

______

______

______9.我会写出结构相同的生字,至少6个。左右结构的生字:______;上下结构的生字:______;半包围结构的生字:______;全包围结构的生字:______;独体字:______。10.我会连一连。①我是“的”,我的后面是名词。地方

花朵

掌声窝树叶书桥绿色的______遥远的______厚厚的______温暖的______

结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”,我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______

满意地______

方便地______紧紧地______

懒洋洋地______

无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______

修补______播放______11.读短文,完成练习。拾贝的小女孩

辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。

突然,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。

头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她愣住了,目光中充满了怜悯。

她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。

她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。

小鱼被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……(1)根据解释选词语。(只填序号)①怜悯

②小心翼翼1.非常谨慎,不敢疏忽。______2.对遭遇不幸的人表示同情。______(2)“突然,她停住了脚步。”她为什么停住了脚步?(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。

三、提升练习(20分)12.造句。一手……一手……______小心翼翼______13.在横线上填上合适的词。浓绿的______

粗糙的______伤心的______

清新的__

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论