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文档简介
12.2统计图的选用(2)身高/cm身高/cm身高/cm身高/cm
请同学们议一议这三种统计图的特点分别是什么?条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.折线统计图能清楚地反映事物的变化情况.条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.折线统计图能清楚地反映事物的变化情况.条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.折线统计图能清楚地反映事物的变化情况.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.折线统计图能清楚地反映事物的变化情况.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.
第五次人口普查
2000年全国人口普查总数129533万人.每10万人中,具有大学文化程度的3611人;具有高中文化程度的11146人;具有初中文化程度的33961人,具有小学文化程度的35701人.统计图的选用
小小的统计表使长长的文字信息变得一目了然155813570133961111463611第五次2000年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779615第三次1982年652552833046801319416第二次1964年其他小学初中高中大学
受教育程度人数普查统计图的选用讲一讲每10万人中受教育程度的人数统计表
问题(1):请你选择适当的统计图,处理被选中的数据,并说明选择的理由.统计图的选用讲一讲155813570133961111463611第五次2000年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779615第三次1982年652552833046801319416第二次1964年其他小学初中高中大学
受教育程度人数普查每10万人中受教育程度的人数统计表155813570133961111463611第五次2000年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779615第三次1982年652552833046801319416第二次1964年其他小学初中高中大学
受教育程度人数普查155813570133961111463611第五次2000年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779615第三次1982年652552833046801319416第二次1964年其他小学初中高中大学
受教育程度人数普查每10万人中受教育程度的人数统计表155813570133961111463611第五次2000年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779615第三次1982年652552833046801319416第二次1964年其他小学初中高中大学
受教育程度人数普查统计图的选用讲一讲统计图的选用讲一讲统计图的选用讲一讲
2000年每10万人中初中人数是多少?你是从哪幅统计图中得到这个数据的?统计图的选用讲一讲
2000年每10万人中初中人数约占多少?你从哪幅统计图中可以得到?155813570133961111463611第五次2000年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779615第三次1982年652552833046801319416第二次1964年其他小学初中高中大学
受教育程度人数普查每10万人中受教育程度的人数统计表
问题(2):请你选择适当的统计图,处理被选中的数据,并说明选择的理由.讲一讲统计图的选用155813570133961111463611第五次2000年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779615第三次1982年652552833046801319416第二次1964年其他小学初中高中大学
受教育程度人数普查统计图的选用讲一讲统计图的选用讲一讲统计图的选用讲一讲从哪幅统计图中你能明显看出大学人数的变化趋势?155813570133961111463611第五次2000年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779615第三次1982年652552833046801319416第二次1964年其他小学初中高中大学
受教育程度人数普查每10万人中受教育程度的人数统计表
问题(3):如果想了解受小学教育的人数变化情况,你认为选择哪组数据?画什么统计图?讲一讲统计图的选用155813570133961111463611第五次2000年30138370572334480391422第四次1990年3947735237178926779615第三次1982年652552833046801319416第二次1964年其他小学初中高中大学
受教育程度人数普查统计图的选用讲一讲让我好好享受一下成功的喜悦吧!哈哈……哈…
各小组把课前通过社会调查收集到的自己感兴趣的问题进行数据整理,并选用适当的统计图来表示;先在组内交流,然后推荐一名同学用投影仪向全班展示,并说明选用统计图的理由,作出合理的预测与分析,同伴可以补充。统计图的选用做一做你最喜欢哪种球类运动?讨论:
下表分别是28届奥运会金牌榜和中国历届奥运会金牌获得数。你准备采用哪种统计图来反映表中所反映的数据?为什么?国家美国中国
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