翼教版三年级语文上册第一次月考水平测试

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数翼教版三年级语文上册第一次月考水平测试（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.看拼音，写词语。chuāngqiáncuìlǜhélǒngjiāojièqìdífēiwǔ____________________________________chìbǎngdǒudòngsànluòlúnliúchíjiǔhuòzhě____________________________________2.给下列划线字选择正确的读音。松鼠______（sǔ

shǔ）

漂______（piāo

piào）亮取______（pǔ

qǔ）下

幸______（xìn

xìng）福扎______（zā

zhā）风筝

愿______（yuàn

yuán）意3.将下列词语补充完整。______清______朗

____________会神______繁______茂

天__________________一__________________4.拼一拼，写一写。nǎi

nai______说：“你们bié

jí______，我现在kāi

shǐ______分巧克力，保证gōngpíng______合理。弟弟年纪小，让他yǎo

dì

yī______口。”5.拼一拼，写一写。pīměi

lìzhōng

yāngzhǎn

xiànmíng

shèng

gǔ

jì______上________________________6.照样子猜猜下列词语的意思。①例：千言万语

形容言语很多。少言寡语

形容言语______。②例：豪言壮语

豪壮的言语。甜言蜜语

______的言语。③例：不言不语

不说话。自言自语

______。7.我会组词。南：______、______部：______、______位：______、______闻：______、______8.选词填空。发现

发觉

必须

必需①我们______前方树林中有一只受伤的小鸟。②尽管她显得很镇静，可我还是______她今天有点异常。③粮食是人们生活中不可缺少的______品。④要学好语文，______下苦功夫。9.从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语，分别放在什么地方合适？请选一选。（填序号）①“光盘行动”，从我做起！______②读书，使人眼明心亮。______③请你绕一绕，小草笑一笑。______④关紧我，别让我流泪。______A.草坪。

B.食堂。

C.水龙头旁。

D.阅览室。10.根据拼音写字组词。hé

______苗

我______你

______气yī

______服

______个人

上______二、综合练习题。（共30分）1.将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过不知难。2.读一读，排排序。

最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。(

)我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!(

)好的，我们一起玩吧!(

)你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?3.书写提示：按照笔顺规则，书写规范。一人不成众独木不成林4.读一读，把序号填到文中合适的位置。

星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现______，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得______。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“______！”①你们真是讲卫生的好孩子②地上有很多垃圾③干干净净5.学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为______的话更恰当，因为______。6.抄写词语：道谢

温暖

沉重

扎针

抱怨

鼓励患者

宽容

尊重

眼神

将心比心7.用钢笔描红。

铸

抑

虐

摧

8.抄写下面生字。蕴巷裹毅寝滥眷搏躁遭9.看图写话。三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。10.用钢笔描红。

探

昌

阁

督

宴

章

鸭

读

序

三、阅读理解题。（共20分）1.边读边预测，然后回答问题。小老鼠观海

一只小老鼠想到海边去看看。

“这条路太可怕了，随时都有可能遇到危险，千万去不得！”爸爸妈妈劝阻道。

但小老鼠已经下定决心。（1）读到这里，我预测故事会这样发展：______

第二天，当天边刚刚出现第一道霞光时，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树上跳下来紧追不舍，一心想把他吃掉。幸亏旁边出现了一条窄窄的小路，他才逃出了险境，但他的尾巴却被猫咬掉了一小节。（2）读到这里，我预测故事会这样发展：______

下午，小老鼠又遭到了苍鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋，他被追赶得迷了好几次路。一路上，他担惊受怕，疲惫极了。（3）读到这里，我预测故事会这样发展：______

傍晚，小老鼠拖着沉重的脚步缓慢地爬上最后一座小山。忽然，辽阔的大海一下子展现在他的面前。一排排的海浪不时滚到海滩上。在晚霞的映照下，海面上闪耀着一道道灿烂的金光……

他尽情地欣赏着。

“啊！多美的景色呀！我多么希望爸爸妈妈能和我一起来观看一下这美丽的大海呀！”小老鼠感慨道。

晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海的上空。小老鼠惬意地坐在山顶上，沉浸在深深的安宁和退想之中。（4）我一共进行了三次预测，对照作家的原文，我发现：______（5）读了这则故事，我受到这样的启发：______2.阅读下文，回答问题。

春天来了！我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她，我们________到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（1）在文段的横线上填入表示动作的词语。春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。（2）文段中的感叹号，应该读出______（语气）；文段中的省略号说明了______。（选一选，填序号）①春天无处不在，说也说不完

②找到春天后的喜悦（3）文段中的“她”指的是______，“我们”在______、______、______、_