四年级下册数学教学设计-第二单元第4课时　认识含有亿级和万级的数 苏教版_第1页
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文档简介

四年级下册数学教学设计-第二单元第4课时课时概述本课时主要教授学生认识含有亿级和万级的数，让学生能够通过实例进行理解和应用。教学目标了解亿级和万级数字的含义。掌握亿级和万级数字的阅读和书写方法。能够使用亿级和万级数字进行计算。教学重难点数字读法的准确性。对亿级和万级数字的意义和大小的理解。小学生数学计算能力的培养。教学内容及学时分配教学内容学时分配亿级和万级数字的认识20分钟亿级和万级数字的阅读和书写30分钟亿级和万级数字的计算40分钟教学过程1.亿级和万级数字的认识通过展示数值“1,0000,0000”来引导学生认识亿级数字的概念，并解释其中的“亿”字的意义；再通过展示数值“1,0000”来引导学生认识万级数字的概念，解释其中的“万”字的意义。2.亿级和万级数字的阅读和书写通过数字书写的示范，让学生掌握亿级和万级数字的书写方法；通过数字朗读的演示，让学生掌握亿级和万级数字的阅读方法；在黑板上写出几个含有亿级和万级数字的实例，让学生自己朗读这些数字，如:3.25亿，19.01万等。3.亿级和万级数字的计算通过像加减法的简单实例计算，让学生学会使用亿级和万级数字进行加减运算，如：10.2亿+0.3亿，20万-5万等；关于乘除运算的教学，可以先通过简单数学实例来进行乘除练习，如：2.5亿×2；1600万÷4等。扩展延伸1.相关练习练习册上相关习题，如：3.72亿+90.4万；12亿+45万等；让学生自己创造亿级和万级数字运算的习题，交给同桌抽查并检查答案。2.相关互动通过下棋游戏来让学生更好地理解亿级和万级数字的大小和运算，如：围棋,象棋等；让学生自己寻找含有亿级和万级数字的例子，例如：人口普查的数字，公司的资产和投资等。教学评估和反思每节课结束后可以用课堂讨论的形式来检查学生对课程内容的掌握情况；通过听学生讲解自己编写的亿级和万级数字运算习题，来检查学生对课程的理解和应用。教学后记通过本课时的教学，学生们可以了解并掌握亿级和万级数字的

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