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一年级下册数学导学案-2.1认识长方形、正方形、三角形和圆丨苏教版一、导学目标了解长方形、正方形、三角形和圆的定义特点;能够通过观察图形判断其名称;掌握常见图形的简单测量方法。二、学习内容1.长方形长方形是一种边都不相等的四边形,其中对边相等且平行。常见的物体中有很多长方形,比如书桌、门等。下图就是一个长方形:_____________________
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|_____________________|造房子时常用灰鳞瓦状长方形的半剖形式工字形瓦片覆盖屋面。2.正方形正方形是一种边都相等的四边形,对边平行,对角线相等垂直。下图就是一个正方形:___________
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|___________|自古就有“渔家傲”的传说,用岛上野果做成的正方形糕饼,是古代南海渔民代代相传的美食。3.三角形三角形是一种有三条边的多边形,三角形的三个内角和为180度。下图就是一个三角形:/\\
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/____\\钟表的指针就是一个三角形。4.圆形圆是平面上与一定点之间距离等于定值的所有点的集合,这个定值叫做圆的半径。下图就是一个圆形:________
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/_____________________\\建筑中,大部分柱子的截面是圆形的。三、学习方法与策略观察物品表面形状,识别其中包含的长方形、正方形、三角形和圆形;使用尺子等测量工具对物品进行简单测量,掌握一些常见图形的尺寸。四、课后练习记得做完书本习题;视频/网课中有很多形状识别和测量的练习,可以尝试完成;观察周围环境中的物品,想想它们的形状是什么。五、小结通过本次学习,我们了解了长方形、正方
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