2023学年完整公开课版核心素养

谈“空间感知”提“核心素养”2016.4.15

“素养”是指一个人的修养，与“素质”同义，从广义上讲，包括道德品质、外表形象、知识水平与能力等各个方面。素养

是学生在接受历史与社会教育过程中逐步形成的知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现，是学生通过历史与社会学习能够体现出的带有本学科特性的必备人文品质和关键综合能力，主要由“空间感知”“历史意识”“综合思维”“社会实践”等要素构成。历史与社会学科的核心素养——完成某种活动所必需的基本条件空间感知

人们通过分析区位条件、总结区域特征，把握地理要素的相互作用机理，比较和解释区域差异与地域分异规律，探讨区域之间的联系，评价区域开发的条件与方式，探讨区域和交流的机制，分析和解决区域问题，促进区域的发展。

即：在正确的人地观指导下，对不同尺度的人类生存空间（区域）认识的过程。认识区域——分析区域——发展区域

一、“空间感知”素养目标

二、提升“空间感知”素养的总体策略

三、提升“空间感知”素养的具体方法

一、“空间感知”素养目标1-1-1描述世界各大洲、各大洋的分布概况，说明陆地和海洋对人类生存的意义。1-2-4概述中国的疆域和行政区划，了解中华民族的生存空间。1-2-7综述世界的国家和地区，了解大洲与国家、地区的对应关系。生存空间1-1-2描述世界地形、河流湖泊和气候类型的总体特征及其分布，列举自然条件对人类生活有重要影响的实例。1-1-3 描述世界人口、人种、语言、宗教的概况及其分布，列举人文要素对区域文化特色有重要影响的事例。

1-2-5 描述中国自然和人文环境的总体面貌，了解其基本特征。自然和人文要素特征1-2-8 描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件，比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点。1-2-6描述我国不同地区的自然条件和人文环境特征，比较人们社会生活和风土人情等方面的特点。不同区域特色1-2-2比较乡村与城市两种聚落的景观差别，以及居民生活内容的异同；找出影响聚落特征的自然和人文因素。1-2-3观察不同区域之间在人员流动、物资交流、信息传播、文化融汇等方面的联系，认识区域联系在人们生活中的重要意义。区域认知3-3-5列举实例，分析区域经济发展的条件和特点，体会因地制宜发展区域经济的思想和方法；描述我国经济发展的区域特点。2-4-2 引述相关资料，解释地理条件对文明多样性的作用，以及人类活动对自然环境的影响。3-3-2 列举实例，表明人口变化对区域发展的影响；指出当前中国主要的人口问题，以及解决人口问题的途径。3-3-3 运用图表、数据，展现自然资源与区域发展的关系；列举实例，说明主要自然资源合理开发的主要途径；描述我国自然资源的分布特点和开发利用情况。3-3-4 列举实例，说明环境问题具有区域性和全球性的特点；描述我国主要的环境问题以及解决的途径。3-3-6 综述人口、资源与环境的关系，领悟只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展。人地观（一）整体把握

二、提升“空间感知”素养的总体策略（二）图（表）解读（三）实践应用（真题演练）

地理位置（相对和绝对）人文环境生产生活人口……交通……地形、气候、河湖、自然资源…自然环境认识区域分析区域发展区域（一）整体把握（二）图（表）解读◆地图（政区图、地形图、气候类型图等）◆等值线图（等高线、等温线、等降水量线）◆地理统计图表（柱状图、曲线图、圆饼图等）◆地理示意图（概念原理、结构成因示意图等）◆地理剖面图（地形剖面图、河床剖面图等）◆地理图像（景观图、漫画、三维立体图等）◆地理表格（数据统计表格、内容对比表格等）看图表——选图表——析图表1.看图表感知园要主上海产业的上海作为我国经济中心的表现产业具体表现1.金融业2.高科技产业4.航运业5.交通运输业6.旅游业……3.工业（制造业等）拥有全国最大、最先进的工业体系，是我国的工业中心。如钢铁工业、汽车工业等。是我国外资金融机构和种类最多的城市，是我国的金融中心。如陆家嘴金融贸易区。是高科技中心。如张江高科技园区是世界科技创新基地。是我国的最大港口（大陆集装箱最多、覆盖面最广的港口），近年来吞吐量世界第一。交通很发达，陆路、水路和航空线路密集。……2.选图表◆地图（政区图、地形图、气候类型图等）◆等值线图（等高线、等温线、等降水量线）◆地理统计图表（柱状图、曲线图、圆饼图等）◆地理示意图（概念原理、结构成因示意图等）◆地理剖面图（地形剖面图、河床剖面图等）◆地理图像（景观图、漫画、三维立体图等）◆地理表格（数据统计表格、内容对比表格等）12345地理位置自然环境（地形、气候等）6探究园163.析图表24351234561.上海地处东海之滨，居于我国大陆海岸线

中枢，扼长江（河流）入海口，以富庶的长江三角洲地区为依托。2.这里地势坦荡低平，河湖众多，气候温润，与太湖流域相连成片地理位置自然环境自然条件得天独厚探究园1.上海地处东海之滨，居于我国大陆海岸线

中枢，扼长江（河流）入海口，以富庶的长江三角洲地区为依托。2.这里地势坦荡低平，河湖众多，气候温润，与太湖流域相连成片地理位置自然环境这些自然条件是如何促进上海经济发展的？有利于建设港口，发展航运业（内河航运和海上运输）有利于建设铁路、公路和港口，交通发达提供了天然航道，为工农业发展提供丰富的水资源金融业高科技产业工业航运业交通业旅游业……因地制宜工业航运业交通业旅游业经济发展较快，劳动力资源充沛，教育发达，人才较多，技术先进……矿产资源短缺……浙江矿产和能源资源丰富社会经济条件较差，资金、技术、人才短缺……新疆浙江可以给予新疆资金、技术、人才等方面的有力支持；新疆应发挥资源优势，与浙江互通有无。优势互补地理事物地理概念、原理与规律地理观念、视角与方法理论下位迁移——演绎上位迁移——归纳“空间感知”素养层次示意图概述能力分析能力应用能力培养学生从各类图表、文字材料中获取有用信息的能力描述区域自然、人文环境特点，归纳地理规律或原理分析自然、人文环境之间相互影响，选择视角或方法，阐述观点解读能力形成理论，接受检验；指导实践，引领人类社会发展（三）实践应用（真题演练）可选择书本中其它合适的地图三、拓展园我们舟山是如何利用自身的自然优势发展经济的？

舟山拥有全国最大的舟山渔场，渔业资源丰富，是中国最大的海水产品生产、加工、销售基地。舟山港湾众多，航道纵横，水深浪平，是中国屈指可数的天然深水良港。舟山有保存完好的海岛自然景色，现有两个国家级和两个省级风景名胜区。渔业航运业旅游业船舶修造业水产品加工业【喜成就】2011年6月30日，国务院批准设立舟山群岛新区，这是首个以海洋经济为主题的国家级新区。以下是2011年——2015年舟山市GDP总值图1、这些数据变化说明了什么？并根据材料说明原因。【找优势】舟山拥有全国最大的舟山渔场，渔业资源丰富，是中国最大的海水产品生产、加工、销售基地，素有“中国渔都”之美称。舟山港湾众多，航道纵横，水深浪平，是中国屈指可数的天然深水良港。舟山有保存完好的海岛自然景色，蕴藏着丰富的旅游资源，现已开辟的两个国家级（普陀山、嵊泗列岛）和两个省级风景名胜区（岱山、桃花岛）。2、请从区域经济发展原则角度，根据材料说说舟山如何发展区域经济。【补短板】舟山四面是水，交通不便；由于水体污染、过度捕捞等因素，传统渔业发展受到限制；舟山缺少名企名校，人才流失严重……舟山发展任重道远。3、联系材料中制约舟山发展的不利因素，提两条破解之策。【关注舟山谋求发展】1.多角度读图有利于形成空间概念中国版图是南北长还是东西长？

三、提升“空间感知”素养的具体方法2.立体展示地理事物是构建空间概念的捷径如：制作等高线地形图模型（1）（2）（3）（4）（5）（6）3.填图、绘图、默图、拼图等练习能进一步增强学生的空间概念。4.其它有利于提升学生“空间感知”素养的方法

如：强调书本中重要地图和图表，记住页码，提醒学生经常查阅；

诊断学生的读图障碍；

在比较中增强读图能力等。七（下）P6、P11、P14、P17……整体把握，论从“图”出，图文结合物质生活