第三单元《倍数与因数》（教学设计）五年级上册数学北师大版_第1页
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文档简介

第三单元《倍数与因数》（教学设计）五年级上册数学北师大版一、教学目标了解数的倍数和因数的概念；掌握找出给定数的倍数及其个数的方法；掌握找出给定数的因数及其个数的方法；能够分析和解决与倍数、因数有关的问题。二、教学内容数的倍数和因数的概念；找出给定数的倍数及其个数的方法；找出给定数的因数及其个数的方法；倍数与因数的应用。三、教学重难点1.教学重点数的倍数和因数的概念及其特点；找出给定数的倍数及其个数的方法；找出给定数的因数及其个数的方法。2.教学难点倍数与因数的应用；解决与倍数、因数有关的问题。四、教学方法情境式教学方法；合作学习方法；案例分析法。五、教学步骤1.导入新知引出本单元学习主题——倍数与因数；解释数的倍数和因数的概念，并列举一些例子。2.独立探究让学生自己找出一组数的倍数及其个数，然后总结方法；让学生自己找出一组数的因数及其个数，然后总结方法。3.合作学习学生分组，合作完成练习册上的练习题；学生互相交流，解决遇到的问题。4.情境教学以实际生活中的场景为例子，让学生运用所学知识寻找解决方案；让学生通过角色扮演等方式，模拟实际情景，加深对知识点的理解。5.归纳总结学生针对所学知识点进行归纳总结；引导学生归纳总结倍数与因数的规律。6.拓展应用通过分组比赛、讨论等方式，让学生在实际情境中应用所学知识；教师提供一些拓展性的问题，让学生思考、探究。六、教学评价在课堂上进行个人练习，检验掌握情况；在课堂上进行小组合作学习，检验合

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