小数的意义和加减法 练习一 第二课时（导学案）-2022-2023学年数学四年级下册 北师大版_第1页
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文档简介

小数的意义和加减法练习一第二课时（导学案）学习目标理解小数的意义；能够进行小数的加减运算；能够应用小数进行实际问题的解决。学习重点小数的意义；小数的加减法。学习内容1.小数的意义（1）小数点的作用小数点是用来进行小数分割的符号，表示整数部分和小数部分的分隔。（2）小数的意义小数的意义是将整数分割为更细的部分，如百分之一，千分之一等。2.小数的加减法（1）小数的加法小数的加法和整数的加法类似，我们先把小数点对齐，然后按位相加，若有进位则向高位进位。最后，将结果小数点后面的位数保持一致，即可得到最终结果。举例1：计算0.5+1.25=?解：将小数点对齐，得到：0.5+1.25=0.50+1.25对齐后，按位相加，有进位时向高位进位，得到：0.50

+1.25

-----

1.75最后，将结果小数点后面的位数保持一致，得到：0.5+1.25=1.75（2）小数的减法小数的减法和整数的减法类似，我们先把小数点对齐，然后按位相减，若有借位则向高位借位。最后，将结果小数点后面的位数保持一致，即可得到最终结果。举例2：计算1.5-0.25=?解：将小数点对齐，得到：1.5-0.25=1.50-0.25对齐后，按位相减，有借位时向高位借位，得到：1.50

-0.25

-----

1.25最后，将结果小数点后面的位数保持一致，得到：1.5-0.25=1.253.应用小数解决实际问题举例3：小华在一家商店买了一件价值49.99元的衣服，付给店员100元，请问小华应该收到多少找零？解：首先，计算小华需要支付多少钱：100元-49.99元=50.01元然后，计算小华应该收到多少找零：50.01元=50元1分所以，小华应该收到50元1分的找零。总结小数是一种表示数值的方法，可以将整数分割为更细的部分。在小数的加减法中，需要将小数点对齐，按位进行计算，最后将结果小数点后面的

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