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文档简介

苏珊的帽子读后感苏珊的帽子读后感1

今日,我仔细的读了苏珊的帽子,它的也许意思的是:

有一个叫苏珊的小女孩,她是可爱的小女孩,不幸的是,苏珊在读一年级的时候,医生发觉她那小小的身体里长了一个肿瘤,要接受三个月的化学治疗,但是,经过三个月之后,苏珊她那秀丽的金发差不多掉光了,虽然她那信念能补落下的功课,但是让一个六七岁的小女孩光着头去上学,这不是很残酷的事吗?最终,老师让同学们戴上自己宠爱的'帽子来到学校,说是要认识很多帽子,这让苏珊轻松的笑了,笑得那么甜,笑了那么美。这让我很感动,因为老师借用认识帽子来掩饰,这是一个特别奇妙地方法。

假如我们看到一个人拾破烂,我们要和他一起做这件事,并说这件事很好玩,这样也可以掩饰。就像我今日一样,我看到我同桌王瑞博的桌子上的东西实在太多了,都堆到我这了,我想了一个方法。我举起手,老师问我什么事,我说,你认为放学的时候,是我整理书包快,还是王瑞博整理得快。老师说,是你,王瑞博,抓紧把东西装到书包里吧!今日的收获可不少呀!

苏珊的帽子读后感2

读了这篇文章,我懂得了老师对我们的关心和关怀,也懂得了老师为了爱护我们的自尊,绞尽脑汁想出一个又一个解决问题的好方法。

虽然苏珊病着,她那秀丽的金色长发都已掉光,但那活泼机智,擅长学习的小脑瓜还在。而且她并不为这外表的东西而感到孤独和难受,因为贤惠的母亲和伟大的老师并没有离开她,嫌弃她,而是一如既往的'爱着她,爱护着她。学生们的帽子千姿百态,是聪慧的老师想的方法,使苏姗不再引人注目,和小伙伴们尽情地玩耍。苏珊的帽子,是贤惠的妈妈想的好想法,使苏珊不被同学们嘲讽,和他们一样,坐在教室里仔细的听课。老师做的微小小事,可能使一名同学转变一生。同学们形态各异的帽子,连接着老师对苏珊的爱,也连接着师生们的美妙情感!

所以,以后,我们要听从老师的谆谆教育,回家后,认证写完家庭作业,上学后,努力学习。好好学习,就是给老师最大的回报!

苏珊的帽子读后感3

是哪位小女孩得了癌症?使她那一头金黄秀美的金发掉光了?

是哪位小女孩有一个充满爱心的老师?有很多可爱的同学?——是苏珊!

苏珊得了癌症,头发也因化疗而掉光了。聪慧好学的她只能戴着帽子上学。

她站在教室门口迟迟没有进去。她可怕同学对她冷嘲热讽。

然而,令苏珊感到惊讶的是,班里全部的同学都戴着帽子。和同学们那五花八门的帽子比起来,苏珊几乎没有引起任何人的留意。

老师用一顶顶秀丽的帽子和对苏珊的'爱,为苏珊拦住了嘲讽,遮住了自卑。

苏珊是不幸的,但又是幸运的。不幸,是因为一个六七岁的小姑娘竟得了癌症,那是不治之症!幸运,是因为她身边有这么多人在关怀她、呵护她。老师、同学……

苏珊一下子融入了班级,与同学们欢乐地游戏着,她笑得那样甜,笑得那样美。

这篇课文令我受益匪浅。

我懂得了不能嘲讽弱小的同学〔这个弱小没有恶意〕。这样会损害她的自尊心的。

或许,苏珊还不知道老师的良苦专心。但有些时候,什么都不说或许比说什么都好。

让爱心之花在人间永久绽放!

苏珊的帽子读后感4

7月7日,我读了《苏珊的帽子》一文。苏珊是个可爱的小女孩,当她念一年级的时候,她的身体里长出肿瘤,并住院接受了三个月的化学治疗。出院后,她一头秀丽的金发因经过化学治疗,如今差不多都快掉光了。苏珊只能戴帽子去上学,苏珊的老师要求全班同学都戴自己喜爱的'帽子来上学。苏珊回到教室时观察她的每一个同学都戴着五花八门帽子,让苏珊感到了集体的暖和。

看了这篇文章,我想到了一年级时的一件事情。有一次,我们在体育课上立定跳远,我刚要落地,对面的那位同学突然从对面跳过来,把我碰了个四脚朝天,鼻血直流,那位撞我的同学像热锅上的蚂蚁,急得不知道怎么办,这时有一位同学急忙递给我一张纸,让我把血擦洁净。我们大家都生活在“爱〞的世界里,我也感受集体的暖和,同学的关爱。

祝福苏珊早日康复,祝福苏珊和我们一样美好、欢乐!

苏珊的帽子读后感5

苏珊是个可爱的小女孩,可是,当她念一年级的时候,身体里面竟长出了一个肿瘤,她在医院接受了化疗,顽强的她在和死神作斗争。出院后,苏珊原先一头秀丽的金发,差不多都快掉光了。她每天必需顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,这对于一个六七的小要女孩来说,是特别残酷事情。老师特别理解小苏珊的苦痛。在苏珊返校前,老师要求全部的同学从下星期一开始学习认识各种各样的帽子,同学们都要戴上自己最喜爱的帽子到学校上课。星期一到了,离开学校3个月的苏珊又回到了她所熟识的教室,但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担忧,因为她戴了一顶帽子。可是,使她感到意外的'是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶显得那样普一般通,几乎没有引起任何人的留意。一下子,她觉得自

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