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文档简介
第第页实践实习报告模板汇总5篇实践实习报告篇1
金工实习是一门实践性的根底课,是高等院校同学进展工程训练、培育工程意识、学习工艺学问、提高综合素养的重要必修课。短短四周的金工实习就要完毕了,在这四周中我从对根底工业的一点感性熟悉,通过自己的亲自实践,渐渐升华为理性的熟悉。
短短四周,我们经受了铸造、锻压、气焊、电焊、钳工、车工这几个工种,也算是把根底工业的几个工种过了一遍。我觉得实习生活和以前想象的不一样了,实习不是一件简洁的事,并不是我们的假期,不是一件轻松的事,而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的四个星期内,我学到很多在课堂里无法学到的东西,并在意志品质上得到了熬炼。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很欢乐!由于我们在学到了作为一名技工所必备的根本学问的同时还熬炼了自己的动手力量。
前期的实习地点在大工工程训练中心,学习锻压,消逝模,沙型铸造等方面的学问。
我组设计的消逝模是一个创意的小便池,上书“来也匆忙,去也冲冲”背后框住一个安踏的logo,和keepmoving,在制作泡沫模型的过程中,初步熟识了各种工具的使用,例如用电烙铁笔给模型上花纹,用切割机切割泡沫小部件,用通电电热丝切割整片泡沫等等。
沙型铸造分两步,先是简洁的做一个模型,然后在接触一个比拟冗杂的,并以这个作为考试件。由浅入深,循序渐进。
中后期的实习在学校轮机学院工程训练中心进展,分别进展焊接,钳工,车工,数控车床方面的实习。
焊接是通过加热或加压〔或两者并用〕,并且用〔或不用〕填充材料,使焊体形成原子间结合的一种加工方法。听了教师的介绍,我才知道目前60%—70%的金属出厂后还要经过焊接〔再加工〕才能使用。由此可见焊接在工业生产中应用之广泛。焊接方法种类许多,而我们要学习的仅仅是熔化焊中使用最广泛的两种——电焊和气焊。
气焊,首先将铁板溶化,然后再往里添焊丝。焊枪与焊丝分别以月牙形向前推动,但是必需慢且匀称,感觉有点像写毛笔字。
电焊,有了气焊的根底,再进展气焊就显得比拟驾轻就熟了。而且只要一只手用钳子夹住焊条就可以了,比气焊还要好掌握一些。所以在电焊的时候,我焊出来的药皮一敲就一长条都掉下来了,这和教师要求的标准全都,令我很兴奋,但就是焊不直,让我很郁闷,看来每一个工种不是那么好把握的,但是几天下来,我感觉对焊接有了比拟好的理解与实践根底,实习的目的也就到达了。
钳工,作为几个工种中最必不行少的工种,负责对金属进展初步的加工。我们实习的内容包括凿方铁,打磨平面,划线,锯掉多余局部,钻孔等等。钳工的工作就是要求要不怕累不怕苦,粗中有细,严谨仔细。把面锉平的时候,必需一下一下来,把平面根本锉平之后〔将第一步凿平面的深深浅浅的凿痕去掉〕,然后可以用角尺刀沿着对角线看一下,依据透过光线是否匀称来推断平面上哪一点不平,或者可以把平面沾上铁粉或者粉笔粉,在平台上用力坐8字型运动,然后依据平面上的粉尘深浅推断平面上的凹凸。
车工。刚经受完钳工,感觉车工简直是太轻松了。但是很快教师就用各种案例告知我们,车工是一个最危急的工种,轻那么重伤,重那么死亡。留意事项有上班时必需穿好工作服,女同学必需戴好工作帽。必需上紧各个局部,卡紧料,上紧刀。自动走刀时不要用高速走刀。车料一次不要过多。车的工序一般都是先车断面,然后开头车外圆,车外圆以从大到小,从前到后为要那么。接着是精车,假设是车斜面,就应当在车完斜面后立刻精车,然后再车退刀槽,这样可以留有修改的余地。最终可以用尖刀给工件做一下倒角。在整个5天的车工实习实习中感觉最有意思的就是车螺纹,抬杠进刀,压杠退刀,这个过程错一点都不行,对左右手的协调有很好的熬炼。
最终一天是对数控车床的学习,在教师的讲解下,了解到许多在车工,钳工要几天才能做到的事情,用数控车床只要几个指令就可以很完善的完成。
四个星期的金工实习完毕了。虽然很累,但我却学到了许多:
1、了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。
2、金工实习培育和熬炼了我们,提高了我们的整体综合素养,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的熟悉,而且提高了我们的实践动手力量。使我们更好的理论与实际相结合,稳固了我们的所学的学问。
3、我们同时也学到教师的敬业、严谨精神。有的教师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清晰。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学关心女同学、动手力量强的同学关心动手力量弱的同学,大家互相关心互相学习,既学会了如何合作又增添了同学间的友情。
4、金工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的学问。
我的建议:
内三层外三层的人群,教师上机示范的时候个子高的同学站在外围其实是看不见教师操作的,许多时候并不是我们忘了教师说什么,或者是我们没仔细听课,而是我们能听见教师说话但是实在看不见教师在做什么操作。
实习时间太短确定了教师们必需在短时间给我们灌输大量的信息量,但对于刚刚接触一个工种的新手来说,很难短时间记住大量信息。盼望可以对教学内容有所修进。
实践实习报告篇2
一、曝光
曝光即将涂有感光层的ps版置于晒版机工作台上,放好底片,通过主光、输光两次曝光使底片上图案在ps版上显示出根本“影像”(注:各型号ps版的曝光条件推举使用1光源为3kw的碘镓灯2灯版距1m)。晒版的工作程序为自动掌握,但要留意以下几个根本详情,1、叼牙或咬口位置要符合工艺要求,版位一般要取中.(1)当印版与铁皮尺寸相同时,应留意版面前方1mm的留空县城要露出十字线,左右两侧也应露出+字线;(2)如铁皮尺寸充裕,要与客商交涉清晰余铁的留空位置;对特地留有余铁要求的客户要符合相应的标准要求,以便晒版时预留;(3)当印版尺寸超过铁皮尺寸,可先曝光后用铁皮遮住原来位置再次曝光,将多余的影像去掉。这些都是特别状况,一般做版要与铁皮尺寸相符合,这样即经济合理又符合工艺要求.
如用0.23*712*512/mrt4马口铁做皇冠盖的印余时,版芯尺寸为712*505mm2,晒版时版位前方那么可适当作1-3mm留空,叼牙位置那么留出4-6mm间隙(本例举参照日本富士机械primex-f450印刷机印版说明)。
2、晒版机电源启动前,要检查工作台面有无直尺、修版刀等异物,否那么会爆破机台玻璃框架。
3、ps版放置待尺缍ㄎ缓螅?/font须留意机台侧方的真空出气孔不得遮盖。
4、曝光时间的设定:主曝光时间通常设定在90-100s,辅光在15-20s。(1)曝光时间过长,ps版上的图案脆性大,易脱落和丧失局部网线,同时印版耐印力变差;(2)曝光时间不够,曝光不充分会消失图案颜色浅淡、空虚不实;(3)当灯管长时间使用性能变差时,曝光时间可适当延长或更换灯管。
5、ps版的拿取:应留意不要弯折弄出“死痕”,否那么印刷时易消失图案模糊、墨色空虚、着色不良。
显影即将曝光后的ps版平放在显影槽内,使显影液与之充分潮湿,约1分钟左右后取出置于洗版台用水冲洗干净版面被溶解掉的涂层,从而显出“影像”。显影时主要留意以下几点:
1、显影液与水的配制比例.一般在购置ps版时都随版配送肯定的显影液,显影液与水的配比最好按略大于或等于原浓缩液的使用比例说明进展,特殊相对于夏季。如显影液浓度过大会清掉有效的网点,浓度不够,显影时间会加长,易使版面上脏且影响ps版耐用性。
2、显影时间的掌握。一般状况下,在ps版置入显液槽内后1分钟左右为宜(显影时版面会消失明显的气泡)。显影时间过长会去掉版面上的“影像”,时间不够版面会上脏。
3、显影后版面上假设消失多余的斑点、影像时,可用修版膏去除,然后用清水冲洗(修版时可用毛笔蘸取适量修版膏轻经涂抹在多余的影像或斑点部位,停留片刻用水冲洗干净即可)。
4、显影温度。适合在常温下进展(23+2),室温过高会使版材网点复原性变差;温度过低会使显影力量下降。
5、显影时应在暗窒进展,避开自然光照耀。
显影后ps版外表的影像图文局部及非影像图文局部都要涂抹上一层阿拉伯树胶,以防止印版在印刷过程中上脏及版在擦伤,护版工作虽简便易行,但实际操作时也应留意,主要是以下两方面:
1、擦胶。(1)显影后的ps版用水清洗干净后,用橡胶刮板或海绵轻轻擦去外表多余的水分即可上胶。涂抹时可用不脱行怕棉质毛巾或海绵蘸取适量保护胶在版在内行纵横两向擦拭,做到匀称薄平即可(涂抹太厚易起皮脱落,太薄或不匀起不到保护作用)。)(2)擦胶完毕将版置于工作台晾干(可夏季用风扇,冬季用远红外,便子存放使用,有条件者可用烤版机效果更佳)。
实践实习报告篇3
〔1〕这里也是我们初涉社会的开端,迈向美妙而残酷的将来,我始终坚信自己的力量,即使人生路如顺德四通八达的大路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!
〔2)"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行."在短暂的实习过程中,我深深的.感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏,刚开头的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受.在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才觉察自己知道的是多么少,这时才真正领悟到"学无止境"的含义.
(3)实习的日子我们收获了高校的课堂里没有的很多东西,学到了为人处世的很多道理与方法,学会了怎样学习,也学会了把一根警醒自己的惰性、使自己始终保持自强不息良好心态.我觉得收获真是特别的大,实习报告的完毕语。可能使我从家两点一式的生活所致,还有我对社会的渴望了解,实习报告《实习报告的完毕语》。以后的每个假期我都会道公司实习,为毕业以后到社会工作奠定根底,铺平道路。该经理的总归都要经受,只是早与完的问题。,课本上学的学问都是最根本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少同学实习时都觉得课堂上学的学问用不上,消失挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比方何与同事们相处,信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。
(4)实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的时机,通过假期的这段实习,我受益匪浅,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,熟悉到了很多在学校学不到的东西,不在局限于书本,而是有了一个比拟全面的了解。从而更深的了解的了自己的缺乏,该往哪个方向而努力,这些都是以前所部了解的。
(5)我想通过这次实习,我会熟悉到自己的更多缺乏,在学校的学习会更加努力,更加严于律己,努力做到理论与实践相结合,敢于实践,做合格的毕业生!
这里也是我们初涉社会的开端,迈向美妙而残酷的将来,我始终坚信自己的力量,即使人生路如顺德四通八达的大路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃。
实践实习报告篇4
到专业实习时间了,整整八周,我在那实习已经不止八周了,拿他工资的人,不能自己想走就走了,也要负起正式员工的责任。
在网上投简历找的工作,原来找工作真的不像想象中的那么简单的。跑了好几个公司,太差的我看不上,太好的他看不上我。就这样高不成低不就的,最难找工作了。实习还没关系,正式工作要求就高了。下定决心要好好学了哦!也要让我老妈每天唠叨的碎碎念起点效果么。最终确定就在温州声远文化有限公司实习,其实公司没什么特殊,就一般的工作室,不过看老板为人挺好的,应当会有相处的,就确定在那里了。
来介绍一下公司,温州声远文化传播有限公司和温州声远商标事务所,是一体的。即有做设计,也有做商标注册等。主要从事于企业形象〔ci、vi〕设计、商标设计、商标代理等。公司格言:声名来自诚信,远景全凭努力!以及一句“我们跟着平凡走”。这些就组成了我们公司的全部。
在那实习,我根本上平面设计的范围也做的比拟全了。从海报、传单、vi、画册到折页,再到标识。我根本上都做过,也全部是我一个人完成的,那感觉还是超级有成就感的哦。在这有点不好就是没有特殊好的设计师教我,给我指教,感觉他们都和我差不多,有的比我还差。所以有时候感觉有点盲目,做好了不知道怎么修改,不知道怎么深化进展。在这点上我们老板还是给了我许多关心的。老板不是做设计的人,但阅历丰富,很能抓住客户的心理,这些都是我所没有的,值得学习。
刚过来那几天,老板就让我做海报,为温州土地资源局做的公益海报,要发表的日报上的,听到这个有点兴奋,可以上报了,全市发行的哦!其实也没什么,只不过对一个刚实习的同学来说却是很兴奋的事情,第一次嘛,别个做设计久了,任凭做个什么都可以印刷的出来的人就没有感觉了。其实做这个也是很不简单的,就像以前上招贴设计的课程一样,前期总是很苦痛的在那想啊想的,后最终才逼出效果来的。我看了那些国务院发行的文件有点头晕。什么招标、挂牌,拍卖的,被弄的乱七八糟的。经过很长一段时间的修改,最终还是过关了,反正主题表达出来了,但自己感觉没特殊好。发表出来那天,从来不买报纸的我,还是买了一份保藏呢!纪念一下!
接下来就是做vi,一个汽车线圈的公司。还没学过vi设计呢,对整一个系统还没什么了解,就在网上看一些资料,自己去借本书看看,才对其有点了解了。其实里面的内容在以前的专业课中也都有学过的,只是都零零碎碎的,没有去整理过而已,着次刚好,可以狠狠的整理下脑瓜子,也让它糊涂下了。阅读了一些资料,知道vi是很讲究系统化,规整运用的,要抓好每一个小详情,才能够在企业形象上塑造,取得胜利。
接着就是些画册,折页什么的,只要多下点工夫,看看别人做的东西,请教下别人,就会渐渐的做好起来,这些还是跟努力分不开的,我这“左瞥子”右脑兴旺点的人,总是对太有条理的东西整理的乱七八糟,得多花点时间在那整理思路,在这些文件上,都许多页的需要统一,直觉告知我,不能只依据自己那一时的想法做东西。画画可以一下字兴起,可这个肯定不能这样。我总是在页码上弄的乱糟糟的。打印出来了,才知道这里错了,那里又错了。
总是在这样那样的事情中循环,徘徊。实习比在学校的日子过的充实许多。实习以来,感觉周末都在茫茫碌碌了,但好象生活比以前有盼望了。确定,自己生活的快乐就好了。虽然每天要早起,对我这睡虫还是有点难度的,以前总是室友叫我起床去上课,可如今都要好自觉哦。看来是很有责任感了如今,哈哈!心里狂乐了一把。
实习中,可以很多学校里学不到的东西,感觉学到许多东西,比方说怎么跟客户讲话,怎么去劝说客户等等,都是一门很大的艺术啊。我们的技术是重要的,但讲话的艺术也是很重要的。得对生活布满盼望才行,就像客户劝慰我的时候说:“面包会有的,牛奶也会有的”!
实践实习报告篇5
自从踏出校门的那天开头就意味着我即将面对一项新得到挑战,一项从未面对的挑战。我还很清晰的记得走出校门,完毕校内生活的那一霎那,很清晰得到记得当时我心中大的多层心情,真的是千变万化,改变无穷的,记得有兴奋、有担忧、有恐惊的。
兴奋自己已经最终可以摆脱校内这个光圈,最终可以凭借自己真正的力量生存,那是一种仿佛具有万分吸引力的一份兴奋心情;担忧和恐惊的心情同样剧烈,同样占据很大的重量,大多是来源于对自己明天的不愿定,同时也对自己明天是否能胜任,能有士气面对这未知的将来,在这个竞争这么剧烈的社会我有多大的能耐可以去面对、承受挑战。
每当我想到这些时,我有些可怕走出校内,甚至不想走,想就这样连续的呆在校内里,可是我又是对未知的将来那样的奇怪 于期盼,真正属于我的明天又会是什么样的,在自我的内心中我告知自己不行以做缩头乌龟,无论时什么样的明天我都要带着士气去面对,或许就是这份士气、这样的信念让我迈出脚步、走出校门。
此时的我是真的站在校门外了,回头看看这个自己呆了这么多年的校内,心中有些不舍,但我知道还有更宽、更广的明天等着我,等到下次我再从这个校门走进的时候一切
都会不一样了,那时我是你经过社会洗礼的、我是拥有自己明天堵塞、我是和过去的自己不一样的了,我长大了,这是我在信息中对子的一份期许。
在这段工作的时间,真的有着很多收获,并且是获益良多的,在社会这个大空间中,我防线了自己的无知、自己的种种缺乏、还有很多从不知的缺点,总而言之看到了从来没有看过的自己,这是一件好事、还是一件坏事?我真的不知道!记得在当时刚觉察自己有这么多的缺乏、这么多的缺点时,我会对自己失去自信、甚至疑心这是我吗?有些生疏、又有些伤感,我怎么会这么的差呢,我在那时不停的问自己这个问题,我是多么盼望可以找到答案,多么的期盼这个答案的降临。在又一段时间的工作学习中,我知道如今的自己似乎是一个学校生一样,什么都要重新来过、重新学习,这好似也不是很坏的事情,甚至有些庆幸我有这样的时机可以看到不一样的自己,可以拥有这样的学习时机,也深深体会到了校内学习于社会学习是完全不一样的,我看到了两者之间的差异,我也从社会学习中得到了很多校内学习从未能给我的一切,校内学习让我得到了很多死学问,但是社会学习却给了我从未有过的自己、也给了我对待明天的时机。此时的有多么的庆幸当时没有放弃、没有由于可怕面对不一样的自己而退缩,用躲避来掩饰内心的不平衡,以及自己的缺乏、缺点,如今回想起这些脑海中曾有过的躲避念头,觉得那样的念头是那样的稚嫩与可笑。经过在社会学习得分过程中,我深刻体会自己有那么的需要学习,真的随时随地都是学习的时机,
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