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文档简介
SeasonsStudyskillsUnit7牛津译林版八年级英语上册通过本课时的学习,学生能够:1.了解名词使用后缀-y来构成形容词的方法。2.学会在语境中使用正确的形容词来描述天气或事物的特征。3.描述自己家乡的四季气候,以及谈论自己的感受。LearningobjectivesWarming-upPracticeHomeworkExtensionPresentation重点Theweatherwillbehotwith1._______periods.Therewillbeafew2._________.Thetemperaturewillbebetween3.______and4.______.Warming-upPracticeHomeworkPresentationWatchandfillsunnyshowers27℃32℃Watchtheweatherreportandfillintheblanks.ExtensionPracticeHomeworkWarming-upPresentationLookandanswer1.Whichreasonisit?It’sspring.2.What’stheweatherlike?It’swindy.3.Whatdoestheboydoonawindyday?Hefliesakite.4.Whatelsecanpeopledoonwindydays?ExtensionLookandcompleteOnahotsummerday,thegirlcaneaticecream.Theboyfeelsalittle1._______.Suddenly,aheavy2._____arrives.Luckily,thewomandoesn’tgetwetbecauseshetakesan3.__________.sleepyrainumbrellaPracticeHomeworkWarming-upPresentationExtensionWhatwillhappenonheavyrainydays?Thesuddenheavyrainmaycausealotofproblems.ThinkandanswerPeoplemaygetwet.Itmaycausehealthproblems,suchasacough,afeverandacold.Peoplemaybestuckin(被困于)aheavytrafficbecauseofthesuddenheavyrain.…PracticeHomeworkWarming-upPresentationExtensionLookandcomplete
Whata1.______daytoday!
Peoplewear2._______toprotectthemselves.
Therewillbemorefoggydaysin3.________andwinter.foggymasksautumnPracticeHomeworkWarming-upPresentationExtensionThinkandcompleteWhatdoyouthinkischildren’sfavouriteseason?Maybeit’swinter.Childrenarenoisyon1._______winterdays.Manychildrenlikemakingfunny2.___________andhavingsnowballfights.Otherslikeskiing.snowysnowmenPracticeHomeworkWarming-upPresentationWhatdoyouliketodoonsnowydays?Extension
Whatotherkindsofweathercanyouthinkof?cloudystormyfrosty...PracticeHomeworkWarming-upPresentationThinkandsayExtensionrain+2.____
rainy1.______windysnowsnowy3.______sleepyhealth4.________ywindFillandworkouttherulesleephealthyNounAdjectivey(Suffix)Wecanaddthesuffix-ytosomenounstoformadjectives.Thesuffix-ymeans“havingthequalityof”.PracticeHomeworkWarming-upPresentationExtensionObserveandfillNounSuffix
Adjective1.______+yfunny2.______foggy3.______noisySometimesweneedtochangetheendingofthenounwhenweaddthesuffix.TIPfunfognoise____+y_______theconsonant+y-edoubleCouldyougivemoreexamples?PracticeHomeworkWarming-upPresentationExtension
Think
andchangeChangethefollowingwordsintoadjectivesbyaddingthesuffix-y.1.cloud__________5.salt__________2.storm__________6.sun__________3.shine__________7.luck__________4.taste__________8.juice__________cloudystormyshinytastysaltysunnyluckyjuicyPresentationHomeworkWarming-upPracticeExtensionReadandcompleteHelpMilliecompleteherarticlewiththehelpofthepictures.windyfunnysleepyrainyluckysunnynoisysnowyfoggyhealthyPresentationHomeworkWarming-upPracticeExtensionReadandanswerReadMillie’sarticleagainandanswerthequestions.1.Whatdopeoplehavetodoonwindydaysinspring?
Theyhavetocovertheirfaceswithscarves.2.Howdopeoplefeelonhotsummerafternoons?Theyfeelsleepy.3.Whichseasonisthebestseasonoftheyear?Whatdopeopleliketodointhisseason?Autumn.Peopleliketohaveashorttriparoundthe
cityattheweekend.4.Whatdomostchildrenliketodoonsnowydays?
Theylikesnowballfights.PresentationHomeworkWarming-upPracticeExtensionTalkabouttheweatherinyourhometownandfillintheform.DiscussandfillHometownSeasonWeatherActivityFeelingsPresentationHomeworkPracticeWarming-upExtensionMakeaconversationWhat’stheweatherlikeinyourhometown,Nanjinginspring?
How’stheweatherinsummer?It’scloudyandsunny.Therearealsosomefoggydays.Peopleinthestreethavetowearmasks.…Remembertomakesentenceswithmoreadjectivesendingwith-y.PresentationHomeworkPracticeWarming-upExtensionHomeworkPresentationPractice
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