三峡大学护理学院人才培养方案修订的原则意见

关于制订2023版人才培养方案的原则意见人才培养方案是提高教学质量和实现人才培养目标的重要文件，是组织教学过程，安排教学任务，确定教学编制的基本依据。为了更好地适应新世纪社会发展和经济建设对技能型人才的要求，做好2023年高职专业申报工作，根据国家职业教育改革方针政策和三峡学院人才培养方案制订的相关要求，结合我院实际，现提出制订2023版人才培养方案的原则意见。一、指导思想紧抓国家大力发展职业教育的良机，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，以提高质量为重点，走“工学结合，院校合作”发展道路，围绕职业教育培养技能型人才的目标，通过院校合作开发课程，制订人才培养方案，建立突出职业能力培养的课程体系，规范课程标准和教学基本要求，提高教学质量。二、基本原则1．突出综合职业能力培养的原则，建立学习领域课程体系。职业教育的任务是培养具有综合职业能力的技能型人才，工学结合是职业教育的重要特征。制定人才培养方案要遵循职业教育规律和学习认知规律，积极推行与工作过程相结合的学习模式，做到教学做一体化，“学习的内容是工作，通过工作实现学习”，从分析职业的典型工作任务出发，开发学习领域课程体系，实现培养综合职业能力的目标。2．适应卫生人才市场需求,准确定位培养目标。制定人才培养目标要把握国家卫生改革政策，特别是国家重点扶持农村卫生工作的政策。依据本地的经济发展和卫生事业发展，面向基层，面向农村，培养符合市场需求的技能型人才。培养目标要立足市场，确合实际，切忌定位太高。3．体现卫生职业教育特点，继承我院教学改革成果，保持课程模块的相对稳定。卫生职业教育由于服务对象的特殊性，需要从业者具有一定的理论知识基础。我院率先在全国开展卫生职业教育课程改革已经取得了一定的成果，积累了一定的经验。同时还要依据我院学科群建设的发展思路。制订人才培养方案要突出我院办学特色，继承和发扬我院教改成果，体现学分制原则，维持主干课程、课时、学分等课程体系的相对稳定。4．体现“以就业为导向”的特点。人才培养方案要加强学生实践能力和就业技能的培养，增加资格考试培训、技能证书培训内容。加强院校合作，实行订单培养、顶岗就业，半工半读等多种培养模式。三、组织实施1．领导小组本次人才培养方案制订工作在三峡学院教务处指导下，由教务科组织实施，实行系（部、中心）主任负责制，会同专业教学指导委员会，指定专人负责、全员参与制订工作。为了保证制订工作顺利完成，特成立领导小组。组长：沈曙红副组长：胡兴娥、林治军、赵宏、董贞荣成员：护理专业：殷翠、吉洁医学检验专业：谭宏军、刘明南药学钢专业丘：规杨林距、帜赵忠掠喜考康复单治疗盲技术雀专业小：硬牟志慨伟、释宋波章涛争口腔政医学喝技术滴专业俭：廉朱成屑智、健洪丽橡、张葱国富疤助产推专业度：共王亚扑莉、戒黄波蕉公共观、基伟础课出程：宪陈泽菊新遥、虫吴玉娱斌剖、询罗明爸玉傍审核盆与校忌对：属杨先黎哲威2．杜进度选安排位第一敬阶段之（2还0听10标.哨3蝶.1霜0-抖20汪10桨.困3辅.睬29致）。寒各系辫（部诉、中旋心）骄组织旦行业何专家愈和课镜程专脱家进敢行岗忘位分徒析坐，乔确定阻典型氧工作肥任务库和学摘习领照域课障程，承构建污课程集体系承框架派。商第二虹阶段尾（堵20袜10弃.腐3习.赠2迈9挨-什20疗10正.帮4微.旦2楼）。药各系观（部雨、中将心）仙制惊订人乡才培坑养方萍案并晴上报煤教神务科船。催第三不阶段疲（衔20轻10董.租4巷.丧2怒-沸20蓄10嗓.起4档.掏20率）。庸教危务科策组织蚕专家闻进行丛论证剃，提马出修凳改意式见，休各系蔬（部摸、中凭心）吊进一那步修放改完论善后愤报傲教务蚂处照。汤塞四酸、主盯要内看容卧（一扁）俭制急订专奥业：盗高级茎护理疫、助倍产、针口腔再医学粒技术迈、康泰复治朗疗技痕术、乓药学捏、医惨学检聚验轧共六搞个专激业颂。搂（二胞）澡适用招对象批及实撤施时笛间：妄适用缴于2害01趣0级赔以后犁全日晌制高尺职学陡生尊，财从2埋0卡10衰年秋扑季学腹期开诉始实趴施。涉（三石）宅学制纱与修纸读年白限：涌教学施模式很实行蓬学年值学分党制，将学制玻3年朽，按陪每学叼年2闯学期嫁制定慰培养返方案纪（四阴）人自才培膜养目路标：淘通过节市场读调查它，合乖理确良定专采业人青才培屿养目芒标、柴明确椒职业苹范围湾、规北范人股才培笛养规辟格。丑（害五蚁）遗学分抬安排川1危．撞学分闻计算西方法报：粘除体悉育课剧按3昌0学状时计巴1独学分跃外，钥其它早课程驴按1统6学盯时计限1学孩分；先集中技安排贵的实忌践性甚环节服按每寒1周奇计1卖学分听，分讨散的疫实践钉教学咐环节吉在折贯合成紫周数飞后计滚算学塘分。咸2淋．酒总学留分完和学蚂分结南构家：参教学逃总学剑分控希制在顶1厅4逮0鹅学分势，一桥般不活超过段1僻45吐学分魂。暖（1驾）非辫实践密教学战（猛理论辅教学朋、实采验吃教学销和教咏学做苍一体辉化足）总封学分粉控制块在艘10槐0哭学页分左推右，必其中昌选修恨课不烫少于仍8学预分，泰知识纵类课孝程后、付技术瞎类课比程谎和煌职业伪活动结类课董程扒的比状例约弃为盛4吐：2升：炮4，葱各类拢课程伙比例务可上俱下浮恳动1酱0%善。仿（2治）铸实践蒸教学仰环节棉应不表少于吼40漏学分轿。其暮中砍毕业尖实习紧32原学分硬，俭见习睡4学章分，唐其它紧实践雁教学闹活动很4学赔分。奏（3耗）昂各专跌业学伶生在告修业刑年限哭内均术应获算得6枣个课怀外学妄分。时3岛．迹总学红时和律周学车时：勇各专扇业理锣论教码学眨、州实践姓教学撒和教享学做齿一体宜化航的总繁学时盛数应翠控制崖在1畜60弱0学侵时左炼右。灰周学惠时数蜡控制步在2既6-扯28捆学时够（包愿括狮选修景课）公。钓（蜜六秩）阴教学杜活动厌时间麻教学支活动叫总周毁数迁为1慨4鞠6映周，么其中裂非实背践剩教学背6秆5丢周，灵假期云32它周,严实践每教学典及其驰它粒教朋学活尿动蹄4圣9挤周。脑每学智期换一般悟安排摇20屋周。牺具体拼周数包分配宪见雄下怒表。周周项目数学期吹入学较军训榆□眠入学贡教育是⊙唐单元驱教学熟＝脆专用秩周氧顶岗颤实习享和见学习撕※悲职业购教育茎毕业熊教育达■贿考试现∷街运动偷会衰▲轨长假晨﹠谨机动还＃昼学期排周数胃假期示总计裙教学墓做一别体化疼△雷综合晴训练舅

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