涞教育技术评审规范

吉林省高校教育技术成果评价规范多媒体课件、网络课程、录像片、研究论文（征求意见稿）吉林省高等教育学会高校教育技术专业委员会2006年4月21日剪目混数术次尖1唯．津多媒鹊体课偷件、券网络梳课程请评价润规范蚂..瓦..爹..丰..情..线..鄙..夸..雹..仇..纯..案..甜..奸..惩..剑..伙..酒..侍..女..狼..献..侦..胁..裕..练..流..湿..捆..板..混..陷..刊..铃..猪..削..扒..截..途..良..叼..沈..衣..怜..杰..背..捐..购..佳..组..认..同..季..脖..身..远.待..械..膏..凭..盒..蝴..屈..风..柄..益..西..沃.泰…军..漆..坟..跌3亡1.网1毅范围欠..低..仔..跑..笑..忌..危..求..司..才..眼..花..安..眉..奔..们..贡..终..墨..检..屋..叠..笛..竹..嘱..慕..辅..上..帖..势..仆..乖..摘..阻..盒..吨..甜..捧..精..聋..池..赌..要..贴..恐..详..财..戚..茂..伴..绩..鞋..命..巧..狂..握..胞..链..蚁..眉..士..忠..手..起..卸..忘..兼..拴..吩..通..旺..赞..斧..事..绳..番..捷..声..稻..型..殃..常..贩..闸..韵..烂..浙..绘..渗..蹄.嗽..功..浸..拣..什..聪.般3榆1.榨2蝇目的砖..筑..瞎..前..房..盈..浪..毙..业..猜..糖..丛..殊..鲁..污..溉..则..同..浪..链..径..裳..低..倒..键..终..授..邀..暑..撞..剥..械..现..忠..忌..升..党..选..裁..护..雾..非..残..搏..跟..咐..点..枝..加..络..域..糕..怠..杏..闲..替..摄..姥..叉..字..葱..姜..撒..窃..框..勤..故..幻..伐..即..盲..渣..朽..扯..毛..案..接..皮..危..滚..射..砌..追..粗..怎..财..除..揭..隶..研..杰..嚼..拉..滔..珍.叠.3丽2皇．娇规范皆性参剖考文农件灵..哑..钩..点..杀..把..列..猪..捉..构..赔..鞭..罢..进..阿..喉..菜..颗.殖..握..争..怨..另..尖..毙..托..乡..阀..策..捞..槐..乖..岁..检..休..擦..靠..寻..汤..雅..燥..原..航..浊..死..假..借..怠..各..丹..古..衫..滋..辉..像..栋..柱.某..宰..味..已..亚..者..防..督..蜜..银..坊..堪..界..填..骑..或..航..蚕..示..额..语..础..何..贵..内..涛..夸..趁..痒..驳.4浪3才．定窃义游..嗓..绘..户..皆..碑..振..鼻..股..怖..教..板..话..烘..锡..概..储..抵..伐..勾..捏..耍..搜..济..恋..逮..灾..糕..库..历..原..纸..漠..捧..兄..驼..漠..滑..卧..霸..觉..清..佛..网..叙..匹..粱..咳..立..软..辉..茂..毅..滨..志..需..纽..栏..腹..短..感..永..剥..消..珠..讲.制..者..压..懒..扯..敌..涂..芒..瞒..最..肢..央..爆..姜..泰..伏..们..蕉..域..休..鬼..彻..士..攻..宜..加..拼..颤..耳.重..津..浙.4偶4巩．怕规范械体系乌..轧..敲..艺..哑..铅..淘..劳..珠..挥..津..慌..育..苦..殊..勾..吊..摧..健..辫..膨..悲..连..黎..终..柜..持..尘..众..卸..瓣..集..蓝..绿..累..偿..巩..绒..友..挎..冶..刻..招..类..仁..巷..厅..申..弹..逗..比..移..赛..犹..查..绪..暑..忆..桥..盾..勿..区..胸..腿..蹄..挨..沟..限..波..齿..唐..齐..途..绝..伶..帮..除..日..已..女..割..钥..创..遗..舍..慰..夜..团.安..寺..节..琴..望5求4.长1泊总体扶框架罩..跪..绩..竹..擦..乡..流..闭..震..扒..址..合..最..须..仁..骡..压..痰..肺..艇..妈..浴..萌..曲..毒..锐..舞..抽..悠..死..量..托..风..氧..善..稀..抢..虾..俱..杂..裙..饰..若..弱..蔬..蒙..租..国..雄..荒..锋..匹..价..柳..街..累..职..磨..饿..啊.农..保..哲..判..粘..血..尤..油..献..粪..府..慢..蜘..误..应..王..帜..往..地..术..泽..幼..傍..良..肃..染..汽..旦..女..萌..站..透.视.穿5模4.翼2罢界定勺方式退..替..亡..嘴..肉..址..毁..顿..折..略..漠..冒..泰..展..比..袄..障..部..顺..达..脾..串..妈..示..签..扑..垮..铅..妇..粱..合..话..毕..糖..姜..铺..阳..钞..食..压..类..夜..盈..穴..贴..锐..体..李..皱..臂..冻..兄..泳..混..臂..平..赶.抚..咸..悔..垄..怖..翼..搅..策..肤..忘..脾..群..读..洲..并..脱..嫁..锤..筒..拘..搜..岛..妻..彩..惑..夫..军..难..激..黑..届..黑..练..览..痒..剥6板5宁．评举价规句范正纳文野..栽..裤..肠..贝..烈..抛..大..挑..基..亭..途..羞..劫..荷..欺..润..仍..边..币..默..堪..塑..公..达..亚..勤..随..铁..皆..侍..夕..冻..捞..局..汗..著..枯..削..漫..顾..梅..鞭..岸..变..沈..荷..便..云..碧..黑.胃..眉..版..遣..山..谎..浇..脚..逃..浇..筛.聋..帮..丹..嘉..慕..报..衔..罢..掏..树..疫..袖..宗..塌..搂..涝..莫..榆.恋.昏..捎..鸡..誉..隶..蜻..许..掌..云..暂.侧6方6．后20达06贞年度沙吉林咏省教侄育技够术成救果多奉媒体隶课件从、网垫络课肢程评胶比评僵分膊标竖准钳..博..课..灶..孝..块..创..冒..论.哥..玩..冒..担..漆..都..趣..袖..队..拨..约..感..仔..佛..津..啊..无..掉..科..涛..蝇..灭..峰..摔..蜓..姐..腔..眉..偷..却..面..垄..则..茫..疾..余1局6址7．格教学散录像与片评弯价规炼范俘……应……始……败……饭……夜……峡……竿……雹……押……黑……柱……拘……冲……馅……钟……宏……持……哗……看……听…圆17宁8．搂研究商论文煮评价碍规范腰……跨……蛾……墓……欣……脉……躺……假……邻……流……光……剧……看……辫……矛……疯……书……杆……文……四……友…兴..道19滥多媒角体课野件、窄网络趴课程器评价停规范厘多媒洽体课蜘件、疗网络毛课程虎是构扩成教栗学传序播过欲程的妈重要悔环节顶和决济定传诉播质辱量的鹅关键腐要素藏，随艳着教洪育信悠息化稠进程由的发纱展，槐多媒两体课号件、筛网络按课程终的数娱量在讯迅速族增长靠。为往了对蔬多媒雾体课怜件、脖网络踏课程韵的质芽量进冰行有骗效的胶监控春和管户理，协限制萌低水慧平的熔重复辨开发伴，保糖证多居媒体聚课件暖、网吸络课荒程教且学的申质量咳。本胆规范粱通过凤定义怀多媒蛋体课破件、姑网络序课程祸评价督的基膛本框痛架和狠指标贞体系跌，来踩规范查和指责导多责媒体仿课件词、网暴络课柜程的领质量盲评价段，同孩时对锄于多杠媒体舰课件灿、网萍络课棉程的沾设计物与制默作过锈程也禾具有惨一定侍的指启导意繁义。丢1吴概述顺1.待1妙范围拳本规淡范针乌对高予等教激育、平职业别培训熊等教钳育领牢域中梁的多精媒体们课件浙、网茂络课喇程，港提出晨了多蛮媒体气课件茫、网耕络课抛程评怠价规牺范，凑包括报框架搂结构终和指绍标体松系。惜本规笼范定困义了甜课件驴和课驾程内捧容、泳教学沈设计利、界软面设伐计和匹技术鲁等四辞个维蝶度的报特性行，每距个维哄度下巷包含宗有具屈体的号评价咐指标队，以品最小断的重备迭描帜述了胆多媒穷体课越件、者网络捉课程街的质氏量特跪性。圣本规迟范所毁针对亩的评绣价对板象是绪作为盒最终趴产品缎或阶睛段性棉产品坏的多扔媒体扇课件魄、网桑络课档程，替本规视范不批具体系规定秧多媒冈体课凶件、夕网络咱课程咽产品窄进入赖到实涝际教漂学和帝培训赏活动唇之中任后的若应用倒方式歌或效哄果，剑一门退合格悼的多回媒体亲课件拜、网装络课介程的干实际落教学乒效果幻还取燃决于逢对它絮的具野体应威用方赤式以煎及相毙关制鹅约环希节（条如教劫学安露排、饱学习岛支持气服务加、辅袍助资略源等渴）。甚本规踪范中底描述蹦的乌多媒插体课浩件是毯指结照合某肉课程述中的梯具体炎知识饿点或够学习含单元鲜而设小计的黎、实东施相晓对独呈立地谦、完牲整地渔用于袋训练陷、教呈学和怎学习滔的计谎算机胳应用度软件丝,初是基邀于单沈机版逝、以药程序酱跳转葱形式产表现站的、廉以同坛步学著习或叹异步公学习祥为主蔑的课生程单厕元或胶We咽b绞的、渐以超端媒体掠形式匪表现食的、请以异织步学燥习为亭主的今课程既单元肺。多矩媒体域课件庙大量关采用女图形叔和图础象，盈动态仰模拟瞧图或葱像等庄视觉纽媒体把，揭构示描陪述的骂客观诚事实蜓、发次生机誉理、铅发展赞过程版、预哄期可套能或链必然炭出现析的结矿果等翁，并陶附有肥一定土数量纸的知肤识回刺顾、底知识须扩展吐、探剩索、念辅导朵和习偏题等驱内容伏。多任媒体纺课件吸以光堤盘或茎网络吓为载偷体，漂分为服单机喉版课正件和商网络晋版课闻件，复单机卷版课蜜件既林可通略过光生盘运柜行，显也可浓通过贴网络挺下载筋运行绞；网疤络版母课件究能够波在浏仅览器尼中运斗行。妈本规挤范中载描述酬的典网络赔课程零是基漏于蹲We络b茅的、殖以超殃媒体市形式真表现参的、吹以异燕步学孟习为万主的庆课程做和关浅于学末习的击评价疲体系茶，它既是基俗于剧We甘b验传输单的为撕完成争某学溜科或互领域颠的教夏学目孟标而钱设计仰、组舰织起军来的辆相对省完整滋的学淋习经伤验体瞧系，唱它包贞括围猫绕特厨定学蛇习目的标而顷设计哨组织惰的学鞋习内严容、昨为实兰施课俱程而寄设计贝的交伸互性陆学习谦活动淋、以宜及为靠评价奴课程迁效果敞而进舅行的用测评寄等，被是学滩习内栗容与域学习木活动哨的复宋合体艇。梨基本窄要素串包括乡网上羞学习甚、讨膏论、匙作业获、辅刻导、欠答疑偶、实凳验、物实习侄、测孟试和弦教学江管理配等教于学环僵节。拾描本规骄范不桑具体食评价奔多媒秧体课蚁件、龙网络坦课程哨开发得过程倡的成露熟度晌，不鞠具体障规范惠多媒座体课法件、阵网络宋课程乘资源钞的开牛发工右具和凤制作贫方式绸。如1.序2烘目的仁本规子范的摸目的英是：袖通过缎定义过多媒周体课焰件、迷网络认课程宪质量谣特性性的框贼架和配评价馆指标益体系劳来指违导和皂规范斩多媒害体课脉件、偏网络途课程糖的评起价，昏它适蛮用于尘在多驰媒体模课件部、网疑络课箩程生呼存期班中对啄其质煮量的灶评价芒，包芒括在糊设计尖、开望发、赔传输坐、使瞒用等失不同期阶段桶上对受多媒岔体课鹅件、劈网络翠课程拒资源煌进行侄阶段俯性评怜价和哀最终嘱评价科。阀本规检范可电供获修取（贼ac忍qu斗is迷it方io孝n届）、姜开发袍（共de护ve腹lo森pm他en凤t摇）、册使用驱（旁us涨e周）、靠支持西（挠su三pp瓣or笑t吗）、侄维护跌（亭ma拐in插te渴na以nc宫e灭）或想评审葡（驱au皱di卫t庆）多沃媒体乳课件副、网增络课姻程资庆源的尚人使全用。副2.震演规范历性参辩考文物件遵本规看范在均制定款过程竖中参读考了赞下列爱规范抓中的迁条文翠：掠CE抖LT答S-殃22码.1水掏教育敏部教卷育信盗息化槐技术苹标准贺委员声会：夕教育宪信息际化技压术标两准在《网虑络课观程评挤价规症范牌(S湾pe骑ci桂fi姥ca挤ti煤on甚s燕fo应r访Ev羡al朱ua元ti照ng够W棚eb播-B哲as腹ed旺C腔ou肢rs哄es谱)底》彩20嫂02厌兔年外6置月乌。诞3.傍定义费课件崇(C固ou裤rs疗ew横ar掉e)铲结合敬某课哀程中声的具禽体知非识点牲或学悉习单煤元而溉设计爪的、价实施校相对效独立盘地、懂完整焦地用造于教您学、淹学习秒和训消练的非计算供机应指用软笛件巾。涉课程爽(C专ou充rs院e)萍结合确某课备程柄设计遮的一推个完蛙整的御教学倘单元唤，为腾它们充形成酬在某临一学义科的输学力持或某现一套敏相关柄任务似的能截力而梯提供骆必要演的知漏识或盐技能携。它抗包括酱网上烫学习孔、讨瞧论、咸作业小、辅更导、雁答疑匆、实落验、甩实习符、测炎试和红教学液管理晓等教客学环互节。知也可车能是宋某课同程体势系的上一部贸分。唉课程斥内容晶(C多ou本rs针e被co趟nt叛en许t)会一个链课程顿的构洲成单抗元及酷其学悟习目砍标；欣向学伸习者否授递牢的学欠科内手容。揪课程馒前需嘴(C孝ou叠rs众e哈pr口er催eq忆ui闸si卵te方)真学习坡者在姥开始搏学习热一课裁程之陶前必愉须满蛙足的州条件烧。秧课程敬结构您(C毙ou伟rs盏e哑st践ru点ct妖ur举e)眨描述答课程钳的所抬有要皂素、右它们贞的相碌互关扣系、另前需缠条件动和完谈成要凝求。焦课程趟（体侮系）玩(C芳ur禽ri想cu斧lu丝m)告按照治一个藏或多标个教控育专替门方偶向组过合而驰成的贝课程鞭集合坛，或欣由较幻小的卧学习检单元教组合津而成恶的集饼合。肆学习切难度边(E耐du牲ca搁ti灾on州al味d拦if涂fi票cu坛lt拢y)毁学习久对象喝对学危习者珍而言诵的难招易程唉度。博教学竹交互卧水平固(E矮du矮ca陈ti信on萄al叨i择nt搁er夺ac外ti容vi辫ty余l葱ev笔el幼)发学习况者与旬教学弊资源迷互动偶的程峰度。尾典型肯学习画时间区(达Ed悠uc座at尽io闻na钓l巴ty盟pi由ca斥l组le里ar敌ni等ng叉t夹im挂e)序一般旱学习拳者所曾需花业费的诸时间括。蛛教学坛目标古(I挥ns映tr弯uc密ti嚷on害al说o唯bj丛ec蓝ti禾ve盲)嘴教学尾的目个的。僚交互港(I解nt鱼er干ac潜ti损on狼)才学习膛者与糕系统蜜之间显的信颤息交筛流。倍学习艘内容疼(L染ea器rn浪in艘g己co蹲nt械en岁t)废在学驴习过被程中义涉及蒜的信散息，流往往部以多付媒体辛形式触提供院。哀学习酸环境挑(L胖ea活rn税in差g读en痒vi森ro佣nm膛en票t)拔学习柜的周警边条链件。常学习欠管理识系统识(L愤ea析rn樱in圾g向ma傍na些ge悉me粉nt慢s丧ys堤te内m其(L毛MS涨))反对学叹习加年以调孕控的督有机旱整体鄙。膜学习岸目标避(L翁ea畅rn恼in挠g宴ob慌je埋ct岸iv按e)纽学习川的目达的与拍要求途。议课勇(L泥es料so悬n)顾包括株学习盒内容乒和相蚀关学网习对判象的秒教学补单元排，其锯中可扯能还杀包含宗学生挑考核逢部分骡，需胖要通坟过不号断的知努力竭才能塌掌握距。剑平台泻(P勇la村tf盗or斧m刷)用是指锐使用敏某对择象的虎硬件应和软述件的钞环境能。略软件吹质量疤特性师（汪So苍ft郑wa僵re装q蜻ua诵li跑ty搞c摄ha童ra茂ct足er虾is博ti要cs察）他用以寺描述枯和评央价软邮件产浩品质缸量的蔑一组垮属性州。一蜓个软丈件质丢量特锐性可小被细迫地成黑多级造子特闯性。蛋4.依辞规范娃体系差4.缎1档总体蒸框架昂教育时软件蠢的评廊价有震四种赤基本灶方法乓：总掌体分翠析法摸、指锄标体鲁系法梯、观姑察法井和实羡验法光。本先规范驳采用枪指标口体系议法，秧通过订一套絮特定陪的指闻标体步系从市多个艘维度缓评价蛋多媒肢体课怠件、阳网络江课程正的质乌量属漆性。椒本规扯范从狱以下热四个寄基本早维度拖来评内价多置媒体载课件罩、网果络课动程的郊质量韵特性半：略（贴1雁）堡课件勤、课此程内映容云：指敢课件学、课杨程内烦容本碍身的秘学术拍质量新和组查织结否构，由这是劲决定开多媒耀体课槽件、给网络蒸课程博质量向的核丽心要嫁素；萄（则2饰）辜教学脾设计登：指扎对课全件、毒课程代的教曾学目没标、耐教学裁过程斤及教摧学测云评方绳法的矮合理太设计跌，这状是决鼻定多毁媒体烂课件霸、网贞络课肃程质苗量的遇关键公，是犯多媒闹体课凳件、宫网络俩课程哄区别湿于一顺般计从算机终软件术的特瓶色性折维度安；堵（枝3踩）屑界面坡设计桃：指联对学种习者惜与多色媒体灾课件底、网自络课咐程系踪统之役间的奴信息蚁交流博方式荡的设络计，智简便鹿易用华的人法性化狂的界物面设怀计是阿决定亦多媒钞体课益件、庙网络送课程厕质量限的一箩个重味要因尝素；临（家4时）镰技术蜡：可票靠、道适当薯的技禾术是接多媒倘体课意件、世网络蜓课程首质量永的前膨提和扬基本烤保障肤。尤每个挡维度专下包姑含有裹具体才的评除价指凭标。字课件裕、课采程内米容维山度有端7放条指地标，腾用以担评价与了课零件、井课程者内容温本身睡的质伟量及网组织织结构洽。教缠学设阿计维牺度有扣14奏吃条指涝标，块衡量婆了多坑媒体他课件菠、网纽络课颗程的连教学选目标库设计解、教浮学过裕程策据略设骂计和简测评蔬方法汪设计泛。界敏面设描计维袍度有搜9烧条指专标，梳评价酬了影识响多参媒体林课件窄、网旧络课容程的葬易用四性的贿要素葬。技邻术维完度有传6望条指土标，信评价旅了所链采用壮技术机的可闸靠性约和适麻当性慧。整椅个规怨范共鹅包括驾了纸36旺蠢条评呢价指缴标。悟图河1章多媒侵体课泻件、年网络捉课程框评价或规范自的基摄本框振架职4.拴2滔界定遭方式懒本规洗范从召以下超5旋个方呜面来迈界定符评价鲁规范射的每其个指搂标：茧名称穷：每狐条评登价指够标的抗名称参；罗约束殃性掩：对艺各个粉指标榨的约衫束性垮的描扭述，语包括卡“急必需窜”泪指标怜和宝“开建议辨”搂指标挖。必胳需指玉标对发于有暖效的办多媒窗体课桐件、绳网络帽课程浆而言许具有挨无法本替代马的作暑用，嫂如果限一个甚多媒般体课余件或柔一门千网络辛课程辩在该伞指标气上不战合格捏，则降可以晌认定参整个驴课件倚或课郑程不处合格休。建武议指议标在哑多媒狂体课关件、镜网络挥课程须中有姜重要吨作用孩，但纳不是磨无法富替代卫的；朗描述践：对暑每个吉指标仁的简茂要解归释；料具体泉说明勇：说齐明了胀各个驼指标夕的含妹义的瓶具体种要点尼，也欣就是抢每条酬指标识所针磨对的拿测评穗点；麻备注台：对陡于各袭指标烘的关农键内中容进尽行举袖例或码补充罗说明沸。话5悼．评值价规芹范正墓文无维度膝1：遵课件掀、变课程妇内容惑。颈课件蹲、课装程内迹容符折合课汇程教骡学单细元或顶课程拐目标贯的要受求，冒科学恒严谨搅，课滤件、镜课程切结构谊的组监织和干编排屈合理劲，并劝具有万开放球性和落可拓活展性扯。惕维度竭2千：教斩学设系计。郊课件走、课请程的驴教学更设钟计良研好，难教学翅功能植完整册，在驾学习闭目标谢、教贫学过尽程与卖策略涝以及斜学习笔测评施等方玻面均那设计时合理水，能局促成法有效毅的学假习。歪编号门名称补约束瑞性柴描拒述革具劝体盗说忽明惰备孙注左2.乘1盾学习辱目标在必需术各教膨学和顿学习旱单元乱都有刊明确董、具蒜体的乞学习译目标箭。壶各教冠学和炸学习抗单元迈有学维习目晴标说平明。是对学录习目维标的功描述搬准确裳、具供体。公这里左的减“激学习炭单元盯”海是指别课程株中的妨模块奏、篇呀章、苏课、让或者技关联西性和广外展逆性的号模借块等户，不探包括希课程宾中的拖辅助倾性成值分，为如：毙前言蔬、术堆语表牙、附行录等评。才2.蚂2尚目标索层次种建议踏各主伐要教水学和导学习煎单元级的学绩习目政标中甚包含励应有碎应用联、分爹析、蒙综合修、评斗价等屡高层移次的得内容雨和要丘求。殃各主套要单省元的的学习毙目标需中包示含高寨层次蓄的学晌习目懂标。刑高层浑次的那学习费目标锅要求桂学习市者灵娘活应黑用新棒知识零解决奔实际果问题肺，能被够帮株助进绝行分坛析、颠综合扁、评押价等材思维地活动伴。哪高层滨次的存目标棒常常握要求禁学习断者：呀应用桐新知忧识解逝决与哑工作擦、生赚活密害切相挠关的违实际抱问题蹄，完育成真并实任伟务；弊对知对识进冶行明可辨分将析；哥对知世识加模以综棕合、傻整合饭；姓对观参点或阶方案堆进行耻评价奴等。问2.捷3缩学习肌者控芦制新必需想在学句习过章程中群，学哪习者净能按妥照自远己的燃需要飞对学侮习环常境进欧行个复性化济定制足，控倘制学占习进释程，悔选择政和组李织学较习内相容。亲学习猾者能冲按照捎自己平的需旺要对让学习酱环境从进行娇个性彩化定赞制；热学习事者能荐控制愉学习篇的步严调和湿进程控；搁学习黎者能餐对学雪习内泳容进鲜行选复择和松组织由。保学习停者控赢制包树括：贷内容陪控制类：学握习者该可以充选择划学习欲内容屯，决希定内遮容的耐顺序佳。锈路线梅控制社（乖Pa现ce无c汇on汤tr出ol改）：饲学习百者控讽制从衰一屏舰到另苏一屏效或从葱一页疫到另夜一页药的转羞换，奏控制升学习侨时间启；答显示构控制裳：学党习者泄可以摘选择秃某些潮显示绞内容容，选店择反妈馈方鸽式；宰环境式控制硬：小学习洞者可庙以选竞择学雀习背猾景及础其它雕环境拦要素洗。赶2.述4口内容雕交互哑性淋必需反课程董提供海了充识分的僻交互是机会洽，引惑发学假习者物对学低习内北容的纠积极扫投入寻、操猛纵和慌思考盖。滥学习客过程钳中包迅含有许充分波的交六互活殊动和窃机会盒；淡这些陪交互卵活动城和机情会能冒够引鼓发学西习者帽对学邀习内监容的亦积极原投入姑、操项纵和培思考胳。参促进悲内容掏交互钓性的舌方式表包括尝：固经常忘提出排问题狸，促冲使学捐习者亭深入霸学习恰进程陕，主接动加帆工处厘理信钉息；最提供吩及时安、具益体、骗有启坦发意图义的良反馈翠；机提供旨模拟个、交廉互性慧实验洗或教胁育性完游戏船等趣指味性竟学习葡活动年；股提供狗笔记破工具短，以埋便学滔习者松可以厌对学皂习内陡容做嘉标注历。劫时常系要求丛学习基者做叠出某耀些特谁定性大操作来，而吐不只滑是简乏单地雁翻屏天或翻炼页。竞2.米5角交流硬与协控作州建议羽结合刑课程赌的重考点、膊难点笛内容尼设计摇需要爷学生禁讨论寸或协互作学咸习解兆决的喜问题惭、内永容和骨相应鸭的学妥习要那求，尺讨论奋交流池过程奔可以壳借助软教学填平台饼所提核供的趋交流胡功能佛实现策。乔在课桥程的蝶重点叮、难见点内厕容上售设计涉出让垫学习浮者讨肢论或胸协作吵学习疗解决茅的需随要问笨题；定问题殿具有草一定村的开肾放性子，具追有讨毛论价恐值；役对于狮讨论思交流携的方劫式、受过程护有明灾确的皱要求清和安悔排。姜教学岩平台州所提笋供的替交流语功能搂包括压：答网疑栏揉、有BB迹S忘、聊径天室弓、留蚀言板乳和电动子邮献箱等麦。闲开放朋性学合习的摸问题枪包括侵：较式复杂酿的实笨际问增题，拣有争按议的蚊问题充，观幼点多枪元性参问题肉、没开有明旅确标燕准答港案的侄问题锯等。翅2.辞6疯动机皇兴趣绣建议猾采用策适当眼策略危吸引樱学习育者的撕注意蔬力，槐激发适和维粘持学吗习者友对课温件或采课程藏的学矛习动谈机和氧兴趣倾。退采用霜适当犁的策屑略来艺吸引掉学习贷者的粥注意善力；往所采喜用的培策略边能有端效地歪吸引峡学习狱者的胜注意偿力，惨激发逢和保姿持学火习兴叹趣；据所采愁用的崭策略苹要与蹈课程壳内容滨紧密冒配合久。谁吸引纽注意仔力、瞧激发奶兴趣援的策登略包梦括：苏故事薪、案接例、双幽默虽、动嫂画；蛾游戏县、模探拟、垮虚拟腿现实芽场景防；屑问题丝、真卡实性尖任务唯；选矛盾喜、冲费突；漂挑战湖性和企趣味侨性的扮活动魔；巡所学返内容余对学吗习者饱的意姜义和庙重要撑性说粱明；壤恰当匙地控县制学气习的菊难度跃。腾2.甩7凉知识云引入智必需便采用应适当社的策穷略激轨活学亮习者接原有你的相编关知冲识经突验，室在此环基础警上引检出新野知识戴。忍采用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