苏少2011版二年级美术下册《好朋友》教案及教学反思_第1页
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苏少2011版二年级美术下册《好朋友》教案及教学反思一、教案简介：1.教学主题本节课的教学主题是描绘“好朋友”。2.学习目标能够手绘简单的表情、动作和各种色彩；能够描述自己最好的一个朋友；能够通过画画表达自己心中的好朋友。3.教学重点学生能够根据自己对好朋友的认识感性地描绘出自己手中的诗意形象；学生能够通过画画表达自己最好的朋友；学生能够准确地使用颜色和线条表现出自己的感受与想法；4.教学难点学生能够通过画画表达自己的感受与想法；学生能够准确地使用颜色和线条表现出自己的感受与想法；二、教学过程1.学前导入老师首先跟学生们一起讲解和介绍“朋友是怎样的”。让学生们想一想，自己最有一个好朋友是什么样的，他们在一起时喜欢做什么。2.观看教学视频教师会播放相关的教学视频，教学视频会让学生们看到一些画面，然后老师会对相应部分进行讲解并引导学生们思考。3.演示画画过程老师首先会给学生们演示画画的过程，展示给学生们看画画要注意哪些点。老师会让学生们看懂教材上的例子，了解诗意。4.学生画画老师会让学生们自由地画出自己的好朋友。学生们可以按照自己的兴趣和想象进行创作。5.绘画指导老师会给学生们下达绘画指导，让他们通过画画表达出自己对自己朋友的感受与想法，学生们可以用颜色和线条表现自己的感受。6.整合课程老师会在课程结束之前，让学生们讨论自己的绘画过程和完成作品，然后展示给其他同学看。三、教学反思在这次的教学中，我采用了多元化的教学方法来培养学生们的创造力和思考能力。这些方法包括：1.多元化的绘画实践在这个环节，学生们可以自由地发挥想象力，充分利用自己的画画能力来表达自己对好朋友的感受。2.以学生为中心这个教学活动中，我把学生作为学习的主体，通过这种方式，能够帮助他们保持对这个主题的长期热情，并且将其融入到他们的生活中。3.鼓励学生分享我在教学过程中也很注重鼓励学生和其他学生分享自己的作品。通过这种方式，学生们可以学习到更多不同的技巧和经验，同时还能将自己的思维带到一个全新的高度。总之，这个教学活动非常有效，也很受到学生们的欢迎。我们的学习越来越多的是具

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