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文档简介

冀教2011版七年级英语上册《Lesson44Jack’sGoodbyeParty》教案及教学反思教学目标了解如何组织一个欢迎或告别派对。提高学生英语听说能力，建立自信心。帮助学生能用英语表达情感。教学重点日常交际用语的学习与练习。建立学生对英语的兴趣和信心。教学准备课本P67页，教学视频。笔记本电脑、投影仪、录音设备。显示屏。教学流程StepOne：导入（5分钟）向学生展示今天的话题，让学生猜测今天的主题是什么。引出课文《Lesson44Jack’sGoodbyeParty》，并问学生是否知道什么是告别派对，及为什么要给别人办告别派对。StepTwo：预习（20分钟）（播放课文视频，让学生跟随课文视频，读出每个词汇并模仿口音练习）。询问学生记住了哪些词汇，并先估计他们想知道的新单词。StepThree：集体活动（10分钟）让学生组成小组，在2分钟内根据其它同学们到过或参加过的任何派对的经验，列出一些适合举办欢迎或告别派对的活动。学生分享小组的成果。StepFour：阅读理解（15分钟）阅读P67页的教材，并回答以下问题：Jack是谁？Jack为什么要离开？Bev和Henry承诺会写Jack一封信。检查学生在阅读理解方面的理解。StepFive：听力理解（20分钟）播放课文视频，学生跟随视频默读故事，并回答问题：Jack什么时候要离开？Bev和Henry承诺会写Jack一封信时，他们感到什么？Bev和Henry要写Jack一封信，他们希望告诉他什么？老师播放语音，并逐词解释、发音。StepSix：小组活动（15分钟）学生分组，根据自己想象的欢迎或告别派对主题，选择喜爱口语和歌曲，准备节目。学生进行介绍和互动。StepSeven：教师评价及总结（5分钟）老师通过听、看，评价学生的问答，给予学生肯定及提高建议。介绍下一个单元的主题及学习计划，并鼓励学生在英语学习中坚持不懈。教学反思在教学过程中，我发现学生更愿意在小组活动中互相交流，他们的自信心也因为得到肯定和鼓励而得到提升，这是老师赞赏和赋予学生实践的结果。此外，在适当的观察和引导下，学生对学习英语的兴趣和责

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