大班音乐教案《画一画》含反思

大班音乐教课设计《画一画》含反省大班音乐教课设计《画一画》含氧含反省合用于大班的音乐主题教课活动中间，让幼儿依据儿歌的两段体的构造特点，试试用画一画、说一说的方式仿编儿歌，察看教师直观开发设计儿歌，理解儿歌内容，并正确叙述各样色彩的名称，喜爱念儿歌，能轮番接说儿歌，快来看看幼儿园大班音乐《画一画》含反省教课设计吧。活动目标：1、察看教师直观演示儿歌，理解儿歌内容，并正确叙述各样色彩的名称。2、依据幼儿儿歌的两段体的构造特点，试试用画一画、说一说的这类方式仿编儿歌。3、喜爱念儿歌，能轮番接说儿歌。4、熟习歌曲旋律，为歌曲创编动作。5、感觉乐曲高兴独出心裁律动感的情绪。活动准备：1、幼儿人手一章白纸、一盒油画棒。2、孩童用书人手一册。3、白纸一张贴在黑板上。活动过程：1、经过演示英文歌曲的方式，帮助幼儿了解儿歌内容。（1）教师（出示一盒油画棒）：这是什么？你知道笔有什么用吗？（2）教师（拿一支粉红色的油画棒）：这是什么颜色？"粉红色，画一画"，请你们看一看我画的是什么？3）教师在黑板上迅速地画出一棵长满桃花的桃树。4）出示桔红色粉笔，采纳相同的方法，边演示画一个太阳，边念儿歌，同上方法，表现儿歌的第三、第四、第五段。在出示一支支油画棒的时候，要点指引幼儿认一认，说一说油画棒的名称：桔红色、葱绿色、湛蓝色、五彩缤纷等。2、学习朗读儿歌《画一画》。1）教职员完好地朗读儿歌，启迪幼儿跟从老师一同看图浓重兴趣朗读儿歌。2）率领要点帮助正确叙述油画棒的色彩名称。3）指引幼儿与教师教师交替接说儿歌，教师念一句，幼儿念第二句；而后互换念儿歌。3、指引幼儿仿编诗歌。1）教师：我们每一每个人豆油很多彩色笔，你想用什么花纹颜色的彩色笔划什么呢？2）鼓舞幼儿勇敢想象，教师用相应颜色的油画棒在纸上用简笔划记录下来，鼓舞幼儿用诗歌中的句型仿编诗歌，通力协作并率领大家互相配合地朗读仿编的儿歌。4、幼儿操作活动：画一画。启迪启迪幼儿选择自己热中于的颜色，在纸上画画，并与伙伴沟通，最后将幼儿的作品显现在前面的黑板显现上，请小朋友们志趣相投连结地朗读仿编大点的新儿歌。夸赞幼儿踊跃参加的整体表现和漂亮画面。活动反省：画一画这节课其实是对正比率的教课，关于本课的学习，《数学课程标准》提出：能依据给出的有正比率关系球面的数据在有坐标系的方格纸上绘图，并依据此中的一个量的值预计另一个量的阈值值。针对课标要乞降而前一节课学生对《正比率意义》的掌握，本节课进一步指引学生栏位从表格-关系式-图像来分压加深对正比率意义的理解与掌握。本节课的教课主假如在详细情境中，经过“画一画”的活动，初步认知正比率图像。会在方格纸上描出成正比率的量所对应的点，并能在图中依据一个变量的值预计它所对应的变量的值，利用正比率关系，解决生活中的都市生活一些简单问题。课中，我主要让学生先读懂图的意思，如横轴竖轴指出什么，各个两点所表示表示的意义是什么。经过认识以后让学生连结各点，说说自己的发现，学生会形象地看到所描的点都在同一条直线上。这样指引学生察看图像、剖析图像，加深了对正比率归纳意义的理解，减少学生乏味的学习，节俭了时间。在教课操作中给学生充分操作的空间，让小学生说说自己的发现，鼓舞学生利用图，进行一些预计，解决一些实质问题。学生在整堂课的思想上与前面学习的正比率对比有显然的提升。课后作业反响成效优秀。小百科：画（拼音：huà）是汉语常用字，此字