当陌生人来敲门幼儿绘本演示文稿

当陌生人来敲门幼儿绘本演示文稿本文档共37页；当前第1页；编辑于星期一\17点1分优选当陌生人来敲门幼儿绘本本文档共37页；当前第2页；编辑于星期一\17点1分活动目标

通过图片、故事，让幼儿知道不能随意的给陌生人开门。

通过谈话及情景表演，知道随意给陌生人开门存在一定的危险性。初步培养幼儿的安全意识。本文档共37页；当前第3页；编辑于星期一\17点1分活动准备

给孩子们展示相关图片本文档共37页；当前第4页；编辑于星期一\17点1分小朋友要注意哦！本文档共37页；当前第5页；编辑于星期一\17点1分小朋友要注意哦！本文档共37页；当前第6页；编辑于星期一\17点1分小朋友要注意哦！本文档共37页；当前第7页；编辑于星期一\17点1分小朋友要注意哦！本文档共37页；当前第8页；编辑于星期一\17点1分

活动过程

1、听故事

2、讨论

3、出示图片5、儿歌

4、情景表演本文档共37页；当前第9页；编辑于星期一\17点1分《小兔子乖乖》绘本本文档共37页；当前第10页；编辑于星期一\17点1分

兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛、一个叫长耳朵、还有一个叫短尾巴。本文档共37页；当前第11页；编辑于星期一\17点1分

有一天，妈妈对孩子们说：“妈妈要到地里拔萝卜，你们要好好看家，把门关关好”。本文档共37页；当前第12页；编辑于星期一\17点1分大灰狼看见兔妈妈出门了，它就想吃掉小兔子，可是门关的紧紧的进不去。本文档共37页；当前第13页；编辑于星期一\17点1分正巧，兔妈妈回来了，大灰狼连忙躲在大树背后。本文档共37页；当前第14页；编辑于星期一\17点1分只见，兔妈妈一边敲门一边唱着“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来”，小兔子们听到妈妈的歌声，连忙开门。本文档共37页；当前第15页；编辑于星期一\17点1分

大灰狼躲在旁边，偷偷的把兔妈妈的歌学会了。第二天，兔妈妈到树林里采蘑菇，大灰狼来到小兔家，一边敲门一边唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来”。本文档共37页；当前第16页；编辑于星期一\17点1分红眼睛，短尾巴连忙要去开门，长耳朵一听：“呀，不对不对，这不是妈妈的声音”，小兔子们朝门缝一看，“呀，是大灰狼，不能开门！”本文档共37页；当前第17页；编辑于星期一\17点1分大灰狼看小兔子们不开门，可着急了，它说：“我是你们的妈妈，不信，我把尾巴伸进来给你们看”，说着，把一条毛茸茸的大尾巴伸进门缝里。本文档共37页；当前第18页；编辑于星期一\17点1分

小兔子们用尽力气把门关上，夹住了大灰狼的尾巴，大灰狼痛的，“哎呦，哎呦”的直叫。本文档共37页；当前第19页；编辑于星期一\17点1分兔妈妈也回来了，拿起木棍狠狠的打大灰狼的脑袋，大灰狼使劲一怔，尾巴断了，狼狈的逃跑了。本文档共37页；当前第20页；编辑于星期一\17点1分小兔子们可高兴了，他们抢着给妈妈开门，兔妈妈亲亲孩子们，夸它们是好孩子。本文档共37页；当前第21页；编辑于星期一\17点1分问？讨论本文档共37页；当前第22页；编辑于星期一\17点1分1、为什么小兔子们没有被大灰狼吃掉?2、小兔子们是怎样知道回来的是不是自己的妈妈呢?

3、你们觉得小兔子们聪不聪明呢?聪明在哪里呢?

——引出”没有给陌生人开门”讨论：小朋友们如果是小兔子会不会给大灰狼开门呢?本文档共37页；当前第23页；编辑于星期一\17点1分出示图片：让幼儿选择陌生人敲门时的正确举动。

本文档共37页；当前第24页；编辑于星期一\17点1分进一步了解给陌生人开门时存在的安全隐患,懂得一些保护自己的安全措施

本文档共37页；当前第25页；编辑于星期一\17点1分情境表演：“如果你是图片中的小朋友,如果有陌生人敲门了,你该怎么办呢?”。

本文档共37页；当前第26页；编辑于星期一\17点1分进一步提升孩子的警觉性,让孩子多些安全意识。本文档共37页；当前第27页；编辑于星期一\17点1分爸爸妈妈不在家的时候，有陌生人敲门，我们能不能随便开门啊？A：能B：不能问个小问题哦~本文档共37页；当前第28页；编辑于星期一\17点1分这位小朋友真棒！本文档共37页；当前第29页；编辑于星期一\17点1分小朋友这是不可以的哦~本文档共37页；当前第30页；编辑于星期一\17点1分唱儿歌《小兔子乖乖》《陌生人来不开门》本文档共37页；当前第31页；编辑于星期一\17点1分本文档共37页；当前第32页；编辑于星期一\17点1分带领孩子边边唱跳本文档共37页；当前第33页；编辑于星期一\17点1分评价反思本文档共37页；当前第34页；编辑于星期一\17点1分1、给孩子讲故事注意语言表达、表情、动作及孩子的反应。本文档共37页；当前第35页；编辑于星期一