SCRATCH编程课：我的游戏我做主（全彩）

SCRATCH编程课：我的游戏我做主（全彩）读书笔记模板01思维导图目录分析读书笔记内容摘要作者介绍精彩摘录目录0305020406思维导图编程全彩青少年程序游戏游戏实际操作语言第章游戏角色控制声音目标程序编程背景障碍球本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书详细介绍了青少年编程语言Scratch3.0这个软件的技术和实际应用。用大量的实际案例手把手一步一步教会青少年编写有趣的游戏程序，你可以让球跳动，让气球爆炸，让螃蟹过马路，让甲虫穿过迷宫，让飞龙躲避立柱飞行。想做到这些事情吗？你只需要一台电脑，就可以马上开始！本书可以让青少年读者在自己实际操作中体验编写游戏程序的快乐，激发青少年学习程序语言的兴趣，拓展思维能力和实际操作能力。青少年通过本书的学习可以为将来学习Python这种更高级的语言程序打下坚实的基础。目录分析“编程”到底是什么？编程比想象中更容易第1章使用Scratch“编玩编学”成为程序员玩中学应用Scratch“编”出快乐第1章使用Scratch“编玩编学”成为程序员第二种方法：将Scratch桌面编辑器永久安装在计算机上第一种方法：直接在页浏览器中打开Scratch第2章如何在计算机上安装Scratch？舞台——一切在此上演背景即世界角色——全体对象造型：外观百变第3章Scratch编辑器：你的剧场——舞台、角色、造型万事俱备代码窗口——在此处设置指令声音：你也可以听到角色的声音第3章Scratch编辑器：你的剧场——舞台、角色、造型万事俱备尝试移动命令现在开始：组合命令，开始编程声音和语音更改角色外观的命令使用角色的声音12345第4章现在，你是导演：角色跟随你的指令一场小型魔术秀你自己的电影变更程序第4章现在，你是导演：角色跟随你的指令Scratch中来自其他来源的图片在Scratch中从文件上传背景在Scratch中上传角色在Scratch中自己创建和编辑角色和背景第5章个性背景和造型广播消息接收消息并反应最后一条消息一条消息同时用于多个角色使用消息实现多重效果12345第6章发送消息：程序如何互相通信？重复积木重复执行嵌套循环第7章循环重复让程序很强大事件作为程序的起始点用旗帜启动程序使用键盘启动代码积木使用按键通过事件积木控制角色第8章事件启动程序如何查询条件？带有内置条件的循环——“重复执行直到……”循环中设置查询第9章如果……，会发生什么？——查询和条件第一步：飞行的球击打板间奏曲：让球绘制自己的移动路径第10章弹跳球——你开始自己的第一局游戏从击打板上反弹向左和向右操纵击打板第10章弹跳球——你开始自己的第一局游戏触及底边，游戏失败进一步拓展游戏建立目标：构建用于击打的对象第11章危险与目标变量保存数值倒数数字回到弹跳球游戏——现在添加计数器化妆品：用声音和文字修饰游戏第12章使用变量扩展并完成游戏已经完成了？还没有呢！完美收尾：胜利和失败时出现的文字第12章使用变量扩展并完成游戏主角对螃蟹的控制创建马路交通规则事故检查识别碰撞并做出反应010302040506第13章救救可怜的螃蟹扩展游戏目标：到达水域第13章救救可怜的螃蟹在舞台上绘制一个迷宫甲虫的控制墙壁作为障碍用于收集的硬币创建目标12345第14章甲虫迷宫硬币计数器对手的编程碰到幽灵时失败赢得游戏第14章甲虫迷宫运算代码区问题和回答随机数：小猫掷骰子和小猫一起猜数字第15章可以计算、掷骰子和翻译——运算和特殊命令你自己的翻译程序厉害！小猫也能做翻译第15章可以计算、掷骰子和翻译——运算和特殊命令复制一个气球用克隆制作爆炸效果克隆体作为子弹控制宇宙飞船第16章克隆之战——一变多！将红球作为目标触碰后失败制作真正的游戏扩展和优化游戏第16章克隆之战——一变多！飞龙及对飞龙的控制立柱移来识别碰撞触碰后游戏结束统计分数12345第17章飞龙冲关——让龙飞行按下按键重新启动游戏扩展和优化游戏视觉改进第17章飞龙冲关——让龙飞行第18章视频侦测：使用手势控制游戏录制和使用自己的声音为旋律和节奏编程自制音乐键盘第19章使用音效和音乐工作背景小猫跑跳小猫学习上跳和下落障碍在图中移动创建任意数量的其他障碍12345第20章障碍跑：小猫克服每个障碍最后一个障碍通过后会发生什么？统计分数游戏开始和结束用音效完善游戏第20章障碍跑：小猫克服每个障碍Scratch之后还有什么？浏览和改编——Scratch社区第21章如何继续学习？作者介绍同名作者介绍这是《SCRATCH编程课：我的游戏我做主（全彩）》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。读书笔记读书笔记