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文档简介

初一学生演讲稿集锦四篇初一学生演讲稿篇1

敬重的老师们、友爱的同学们:

大家好!

炎炎夏日已经落下了帷幕,丰硕的秋季已来到人间,新的学期又与我们如期相逢,新的征程又开始了。让我们抖擞精神勇往直前,开始我们的新征程!同学们,一日之计在于晨,新学期的开头不行忽视,或许还有许多人沉醉在暑假的狂热中,无论如何,如今应当提提神了。常言道:好的开始是胜利的一半,或许你成果优异,或许你还需努力,不能沾沾自喜,也不能,因为崭新的开始正在等着你。从来就不会有人输在起跑线上,每一次学习都是新的开始。

新学期,新气象,我们渴望用辛勤的劳动播下期望的种子,去迎取金秋累累的硕果。在新的一学期里,我们都有了新的计划和奋斗的目标,我的计划是学习中:做到课前预习,课中温习,课后复习,温故而知新。课间中:做到文明用语,文明游戏,文明行为,做文明学生。

在这里,我也为大家提出三点建议:

一.自主规范,安全重于泰山,为自己和他人的生命安全,严禁同学之间进行不文明,危急行为。

二.自主学习,期望同学们在学习中,自觉养成想学,勤学,善学,会学的良好学习品质。在学习中也可建立学习小组。提高学习成果!

三.自主管理,树立小主人翁的思想,主动关怀学校的环境卫生。友爱的同学们,让我们管住腿,不追跑打闹;管住手,不乱丢垃圾;管住口,不说脏话。

让我们抖擞精神,昂扬向上吧!在这样大好的青春时期,在学校深情的凝视下,在教师辛勤的培育下,好好奋斗,只要我们通过扎实努力的不断学习,肯定能收获到我们每个人各自的辉煌;我们友爱的学校——新城中学,也肯定能由于她全部学子的辉煌而更辉煌!

最终,祝全体老师在新的学期天天健康美好;同学们在新的学期天天在进步中感受成长的欢乐!

初一学生演讲稿篇2

想学好英语,首先要培育对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师〞,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。而兴趣不是与生俱来的,需要培育。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培育对英语的兴趣呢?〞还有的同学说:“英语单词我今日记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。〞这都是缺乏信念的表现。初学英语时,没有把握正确的学习方法,没有树立必胜的信念,缺乏了克服困难的士气,稍遇失败,就会向困难低头,学习主动性也渐渐降低,自然也就不会取得好成果。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的看法对待英语学习,用科学的方法指导学习,时间长了,懂得多了,就有了兴趣,学习起来就有了动力和欲望。

其次练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必需全神贯注地仔细听讲,上好每一节课,提高课堂效率。因此我们应当做到以下“五到〞:

一、“心到〞。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于主动状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个学问点,多联想、多思索,做到心领神会。

二、“手到〞。学英语,肯定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不行能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好记忆不如烂笔头〞。老师讲的学问可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会遗忘,所以,做好笔记很有必要。英语学问也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书空白处或字里行间,这对以后的复习稳固都是特别方便的。

三、“耳到〞。在课堂上,仔细听讲是十分必要的,不但要用心听老师对学问的讲解,而且要仔细听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培育自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个学问点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便快速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。

四、“眼到〞。在仔细听讲的同时,还要双眼紧随老师观看老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。

五、“口到〞。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,羞涩不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、主动参加同学间商量和辩论,课下对不清晰的问题准时提出并解决。对学过的课文要多读、勤读,可以跟录音机读,竭力仿照其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,对话短文要背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语。

学习英语,无论如何,勤奋是不行少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,。任何胜利的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实地学习,端正看法,正确对待学习中的挫折和失败。失败并不行怕,可怕的是对自己丧失信念而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,仔细思索,只要对胜利充满信念,擅长总结阅历教训,不断努力,胜利肯定是属于你们的.。

初一学生演讲稿篇3

友爱的老师同学们:

大家好!我演讲的题目是《乐看人生,笑迎生活》

在人生的旅途中,我们经常会遇到这样那样的挫折和失败,陷入各种意料之外的逆境之中,这时,请不要自卑,不要轻易就说:我不行了。要以主动乐观的看法对待人生,勇于给自己鼓劲,敢于对自己说:太好了。

有这样一个故事,父亲因儿子成果平平,家中整日“战火不断〞,在打骂声中,儿子的成果一落再落,最终成了倒数第一名。父亲想,反正打骂没用,干脆换一种心态试试。于是,他看着儿子的试卷笑着说:“太好了,真是太好了!〞儿子吃了一惊,父亲说:“你想,一个跑在最终的人,不必担忧别人会超过自己,而只要你一努力就肯定能超过别人。〞儿子听了,恍然大悟,以后的学习,他特殊努力,几次考试后,儿子的成果升到了前几名。从这个故事看我们的学习,我们应从中受到启发:考试不理想,沮丧中,我们也不妨来一句“太好了!〞因为考试指出了我们学习中的弱点,告知了我们努力的方向。如今发觉问题总比中考时栽跟头再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我们可以从中总结教训,找到努力的突破口,争取下一次的胜利

让我们在面对失败时,也对自己说“太好了〞。失败为昨天画上了句号,新的生活从这里开始,胜利从这里起飞。让我们在面对挫折时对自己说“太好了〞对于成长中的我们,酸甜苦辣都是养分,挫折是人生最好的大学。让我们在面对困难时,对自己说“太好了〞在克服困难中,我们不断成熟。

同学们,让我们都置身于“太好了〞中吧,它将教我们乐观,潇洒地面对一切,它是一股清爽的空气,置身其中,你将活力无穷。诚然,不是全部的播种都意味着收获,不是全部的追求都能绽放花朵。但是,毕竟我们追求过、我们奋斗过。每个人的能力有大小,当不上将军的士兵未必不是好士兵。只要我们无愧于自己,无愧于父辈,让我们以乐观的看法对待我们的学习和生活,不断努力进取,谱写人生灿烂的乐章!

初一学生演讲稿篇4

同学们:

你们好!

今日,我走上演讲台的惟一目的就是竞寻班级元首〞--班长,初一新生学生会演讲稿。我坚信,靠着我新锐不俗的“官念〞,靠着我新锐不俗的“官念〞,靠着我的士气和才能,靠着我与大家同舟共济的深厚友谊,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部,缺少阅历。这是劣势,但正因为从未在“官潮混过,一身洁净,没有“官相官态〞,“官腔官气〞;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上〞的体验,对摆“官架子〞看不惯,弄不来,就特殊具有民主作风。

因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长〞。班长应当是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何状况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急〞。当师生之间发生矛盾时,我肯定明辨是非,敢于坚持原则。特殊是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于主动为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班组的核心人物,应当具有统御全局的大德大能,我信任自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的主动性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌〞,能够处理好各种偶发事件,将损失削减到最低限度。再次,我信任自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重〞。最终,因为本人平常与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就削减了工作的阻力。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法〞治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明,初一新生学生会演讲稿。我预备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:

1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;

3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;

4、组织双休日里乡同学的“互访〞,沟通情感,加深互相了解;

5、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;

6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组;

7、在班组报廊中开拓“新视野〞栏目,准时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;

8、建立班级“代理小组〞,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;

9、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体商量决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必需经过“全民〞表决。假如同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案〞,对我进行弹

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