三年级上册数学导学案-第七单元 2.一天的时间 北师大版_第1页
三年级上册数学导学案-第七单元 2.一天的时间 北师大版_第2页
三年级上册数学导学案-第七单元 2.一天的时间 北师大版_第3页
三年级上册数学导学案-第七单元 2.一天的时间 北师大版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级上册数学导学案-第七单元2.一天的时间北师大版一、知识点概述本单元主要讲解的是时间的概念和计算方法，通过日常生活中的场景加深学生对时间的认识。主要学习目标：理解“时、分、秒”单位及它们之间的转换关系；掌握把时间转化成小数的方法；掌握时间加减的基本方法和技巧。二、教学内容及思路第一课一天的时间1.1时间的基本概念在教学这一部分内容时，可以通过提问的方式让学生初步认识“时、分、秒”的概念，并让学生在日常生活中举例子，从而加深学生对时间的理解。1.2以12小时制和24小时制表示时间在教学这一部分时，可以通过比较12小时制和24小时制的差异，让小学生理解两种制度的特点。1.3时间的读法在教学这一部分时，可以让学生通过文字描述的方式和模拟钟表的形式来读写时间，从而加深学生对时间读法的理解。第二课时间的加减法2.1时间加减的概念在教学这一部分时，可以通过具体场景的演示，让学生认识和理解时间的加减法。2.2时间加减的例子在教学这一部分时，教师可以通过例题的形式让学生掌握时间加减法的基本方法和技巧。第三课时间的计算3.1时间的换算在教学这一部分时，可以通过分析和比较单位之间的关系，让学生学会把时间转化成小数的方法。3.2时间计算的例子在教学这一部分时，可以通过例题的形式让学生掌握时间计算的基本方法和技巧。三、教学重难点重点学生初步认识“时、分、秒”的概念；学生掌握时间加减的基本方法和技巧；学生学会把时间转化成小数的方法。难点学生理解12小时制和24小时制的特点及在日常生活中的应用；学生掌握时间计算的例子。四、教学方法概念性教学法本单元的内容较为抽象，需要通过概念性教学法，让学生对时间的基本概念有一个深刻的认识。案例分析法在教学本单元的加减法和计算部分时，可以通过一些常见的案例来让学生更好的理解和掌握相关技巧。视频配合教学法可以通过视频的形式，让学生更加直观地了解一些概念和技巧的应用。五、教学评估家庭作业；课堂小测验；期末考试。六、教学资源北师大版三年级上册《数学》教材。七、教学安排本单元共计3课时。第一课：时间的基本概念和表示法教学目标：了解“时、分、秒”单位的基本概念；了解12小时制和24小时制的特点和区别；学会以文字描述和模拟钟表来表示时间。教学内容：时间的基本概念；12小时制和24小时制的表示方法；让学生在模拟钟表上读写时间。第二课：时间加减法教学目标：学会时间加减的基本方法和技巧；通过具体场景的演示，让学生掌握时间加减的应用技巧。教学内容：时间加减的基本概念；时间加减的例子。第三课：时

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论