辽海版九年级美术上册《调色练习》教案及教学反思_第1页
辽海版九年级美术上册《调色练习》教案及教学反思_第2页
辽海版九年级美术上册《调色练习》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

辽海版九年级美术上册《调色练习》教案及教学反思一、教学内容1.教学目标本节课主要目标是让学生学会基本的调色技巧，具体包括：学会混合颜色的方法，掌握颜色的变化规律；熟练掌握调色盘的使用方法；能够通过混合颜色再现给定的颜色；能够根据需要进行色彩调整，创造出满意的色彩效果。2.教学内容本节课的具体教学内容主要包括：调色盘的介绍和使用方法；颜色的三原色及其混合规律；练习1：根据给定的颜色绘制图案；练习2：根据需要进行色彩调整。二、教学步骤1.热身阶段（5分钟）让学生看一张色彩丰富的图片，鼓励他们描述图片中的颜色，并提醒他们留意颜色的变化和层次感。2.正式教学阶段（45分钟）(1)引入教学内容（10分钟）首先向学生介绍调色练习的目的和重要性，激发他们的学习兴趣，然后介绍调色盘的结构和使用方法，让学生掌握基本的颜色分类和组合方法。(2)颜色三原色及其混合规律（15分钟）通过PPT展示和简单的描述，让学生掌握颜色的三原色（红、蓝、黄）及其混合规律，让学生通过自己的经验感受颜色的变化规律，并通过绘画来体现颜色的变化。(3)练习1：根据给定的颜色绘制图案（15分钟）将几种基本颜色放在调色盘中，供学生混合颜色绘制给定的图案，让学生在实践中感受颜色的混合过程，掌握颜色混合规律。(4)练习2：根据需要进行色彩调整（5分钟）让学生自由组合颜色，体验不同颜色的搭配效果，并在此基础上进行一些色彩调整，创造出满意的色彩效果。3.课堂总结与反思阶段（5分钟）对本节课的教学内容进行总结，评价学生的表现，并根据表现情况对教学进行反思和改进。三、教学反思本节课以调色练习为主线，通过混合颜色的方法让学生掌握颜色的变化规律，从而创造出理想的色彩效果。整个课程涉及的教学内容比较简单，适合初学者学习。在教学过程中，我对学生的发言进行了鼓励和引导，让学生自主探索和发现，积极参与到课堂中。但是，一些学生在课堂上表现相对较为passivity，需要在今后的教学中进一步改进。为了提高教学效果，今后我将采用更加灵活的教学方式，给学生留出更多的空间和时间来体验颜色的变化规律，让学生更加深入地领会色

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论