二年级家长会的班主任发言稿7篇

二年级家长会的班主任发言稿7篇

各位家长你们好!

感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从这点可以看出，你们对子女的关怀，也特别感谢你们对学校和班级的大力支持与帮忙。我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。每位父母都盼望自己的孩子成人、成才。我的孩子上三年级，我也特别能够理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负其教育孩子的责任。但是，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我将和各位家长一起努力让我们的孩子更欢乐、更好地去学习和生活。

第一方面：班级详细特点

我班本学期有71名学生，40名男同学，31名女同学，我班孩子活泼好动也很聪慧，大局部孩子学习都比拟努力，班级建立上扎扎实实，我班自一年级以来，语数成绩始终在年级名列前茅。在班级每周的小组评比中，孩子们表现良好，集体荣誉感强，只要得到小红花的小组的孩子都特殊感动，他们会快乐得手舞足蹈，嘴里会快乐的叫个不停，没拿到的小红花的孩子会垂头丧气，有的时候某些同学不带红领巾，其它组的同学会七嘴八舌来告知教师，那样就不会得到小红花。无论是早晨上学还是下午上学，孩子们都会很自觉得看一下自己四周有没有纸屑，谁的桌子底下不洁净，就会被扣小红花。其中王雨佳、李帅同学每天都早来晚走主动整理桌椅，他们每天都很仔细负责。每天早读，都有值日生主动清扫教室和领早读，如早读的有俞畅、李丽雯，他们领读早读声音洪亮，而且仔细负责，特别有条理，怎么读，读几遍，不仔细的同学还会让她站起来重读，教师不在的时候也读得特别仔细，每天下午孩子一到校，总是拿出自己预备的课外读物仔细地读。每堂课前孩子们都能将文具盒和所用课本摆放在规定位置，而且坐得端端正正等教师来上课。事实证明孩子们已经通过两年的努力，做到了有条有理已经很棒了，这些事看似简洁微缺乏道，但是这良好的学习习惯会让孩子受益终身。

其次方面：学习习惯的培育。

1。用心致志。有的孩子上课留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2。独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。

3。仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率，我始终要求孩子们无论考试还是做作业，都要求孩子们养成检查的习惯。盼望家长催促孩子在写家庭作业时，也要求孩子仔细检查作业，假如发觉没学会的学问要准时给他们讲解，每天的作业仔细完成是学习的根本保障。

4、有些学生成绩不抱负，但思想上都要求上进，有搞好学习的愿望，每次考试成绩不抱负不是由于孩子的根底学问把握不好，而是由于他们的阅读力量不高，每次考试在阅读题和解决问题中失分较多，从而造成成绩不抱负，孩子只有多读书才能更好地把握所学的学问，所以这就要求加强孩子的阅读力量，让他们多看好书，多学习一些课外学问。家长们可以多买一些课外书，让你的孩子多读，这也有利于孩子以后的作文学习。

第三方面：语文学习的要求。

1、语文力量主要指孩子“听说读写”的力量。“听”不仅指仔细听教师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中承受或筛选有用信息。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好时机。最好让孩子说完整、有条理。

2、孩子“说”的力量也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级完毕，孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上许多孩子很喜爱读书，课外学问很丰富。我认为是班级里掀起了看书热，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮忙的。

3、关于写，主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比拟令人满足的，但写字的姿态还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。至于写话，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。写话应当跟学生的阅读有关。多读肯定会写得很美。现在我们固定每天有一本课外阅读，感觉孩子们的进步很大。由于要学习，有考试，不免有作业。常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。这些肯定要过关。

第四方面：说说期中考试

当家长看到这份试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不抱负，孩子的两极风化越来越明显，当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过毕竟是什么缘由孩子没考好?不能一味地看分数，应当更关注孩子的力量，注意孩子的全面进展，这也是教师的目标，不过从期中考试卷上可以看出一些问题：1、少数孩子根底学问差，学习过的生字词，遗忘现象严峻。看拼音写词语有些孩子没能将音节看清晰就急于下笔，结果写错了等检查时也很难检查出错误。2、做题时丢提现象存在，尽管每次考完试教师都强调，但仍有少数孩子丢题，盼望家长平常在孩子做作业时也应留意孩子有没有这一现象。3、阅读理解题和写话题丢分多的孩子盼望家长平常多带着孩子阅读课外书，增加理解力量，熬炼表达力量。

第五方面：提示各位家长留意以下几方面：

1、要让孩子学会谦让，“敬重他人，有利谦让“是我们中华民族的传统美德。我们不是让孩子一位谦让，遇到状况我们通过正面教育来解决问题。

2、家长在孩子生活学习中不能包办太多，越是家长不放手让孩子自己去做，孩子越是有依靠，于是家长越焦急，孩子就越不焦急，结果家长很累，孩子反而没有进步，所以家长可以让孩子参与家务劳动。

3、不要长时间让孩子看电视，尤其是练钢琴的同学，每天要看黑白键，特殊要留意让眼睛休息。

4、五月份作息时间是这样的。上午，7：40到校，中午11：05放学。下午，2：20到校，下午5：05放学。周一下午两堂课盼望家长按时来接孩子放学。来接孩子的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，孩子也等急了，简单出意外。来接孩子的家长请在校门口等待，避开由于混乱，而让有的孩子乘机溜走。中午可以安排孩子午睡，确保孩子下午上课精力充足。

5、每周升旗仪式要求孩子穿校服，每天佩戴红领巾和校牌。

6、传染病流行时，发觉孩子有状况，协作学校在家休息，痊愈后再回校上课。

六、总结

我们寻常看别人的孩子总是看优点，看自己的孩子总是看缺点。这可能是对自己的孩子了解多一些，期望也就高一些。做为父母还是应当理性一些，多一些平和，少一些苛刻，以寻常心对待孩子。一切为了孩子，为了孩子的一切，这是我们共同努力的目标。盼望大家能找到一个适合教育自己孩子的好方法，使孩子们安康那欢乐的成长。以上所谈的一些建议，如有不妥之处，恳请家长与我沟通，同时也欢送您对我们今后的教学工作提出珍贵意见。期盼着共同为孩子们制造一个良好的学习环境。

二年级家长会的班主任发言稿【篇2】

各位家长：

上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参与我们的家长会表示热闹的欢送，对大家关怀教育，支持学校工作的行动表示诚心的感谢!说实在的，孩子的教育始终都是我们特别关怀的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来胜利的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关状况向家长们做个汇报：

一、汇报班级工作

从开学到现在已经有十二周的时间了。通过这段时间的观看与了解，我发觉了很多的问题。根据常理，二年级的学生相比一年级来讲，不管是在学习上还是生活上都应当是比拟好治理的孩子了。我想大局部的家长会觉得孩子都上二年级了，最终可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了。可是，结果是，我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们究竟还是个孩子。爱玩是他们的天性，再加上孩子进入二年级了，对学校环境和教师都比拟熟识，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习状况也都比拟熟识，已经没有了一年级学生初来时的新奇感，有的孩子就会产生厌倦。由于以上缘由，开学的前一周我们始终在进展常规教育，盼望他们能尽快地适应二年级的生活。到今日为止大局部同学都已适应了二年级的生活，可是仍有个别同学还是无法适应二年级的生活。于是就消失了上课不用心听课、做小动作，不主动思索，不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难，假如我们对孩子的这些不良习惯不赐予关注，后果可想而知。

孩子的不良学习习惯详细表现如下：

1、课堂表现

课堂听课很重要。只有课堂上留意力集中，仔细听教师讲课，课下才能很轻松地完成作业。许多在家不能独立完成作业的学生最主要的缘由就是上课无法做到仔细听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。实行各种方式来提高孩子的留意力。可是，仍有个别学生无法集中留意力听讲。如：张静，贾凯，谢顺发，黄璠，高永祥，范仁杰，史富欢，魏丹丹，姜欣怡等同学，我当时说的是谁到达三次需要家长伴随上课，帮忙他改正坏习惯。总之目的只有一个让孩子们能够仔细听课。目前上课用心听讲，课堂纪律比拟好的同学有：高亚潇、寇喆漪、范馨怡，史耀华，高每天等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听教师的讲课，也不积极思索问题。惰性很强的同学。如安炳海、安宏升，周苗苗，杨振誉，岳远征，魏康等。

2、作业方面

开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不抱负。总有一局部同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错。这样的状况时有发生。作业完成不抱负的同学有：周苗苗、黄璠、魏一然、张静、安宏升、范乐乐、魏康，郭郎郎等。而且不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有，有些是以前始终表现很可以的同学如：魏一然、张佳妮，周安煜，刘茜栋。这两周我始终在实行措施来帮忙他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素。我盼望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有肯定的学习自控力量，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告知我们，他们的学习仍离不开家长最终的检查把关。特殊是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，各位家长扪心自问，你的孩子回到家后背课文了吗?估量背的不多吧，每天早上我提问背诵状况全班只有三四个同学会背。我总不能把孩子全部留下背吧。我们的孩子真的到了不管不行的时候了。所以你简洁地问一句：作业写好了吗?是不行的。总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业。因此，我盼望各位家长对孩子的家庭作业赐予足够的重视，特殊是教师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等肯定要孩子按时完成。

所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的圆满，端正他们的学习态度，就从仔细完成每一天的家庭作业开头吧!

三、说一说语文以后的学习内容与方向

二年级的语文教学主要是生字和课文。生字的教学除了写还要多认、然后就是读背课文。家长每天给孩子听写一下生字和词语，不会写的让他多写几遍，为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告知大家，让大家心中有数，以便有针对性地进展辅导。其实有心的家长都知道，我们现在的作业大局部都是每学一篇课文，回到家里，家庭作业本上写会当天的生字，词语，另外就是背课文，稳固当天所学学问，然后引导孩子预习下一课内容。每天都是如此，孩子大了我们要渐渐培育孩子的自学力量，所以又多了一个预习作业。请问各位家长您的孩子预习了吗?这些作业根本上是固定的，很好把握。唯一双休日的作业不是太固定，我每次都会抄在黑板上让他们抄下来。另外以后可能还会让孩子写日记，抄词语。总之，二年级的作业比一年级的作业多这是确定的。

四、对家长的几点盼望

家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，确实特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能遗忘对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地快乐、是多么满意啊。

固然，您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他学问与方法，教给他做人的道理。但究竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不行能面面俱到。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：

一、是培育孩子良好的日常行为习惯

俗话说：“习惯成自然”，每个人的胜利与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培育孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。

家里家长要培育孩子良好的自我效劳意识。整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培育劳动习惯，消退孩子的依靠性。结合学校教育内容让孩子在家也承受到一样的教育，比方：按时上学、遵守纪律、与同学和谐相处、乐于助人、文明有礼、诚恳守信、仔细学习、上课用心、独立思索、按时完成作业、孝敬父母敬重长辈，节省用水、用电，顺手关水关灯，疼惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成。另外习惯还包括仔细、准时做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平常我在班里发觉有几个孩子上课写作业总喜爱站着，要么就是跪在凳子上，这个习惯很不好。还有几个孩子握笔姿态不正确，如：寇喆漪，周安煜，安炳海，不知家长留意了没有，还有些孩子写了没几个字就喜爱转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极协作。家庭教育是门学问是需要才智的。我简洁地给大家说几个供大家参考：

例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他商定：今日你在6点之前做完作业，而且还要写标准，你就可以看动画片，否则动画片不能看。

这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

二、重视家校沟通

我发觉一个现象，一说叫家长许多家长都不是老愿意来。可能大家潜意识里都认为只要叫家长确定没好事，真不想去。您想过没有，让你来确定是消失了教师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的。发觉问题不准时与教师沟通，只能使问题越来越严峻。教师有问题会找家长，家长有问题也可以找教师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比拟听教师的话，所以可以跟教师说说，让教师跟孩子说，效果还是比拟好的。作为家长不要怕麻烦教师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比拟淘气，对教师的话外表是很听的，而背着教师想干什么就干什么，所以，需要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题毁灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找教师。

三、严把家庭作业关

学校交给我，家里交给你。我们分工合作，各司其责。孩子回到家里，要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延长，是稳固和提高当天学过的学问。孩子完成作业状况好坏跟家长地催促有很大关系。对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个特地记作业的本，记好当天应做的各项作业，有疑心的准时电话与教师联系，不给孩子不做或漏做作业的时机。培育孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作业状况，还要检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，由于其次天教师又要教新的学问，你前一天的学问没稳固就会影响新学问的学习。另外为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。只要孩子能听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗;假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。

四、生活方面

1。在时间方面有以下几个方面需要家长留意：

(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上8：00到校上晨诵。下午4：20放学。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事准时向教师请假。

(2)要保证孩子有充分的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，有些学生早上第一节课就没精神，有打盹的现象，请家长赐予关注。

2。留意孩子的饮食起居。让孩子有一个安康的身体。不要给孩子买麻辣食品，还有便利面等没养分的垃圾食品，你们也可以上网查查这些东西的危害，告知孩子每天要吃菜。有其他事情准时和教师联系、沟通。

3。肯定要注意孩子的安全，尤其是每天上学的路上，有条件的可以送送。还有周末，放学后，肯定要留意监管，要求孩子出去玩要告知家长，确保孩子安全。

我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。由于我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比拟高，可以说孩子的努力很难到达家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以寻常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。

总之，家长和教师的沟通是相互的，只有相互敬重、相互了解，才能相互协作好，才对孩子的教育有真正的帮忙，才有利于您孩子的安康成长。我们盼望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培育孩子。

二年级家长会的班主任发言稿【篇3】

敬重的各位家长：

今日，我们能聚在一起，实在是时机难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，感谢大家始终以来对我们学校工作及班级工作的支持与帮忙。这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，面对面的沟通学生在校及在家的状况，以便我们对孩子的了解更加全面，也为了帮忙我们更好的提高教育教学质量，同时更加真诚地期盼家长也能够积极有效的参加到学生的教育治理中来。

一、班级整体状况

经过两年多的相处，我和孩子们相处越来越融洽与默契，我能感觉到孩子们一每天长大，一点点的进步。整体来看，班级学生学习气氛越来越浓，正如我们上学期班级共同的学习目标：惜时、勤学、善悟。家庭作业完成状况已经根本上不再成为问题，孩子们上课发言也表现越来越积极。学校屡次听课后教师们反应的状况就是感觉我们班孩子很有自己的思想，有主见，敢于提出自己的意见及建议。学习气氛浓郁，班级风气也很正气。有人说班里孩子很单纯，我认为是由于他们是非观念清晰，没有过多束缚，在他们心中黑白清楚，所以对待问题有了剧烈的求知欲，喜爱问为什么。而这种执着的精神也是一个人进步不行缺少动力。上学期班级语文成绩位于年级前列，英语成绩也在改善和提高之中。数学上面对新教师许多学生不适应，家长准时和我沟通，使我能够准时与任课教师联系，调整了教学方法，孩子也能在家长和教师的教育下转变学习态度。这些工作都是家长和教师共同完成了，我们都是为了孩子能在学校收获到更多。借这个时机也向家长们表示感谢，有了大家的理解与支持，信任我们班级的工作会越来越好。

二、学习上要帮忙孩子

在学校，大局部孩子能仔细完成作业，某些孩子的作业不仔细，教师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令教师们很满足。对错是理解问题，书写工整与否是态度问题。我特别理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该遗忘对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是特别快乐的。我想，可能是有些家长工作比拟繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏紧急的生活。但是孩子的成长是我们的盼望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应当付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成状况是否和家庭作业本上的记载内容全都、家庭作业的质量如何。催促孩子每天读半个小时课文(或预习，或复习)。双休日有时间，可以帮忙他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲切关系;还可以帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

家长们，省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算简单的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与急躁。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光专心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步!

二、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。

为了更好地标准孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是标准他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干洁净净，把椅子塞好。削减磨蹭的时机，根本做到有条有理。作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的教师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的典范作用非常重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。特殊是家长的学习兴趣，在肯定程度上会影响到孩子的学习兴趣，从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种布满学习气氛的环境中，很简单萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应领先喜爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。

我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的力量就渐渐提高了。(校会上已经听吴强同学介绍了他在家庭中，父亲是如何帮忙他转变不良习惯，渐渐形成了良好的习惯)

四、要信任鼓舞孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。

父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是由于很忙或者其他缘由，无视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的力量和处事学习的力量。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子似乎根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发觉他的进步，比方今日的作业比昨天仔细了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发觉，只要家长去真诚的鼓舞他一番，我信任其次天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要信任孩子，鼓舞孩子。今日就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，教师在学校夸他表现很好。你再留意看看他的表现。

(请家长们看一看孩子们想对家长说的话。从他们的话语中您感受到了什么?是否从没有听您的孩子说过，许多时候话在他们的心里，只是我们没有给他们时机表达。当我看这一位位孩子的日记中的话语，边往电脑里录入，我边从心中发出一阵阵感慨)

五、家长的典范作用非常重要

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假如孩子生活在批判中，便学会责备;假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;假如孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜爱别人;假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。

好的环境使孩子能保证安康成长。不要当看到成绩时，生气的质问孩子，你冷静想一想缘由。也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习仔细负责?有没有由于事情多而放松了对孩子的学习?成绩不好有许多缘由。而且你不要老是艳羡表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就留意教育了，每天对孩子的作业，学问把握状况，和同学的交往状况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗?知道孩子的朋友是谁吗?知道孩子今日在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还需要您更多的监视指导帮忙。而且父母是孩子的第一任教师，你对孩子今日的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课。你今日应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为教师家长，都要给孩子做表率。

(之前与有些同学家长聊过，家长有些认为孩子好是全是教师的功绩，我不否认在学校教师尽心尽力把每个孩子都当自己的孩子来看，来关怀教育，但是家庭的教育才是使您的孩子与众不同的直接缘由。家长的教育观念会选择不同的教育行为，也会使孩子有不同的生活习惯。请辛强强、李迎春家长来和大家共享一下他们教育思想，信任许多家长也都是这样做的)

六、从各方面培育学生的学习力量

作为语文教师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文力量主要指孩子“听说读写”的力量。“听”不仅指仔细听教师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中承受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大局部孩子都可以做到仔细听别人发言。现在的孩子很会“说“，有时说出的话也有肯定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好时机。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说“的力量也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的根本环节，我们知道出色的人才都爱读书。为了培育孩子的阅读兴趣，你可以首先选择孩子感兴趣的书籍，找他感兴趣的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。学校也开放了阅览室，图书借阅制度也使孩子能接触更多的课外书。课间、午休时间看到许多孩子捧着心爱的书籍阅读，我觉得那是特别美的画面。关于写，主要是指写好字和写好话。写话应当跟学生的阅读有关，多读肯定会写得很美。由于，“不积跬步，无以致千里”，量的积存才有质的提升。没有大量的语言积存，学生是无法写好作文的。

二年级家长会的班主任发言稿【篇4】

敬重的各位家长：

大家好!

今日是我当班主任以来第一次组织学生主持家长会，孩子们的表现不是特殊专业，表演也不是特别到位，但是能在全班家长会上进展展现，台下也做了很多预备工作，让我们对孩子们圆满胜利地组织本次家长会表示最热闹的庆贺。同时也感谢一些家长的大力协作，辛勤付出。今日我们再次坐在一起，还是为了一个共同的目的，为了孩子的学习、为了孩子进步。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一每天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我尽力和各位家长一起努力，让我们的孩子更欢乐、更安康地去学习和生活。今日我们这次家长会的主题是“合作育英才”

一、根本状况

我们二六班仍旧保持学生43人，没有变化。学生进步都很大，从一年级刚入学时的留意力不集中，到现在根本能跟上教师的思路或者说能积极动脑了，特殊是通过几次学校的集体活动的开展，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面也都有明显的进步，学习也仔细了，大局部同学作业完成得也又快又好，特殊是早晨到校后，除了局部值日生外，孩子们能按教师黑板上的提示进展学习。

二、本学期的工作思路。

1、让每个孩子都有展现自己的时机

从本期开头，我结合每周的班队会，细心筹划活动内容，预备培育刘梦琪、黄思宁、白宇轩、李铭阳、张雨杰等几位同学为主的主持人，让他们依据我的整体规划编排主持词，落实各种活动的预备状况。我十一个学习小组为单位进展各类任务的布置及评比，让每个孩子都有展现自己的时机，让每个孩子都有时机走上讲台，发表自己的见解，可能有的孩子会讲的不太好，但只要仔细预备再加上家长的助力，，孩子们确定会更多的进步。但是要做到这一点也特别不简单，单凭教师一个人还远远不够，需要我们的家长在家庭教育中也要留意给孩子展现的时机，不要什么都为孩子代劳，为孩子做主，要为孩子留出展现和发挥的空间，允许孩子有自己的见解，甚至孩子犯了错误也要给孩子申辩的时机。

2、让孩子学会自主学习

作为家长，怎样在家庭教育中培育孩子的自主学习力量?怎样与教师在学校的教育形成合力，这也是我久久思索的一个问题，我们许多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照看他、催促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的实践和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，每天做，不停留。在不知不觉中向他们渗透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。

家长可以给孩子订规划，每天学习多长时间，让孩子将教师常规性的学习要求。记录在一张纸上，贴在墙上，照单依次进展。在这我特殊想说的就是张靖萱的妈妈特殊令人鄙视，从一年级开头，快两年的时间，近四本语文课本，每本34课左右，都能坚持和孩子进展全方位的预习，真是了不起。但是在这里我也想对张靖萱的妈妈说一声，适当放手，孩子的收获会更多，她完全可以自己加，自己组词语，自己写多音字，想那些拓展的名言，词语，甚至是资料，我们也可以简洁地有选择性的进展查找，不必每课都做，关键是您做了这么多的预习功课，孩子究竟了解多少，这是个质量的问题。有一次上课，似乎是《画家和牧童》，课上张靖萱说查了名言，孩子站起来，读其次句时读不通，不敢大声读，效果就没有到达，或许就是预习时贪多的原因吧!所以无论什么学问内化很重要，我们不能教孩子读死书，死读书，那只能照本宣科了。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事，和一些亲身实践和自身感受，想一些好玩多样的引导方式，来引导孩子培育自主学习的好习惯。

三、良好行为习惯的养成。

小学阶段尤其是低年级阶段，正是进展良好行为习惯培育的关键时期，许多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着非常重要的位置。

1、文明用语。身教大于言教，我发觉一些孩子很爱学习一些身边大哥哥大姐姐的一些时髦口头禅，张嘴就来，你说是脏话，也不算，说是文明语，听着味儿不对。还有一些家长不留意自己的言行，不能给孩子做典范，听得多了有时脱口而出，还很难改。我们肯定要达成共识，坚决杜绝孩子学习一些恶俗语言的行为，帮忙孩子明辨真善美，远离假恶丑。逐步培育孩子们向着四有好少年迈进。

2、讲究卫生，爱惜环境。古人语“一屋不扫何以扫天下”，作为小学生形成良好的讲卫生习惯也很重要。每个同学的个人卫生洁净，我们全班同学的精神就会更加饱满。人人都讲卫生，我们教室就不用每天清扫两三遍。人人都养成讲卫生的习惯，无论你身在何处都不会发生有损环境卫生的行为。固然做到这点更加离不开教师和家长的正确引导，尤其是作为家长，自己的行为举止会悄悄熏陶孩子的行为举止，所以我呼吁讲究卫生爱惜环境从我们大人做起。

3、按时回家的习惯。

以班里杨铭同学为例进展思想教育，提高家长的意识。

4、远离垃圾食品，安康成长。以校门口的小摊贩及学生中甚至家长中的不雅不良行为为例，介绍其食品安全问题。提示家长务必坚持原则，不能妥协于孩子的软磨硬泡，安康第一!

四、关于语文学习习惯的养成。

1、每天检查孩子的家庭作业，肯定让孩子养成良好的学习习惯。

我也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正到达每天都坚持检查的家长不多，现在我们的孩子马上进入三年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否干净，书写是否工整标准。这学期我们的作业削减了，但是有很多孩子在家长的监视下仍旧坚持做优化设计，我也批改正一些，书写质量明显下降。

2、提高作业的书写质量

我发觉孩子们写的兴趣都较深厚，特殊喜爱写字，喜爱练字。对于孩子们的作业，最根本的要求是工整，洁净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认仔细真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。

3、坚持阅读。李之夏同学能依据自己的想象编写绘本书籍，且不说质量问题，就孩子的这份热忱，这份执着，值得我们每一个人学习。这不仅仅得益于她热爱阅读，也离不开家长的鼓舞和帮忙。

五、几点建议。

1、仔细选择预备购置小学生作文书，以备三年级使用。

2、建议家长们提高意识，重视学校班级甚至小组活动中安排的任务，孩子的思想和行动就会跟上，就不会消失被点名批判的事情了。盼望家长准时告知孩子教师布置的任务，在规定时间内完成，不要让孩子落伍。

3、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干预和引导。

4、培育孩子的劳动观念，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。

5、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持克制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的安康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。

六、学校常规要求。

为了孩子全面进展，安康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢送各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开教育。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

各位家长朋友，孩子的教育工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教育您的孩子时，有令您不满足之处，请您准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!感谢大家!盼望各位家长多提珍贵意见!

二年级家长会的班主任发言稿【篇5】

各位家长朋友：

大家下午好!我是潘云海教师，分管学校安全和德育工作，同时也是我们二年级的行政蹲点。很快乐今日能把大家请到学校，召开此次家长会，今日我们开会的目的主要是就孩子的教育、学习等方面的问题一起进展探讨和沟通，让我们学校教师和家长形成教育的合力，更好的为孩子的安康成长，奠定良好的根底。

今日主要给大家沟通三个方面：

一是要关注孩子的全面成长，二是要加强安全方面的要治理，三是讲家校协作，形成育人合力。

一、关注孩子的全面成长

1、孩子的全面成长是家长的责任，也是学校的使命。首先，我也是一名二年级学生的家长，平常在孩子的习惯培育、学习、课外才艺等方面忙的不亦乐乎。尽管这样，仍旧是为人父母的责任心驱使着我全力的付出。学生的全面成长就是素养教育，素养教育就是要培育适应社会的核心素养，培育孩子一生进展的必备技能。我们现在许多家长往往只关注孩子的学习成绩，而忽视了许多必要的东西：身体素养、情感表达、掌握力、文明素养、良好的生活习惯、兴趣爱好等等。我想;作为父母有培育孩子全面成长的责任，作为孩子我们也应当从小培育他的责任心;“比方仔细学习是他的责任，能保持衣物的干净是他的责任，爱惜教室卫生是她的责任”等等。正如我们学校的办学理念“仁爱心责任心心心相印”，我们学校就是要从小培育孩子做仁爱之人，拥有责任之心。

2、目前我们大邑教育也在重点关注一些教育工作，提出了大邑教育“1511”进展规划，提出了大邑教育“十大品牌”，“素养教育+”理念以及培育学生“十个好习惯”等系列举措。应当说我们二年级的家长都是比拟年轻的，文化学问水平高，见多识广，都是比拟懂教育的家长，在孩子的教育问题上，更多的是想让孩子有一个好习惯、有较强的综合素养。现代社会的竞争靠什么，靠的就是习惯和综合素养，特殊是县教育局提出的培育孩子拥有“十个好习惯”：

“每天熬炼一小时;学习仔细有规划;干洁净净每一天;节省资源不铺张;自己事情自己做;家务劳动主动做;文明礼仪待他人;说了就要努力做;根据规章来行动;对待别人要宽容。”以上这些都是从小事、细节做起，逐步培育孩子养成良好的行为习惯，身心两健。

大家知道素养教育是现代教育一个永恒的话题，大邑教育提出了“素养教育+”理念，目的就是通过各种活动培育孩子有安康身心、有实践力量、有社会责任、有审美情趣、有创新精神。其实子龙街小学就在始终做这方面的工作，目的也是通过我们德育活动，校本课程活动，社会实践活动，给学习供应展现自己的平台，供应各种才艺兴趣的学习时机，供应拓展学生视野的实践活动。

3、素养教育是学校始终努力的方向。近几年来;我们学校开展了丰富多彩的德育活动，比方4月份马上进展的四月的子龙文化艺术节、六月的六一亲子活动、11月体育节、读书节，12月的合唱竞赛等等，通过这些活动可以看到参与活动的孩子展现出的天真、无畏、自信的气质。

在近2年来，学校利用各种资源、供应人力、财力、物力，在每周三下午开展了校本课程活动。我们请到了校外一些教师、有艺术专业特长的志愿者、学校局部特长教师。给同学们特地开设了包括足球、吉他、书法、衰弱操、跆拳道、科创、手工、景泰蓝等等的校本课程活动。应当说，每周三下午是孩子们最期盼的时候，这些活动也是受到专家、局部家长的全都好评和大力支持。

读万卷书，不如行万里路。尽管学校校内供应了丰富的课程和活动，我们还想带孩子们出去走一走，参与各种社会实践活动，增长孩子的见识。去年12月，教育局出台了学生旅行研学的实施意见，明确了小学阶段4—6年级可以组织孩子参与社会实践，提高学生的社会视野。学校依据孩子的年龄特点和相关要求制定了以科技、文化、毕业旅行为主题的子龙街小学社会实践方案。

4、固然，在实施这些素养教育活动的过程中，也面临一些逆境，(1)比方局部家长的观念还比拟陈旧，不情愿孩子除学习外花较多的时间。(2)家长在孩子参加这些活动的支持不够，比方时间、财力支持。(3)师资力气不够，比方目前校内教师资源比拟缺乏，今后还盼望有专长的家长到校开展一些校本课程活动。

二、做好安全教育和治理

俗话说，安全重于泰山。我们经常在各种新闻媒体上看到一些关于孩子的安全实践，这些都是我们每个家庭不能承受的痛。为了避开这些事故的发生，我们盼望更为家长做好以下方面的安全工作：

一是做好防溺水的教育：

1.教育您的孩子不要玩水，更不要在没有家长监护伴随的状况下去游泳，特殊是在学生上学、放学的路上，双休日、假日、暑假等脱离学校和教师监管的时间里，做好您对孩子安全监护，保证您孩子的安全。

2.教育他们把握必要的自我爱护、自护自救方法。假如发觉有人溺水，不要贸然施救，而要快速就近呼救，请有抢救力量的人来进展抢救，或打110、120等求助电话，积极、准时地向有关部门求助。

二是交通安全教育：

1、教育孩子遵守交通规章，确保人身安全。在上学、放学路上肯定要靠右边走人行道，人多、车辆多的地方要停下来观看安全后才通行，不抢红灯，确保安全。

2、横穿公路要走人行道，肯定要左右看清，观看没有危急时，才能通过。特殊是在校门口下车后，严禁突然横穿公路。

3、严禁在公路上追闹戏笑，遗忘了安全。

4、小学生严禁骑自行车上大路。

5、家长肯定不能酒后驾车。

三是卫生方面教育：

1、各位家长要教给子女常见的个人卫生常识以及常见传染病如流感、腮腺炎、麻疹、手足口病、结核病等病症及预防学问;要教育孩子不吃不卫生、超过保质期的腐烂变质的食品，不到无证摊贩处买食品，不买无商标或无出厂日期、无生产单位，无保质期等标识不完整的的食品和其他定型包装食品。不喝未经消毒、烧煮过的水(包括自来水)，不喝存放时间过长的、过时的纯洁水。

2、假如是确证了是传染病的。愈后，须出示医院康复证明方能回班就读。

四是留意消防安全，预防火灾发生。

五是准时完成安全教育平台。

六是做好特别体质孩子的治理，不隐瞒孩子的状况，且应准时向班主任教师上报。

三、家校协作，形成育人合力

教育是一项长久的工程，需要我们的教师、家长持之以恒的.支持和付出，必需要形成教育的合力，才能到达事半功倍的效果。

由于我也是一名家长，所以提出以下几点建议供大家参考。

一是基于教师与家长的目标都是一样的，都盼望孩子安康成长。所以盼望大家关注学校微智平台、公众号、告家长书等。积极沟通，在教育理念上形成共识，如什么样的孩子才能适应将来，那些事孩子必需的，小学生应当把握那些技能等等。

二是有效益、有情感得表达诉求，防止师生、家校产生一些误会。可以通过电话、家委会等形式准时沟通。

三是积极参加学校的各项活动。是作为孩子的典范，也是体会教师的难处，增加与孩子、教师、学校之间的了解。也是参加学校治理的需要，更是见证孩子的成长。想一想多年后，翻出您到校参加活动的照片，校依据状况可以到学校开展一些家长讲堂等活动，。我们也盼望今后需要家长支持协作的时候，能得到你们热忱的回应，比方到校品餐、参与亲子活动等等。

各位家长，今日我们走到这里都为了一个共同的目标，盼望今后我们仍旧携手同行，共促孩子的安康成长。特别感谢大家百忙之中到校开会，感谢大家!

二年级家长会的班主任发言稿【篇6】

敬重的各位家长：

大家好!首先请允许我代表二班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢?我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们!就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习力量和进展的潜能怎么样?召开这次家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体状况是男生较淘气，而女生相对文雅，全部女生的成绩都相当不错，只有二五个男生因缺乏龄，所以各方面略微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了肯定的自主学习力量，还有一些孩子自主学习力量很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不熟悉，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能马上写出它的笔顺，会用很聪慧的方法快速记住这个字。固然也有个别同学学的不够抱负，我们班上人比拟多，顾了这个就难免会无视了另外一个，假如我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

现在就各位家长关怀的问题做简洁说明：

一、教学方面：

1、语文学习突出的同学有：

2、课堂上发言积极，思维灵敏的有：

3、书写工整的有：

4、课堂上听讲用心的有：

5、成绩有很大进步的有：

6、需加倍努力的有：

7、讲文明懂礼貌的有：

8、英语成绩比拟突出的有：

9、生活自理力量强的有：

10、爱清洁、爱劳动的有：

以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而骄傲。

二、存在问题

在取得成绩的同时，我也糊涂的熟悉到存在着一些问题，有的听讲不仔细，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管教师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎么能学好呢?班上局部男同学太爱动，自己约束力量较差，课下爱追赶打闹，安全问题令教师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子究竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家肯定教育孩子要留意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危急的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的将来和盼望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的协作，我们都盼望每个孩子安康成长。

再者就是局部同学做作业慢、书写不够标准、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。盼望家长百忙之中多抽出时间关怀一下孩子的学习，究竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的时机。有些家长可能会说，我们不识字呀!我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗?

教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪慧，可是为什么同样拥有聪慧的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差异那么大呢?我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差异大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种状况，教师不行能固定一种方法，要做到因人而意确实很难。所以恳请各位家长肯定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培育。

二、给家长的建议

由于班级人数多，我的时间也有限，学生年龄也尚小，所以工作中不能面面俱到，这也是我心中最大的圆满。实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。不知各位家长有没有留心中心台的一则关于端洗脚水的公益广告，父母是孩子的典范，典范是最好的教师，典范是最好的教育方式。说到这些，有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话，谁不忙?您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与学习的方法，教给他做人的道理，43名孩子这是一个浩大的队伍!有的家长可能又会说教师您多费心了，我费心那是我的职责所在,但假如单靠教师的力气是远远不够的，家长也应当积极的协作起来，帮忙孩子养成良好的习惯，做到家校合一。

四、推举几点做法：

家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培育孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够抱负，便非常着急，有的时常埋怨、斥责孩子。还有的认为教师给的压力不够。这样的做法和想法都是非常错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，盼望每一个孩子都能全面进展，都有更加美妙的明天!

以上是我的发自肺腑的话语，感谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛教师介绍同学们数学学习的状况：……

我们教师说了这么多，家长们确定更想听听孩子们自己的心声，下面请朱迅仪同学代表全班同学发言：……

父母是孩子的第一任教师，教育孩子的方式各有不同，下面我们欢送汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的，大家掌声欢送!……

俗话说：读万卷书，不如行千里路，感谢汪佳洁家长把教育孩子的方法拿来与大家沟通，也给我上了一堂生动的课。

如此喧闹的场面，孩子们是第一次身临其境的感受，我知道他们此时小小胸膛内肯定是热血沸腾，激情满怀。然而他们还太小，没有太多丰富的语言，所以，他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。下面请各位家长一起来观赏孩子们的表演：

(报节目)

1、大合唱《娃哈哈》…

2、舞蹈《掀起你的盖头来》…

3、配乐古诗朗读…

4、英语歌曲小合唱…

各位家长谈谈对学校有什么看法和意见。(事先预备好铅笔，发反应表同时发铅笔。)

二年级家长会的班主任发言稿【篇7】

各位家长：

下午好!

特别快乐有缘能和在座的各位连续共同教育你们的孩子。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮忙。为什么这么说呢?由于我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与家长会，也就是对他们的关怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、幸福。在此，我真诚地对你们说一声“感谢”，作为孩子们的教师我也深感荣幸。经过一年的接触，我们也都比拟熟识了。

一、召开家长会的目的

今日开会的主要目的是是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强和学校之间的联系，也盼望家进步一步协作学校做好工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

二、介绍状况

孩子的心理特点：二年级学生形象思维非常活泼，语言和行为欢愉快跃。二年级生可以娴熟地做自己想做的事，并能把自己的想法简洁地登记来。无论写字、绘画还是课余时间的嬉戏都比拟自如。在此之前，与成年人最大的差异就在于不会用文字表达思想。由于个人力量的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出肯定的共性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，也不会像一年级学生那样立刻哭泣起来。

这里呢，我把咱们班开学以来的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。经过一年来的学习和熬炼，绝大局部孩子都变得懂事、好学了!下面我就撷取孩子在学校的几个镜头和大家一起来观赏：

我们班评比了许多自觉地孩子作为班干部，首先班干部以身作则，必需严格要求自己，然后班干部帮忙同学们进步，许多孩子们都由于自己是班干部，自觉了许多，同学们都争相要做班干部，都很上进，要好。

我例举的这一系列事例都说明，孩子们真的是长大了，有了肯定的责任心。全部这一切是多么让人欣慰，而这一切的进步，也离不开家长的悉心教育呀!

为了让孩子在欢乐中幸福成长，为了让孩子在学问的殿堂里学到更多的学问，为了让家长对孩子的学习也起到推波助澜的作用，学校在一年级起就有了《文清荣誉积分卡》。同学们都很积极的为了这个