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文档简介
人教四年级英语下册2011版《Lesson29》教案及教学反思教学目标能够听、说、读、写单词和短语:outside,picnic,yummy,food,pizza,sandwich,chicken,cake,apple,banana。能够理解、运用日常用语:What’syourfavouritefood?Whatdoyouwanttoeat?Let’shaveapicnic!Yummy!教学重点听、说、读、写单词和短语:outside,picnic,yummy,food,pizza,sandwich,chicken,cake,apple,banana。运用日常用语:What’syourfavouritefood?Whatdoyouwanttoeat?Let’shaveapicnic!Yummy!教学准备课件、图片。食品模型。教学步骤Step1RevisionGreetings.Talkabouttheweather.Singasong.Step2PresentationShowsomepicturesoffood.Askthestudents:What’syourfavouritefood?Teachthenewwords.Step3PracticeShowsomepicturesofoutsideactivities.Askthestudents:Whatdoyouliketodooutside?Teachthenewwords.Step4ProductionShowapictureofapicnic.Say:Let’shaveapicnic!Askthestudents:Whatdoyouwanttoeat?Usethenewwordsinsentences.Step5ConsolidationReviewthenewwords.Reviewthenewsentences.Playagame:What’smissing?Step6HomeworkDrawapictureofyourfavouritefood.Writetensentencesaboutthefood.教学反思通过本次课程,学生们学会了一些常用的关于食物和户外活动的单词和短语,同时也学会了一些日常用语。在课堂上,我使用了多媒体教学法和游戏教学法,让学生们更加专注于课程,课堂气氛也比较活跃。但是,有一些学生在课程中比较被
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