防震疏散演练总结

第第页防震疏散演练总结

防震疏散演练总结1

为了使师生了解危急发生时的应急逃命知识，掌控应对危急发生时采用的防护措施和方法，最大限度地降低灾难带来的损失，以提高师生紧急避险、自救自护的应变技能。我校于20**年4月6日下午组织师生进行了一次防震、防火、溺水演练活动。为使演练更具实效，现将活动状况做以总结。

一、预备工作

1、学校安全领导小组结合我校实际，快速制定了详实的应急预案和演练方案，并做好了分工，明确了任务。

2、召开专题班会，使老师明确了演练安排事宜。学习了地震、火灾发生时应急避震方法及疏散考前须知，并要求班主任组织同学仔细学习，掌控了相关知识，从而做好充分预备。

二、演练状况

在安全工作领导小组组长陈步春校长的指挥下，小组成员快速到达各自负责帮助指导的班级，信号发出演练开始。

1、防震、防火状况

绝大部分同学都能快速找到安全的地方避震，动作也符合要求。但部分同学避震离窗较近；有的同学席地而坐；还需要老师进一步指导。

2、疏散状况

〔1〕所用时间：一班级55秒，二三班级30秒，四五六班级15秒，低班级疏散不实时，有掉队现象，用时较多，需加强演练，提高反应速度。

〔2〕疏散过程中，同学秩序良好，没有涌现慌乱、拥挤现象。

〔3〕到达集中地时，绝大部分同学能按要求集中在安全地带，但有极少部分同学比较分散，以致停留在安全地带之外，需进一步指导。

〔4〕在疏散过程中，部分同学有说话现象，班长没能尽快的清点人数，对本班同学到达指定地点的`状况不太了解。

三、针对以上状况，提出以下改进措施：

1、对同学进一步加强安全教育，指导同学掌控安全常识及技巧，以提高安全意识与应变技能。

2、多开展演练活动，理论与实践相结合，进一步提高师生自救自护技能。

3、留意在撤离到安全地点时班长需要清点人数，报告给老师。通过此次演练，提高了我校师生安全防范意识和应急技能。以后我们将积极组织各种演练活动，为确保师生人身安全打下坚实基础。

防震疏散演练总结2

在5.12特大地震中，很多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌控危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培育同学逃命自救技能，确保同学生命安全，我校制订了“学校防震安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了学校防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，加强防震安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事项的技能。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了使得演练方案安全可行，仔细研讨，对演练方案进行调整、充盈和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育同学，听到校长的宣布后，全校师生需要听从指挥，听从指令，马上快速、安全进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参加，演练效果呈现良好。

5月12日下午，学校铃声长鸣，防震逃命演习活动开始。在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震逃命演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。

这次活动全校师生参与，同学从教室撤离到操场〔安全区域〕只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既焦灼、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《学校突发安全事项应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事项的防范措施，而且也提高了我校实