崔立《楼下楼上》阅读练习_第1页
崔立《楼下楼上》阅读练习_第2页
崔立《楼下楼上》阅读练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

楼下楼上崔立(17分)①夜晚,我从外面进来,听到厨房间有叮咚叮咚的声音。我连忙走进去。翻开灯,一看,我傻眼了,青石板灶台上,溅满了水。再翻开上边的橱,橱里面也都是水,橱顶,还有一滴滴的水,直往下掉。②我连忙打了物业的电话,一个女人说,明日清晨,他们会派一位师傅来。③一早9点,维修工准时来了。维修工摸出一个电筒,打着灯光看了会,说,我们上楼看看。④叩门。一个男人翻开门,衣着寝衣,头发杂乱,刚起来的样子。男人说,有什么事吗?维修工说,我是物业的,他们是你楼下的,楼下厨房间漏水,我们上来看看。男人说,行。门翻开,我们进去,厨房间漏水的地方,堆满了杂物,根本看不到。男人说,要不这样,你们先下去,我先整理下,一会,你们再上来看,能够吗?我们互看一眼,人家的确是刚起来。我说,行吧。从厨房走到门口时,洗手间翻开,探出一个七八岁男孩子的头,男孩子挺有礼貌,说,叔叔,你们好。我说,小朋友,你好。⑤走下楼。维修工说,我还要去其他地方,一会你上去看吧,有什么问题,打我电话。我说,能够。⑥一会,有叩门的声音,我去翻开。是楼上的那个男人。男人说,我来看看你这里漏水的地方。我说,能够。我带他进了厨房,男人看了眼,说,这可能是小区管道老化的问题,你也知道,这里是老少区,有些东西都已经使用好久了。男人又指指一根裸露在外锈迹斑斑的水管,说,你看啊,比方说它里面本来有10厘米的空间漏水,一世锈,里面的铁锈越积越多,你能够让维修工,弄一竹竿,从楼顶管道口直接往下捅,这样铁锈就能被捅下去了。男人还说⑦男人不断地说话,说出了各样可能漏水的原由。我不得不打断了他,我说,不论是哪个问题,也只好先从你那边找寻原由,对吗?【A】男人愣了下,说,对,对。.⑧下午,我又找来了维修工。楼上的男人,已经清理掉了厨房间的杂物。那边的一根男人自己家的水管,上边有些湿润,很显然的,是那边溢出的水。维修工对那男人说,是你家水管的问题。维修工又说,你要换根水管,我们物业没有换管子的工具,你仍是到外面找人换吧。说完话,维修工走了。我还在那边。⑨男人看了我一眼,说,要不,换管子的钱,我们一人一半吧。我听了有些惊讶。我说,是你家的水管子出了问题,为何要一人一半呢?男人开始耍恶棍了,说,管子是我的,那我完整能够不换啊。我说,可你影响到了我,我那边是由于你家水管的问题才漏水的。男人摇摇头,一副无所谓的表情。我一看,这要僵掉了,想一想,那也不过小钱。我说,行,那就一人一半吧。男人笑了。⑩我走出去时,男孩子从寝室又探出个头,说,叔叔,你们好。我内心还有些生气,但仍是说,小朋友,你好。一会,外面找的维修工来了。我也上了楼。维修工关掉了阀门,借助工具,卸掉了水管,又装上新的水管。维修工说,一共400块。男人取出了200块。我也取出了200块。在付钱的时候,男孩子跑了进来,也看到了我付钱。男孩子说,叔叔,不是我家的管子坏了吗?怎么你也要付钱呢?【B】我愣了一下,我说,这是我们两家人适用的水管,因此,叔叔也要.付钱的。男孩子哦了一声,蹦蹦跳跳地就出去了。?我下楼没多久,门被敲响了。我翻开门,是楼上的男人。男人塞还给我200块钱,很仔细地说,感谢。男人转过身,急忙上楼了。15.依据小说的情节,以“我”为陈说对象,达成以下表格。(4分)情节事件初步我发现厨房漏水,与物业的维修工到楼上找寻原由。发展热潮结局我回家不久就收到男人退回的钱和感谢。第⑦段【A】处和第?段【B】处加点的“愣”分别表现了人物如何的心理?请联合上下文剖析。(4分)【A】男人愣了下:.【B】我愣了一下:.小说第?段最后写了楼上的男人来给我“退钱”,还表示感谢,他的行为有些令人不测。请推测楼上的男人这样做的原由。(4分)联系上下文,谈谈文章以“楼下楼上”为题目有什么作用?(5分)15.(4分。每点2分,意近即可,假如不是以“我”为陈说对象的,扣1分。)⑴找到原由后,面对耍赖的楼上男人我先是惊讶,最后妥协。(2分)⑵水管换好后,我付了一半的维修费,并向男孩子解说原由。(2分)(4分,每处各2分。要有剖析,意近即可)第⑦段男人“愣了下”是由于没想到我没有被他的各样借口诱惑,而是一针见血指出了问题所在——他家自己的水管出了问题。(2分);第?段我“愣了一下”是由于我没想到小男孩会这样知事理,明责任。(2分)(4分,每处各2分,意对即可)一是由于“男孩子”的话让楼上的男人认识到自己的责任要自己担当,不可以耍赖。(2分)二是由于我并无由于他的‘耍赖’而在他儿童眼前指出他的错,跟他争执,保护了他作为父亲的优秀形象。(2分)(5分,答对1点给1.5分,全对给满分。意思邻近的答案可酌情给分)①以“楼下楼上”为题目点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论