中班数学活动-8的形成教案_第1页
中班数学活动-8的形成教案_第2页
中班数学活动-8的形成教案_第3页
中班数学活动-8的形成教案_第4页
中班数学活动-8的形成教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班数学活动——8的形成教案8的形成教案

中班数学活动8的形成教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，通过操作活动，使幼儿知道７添上１是８，并能用语言加以描述，培育幼儿按要求操作的习惯，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，下面是8的形成教案。

活动目标

1、通过操作活动，使幼儿知道７添上１是８，并能用语言加以描述。

2、培育幼儿按要求操作的习惯。

3、培育幼儿比较和推断的力量。

4、进展幼儿规律思维力量。

5、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。

活动预备

教具贴绒教具小鸭８只，小鱼８条，小虾８只，字卡１－－８。

学具雪花片

活动过程

一、复习７以内的形成。

1、拍手嬉戏。

2、看数字做动作。

（老师出示数字１－－７，幼儿依据数字做相应数量的动作）

3、接着说数（老师随便说数字，幼儿接着说下去）

二、学习８的形成

1、出示贴绒教具（７只小鸭）提问＂图上来了什么小动物？有几只？你是怎么看出来的？（老师可连续引导幼儿运用先看大数后接着数的方法进行目测数群）。

我们可以用数字几来表示它们的数量？（数字７）

2、老师打开遮着的那只小鸭，问现在草地上有几只小鸭了？是怎么变成８只小鸭的？（引导幼儿说出７只小鸭添上１只小鸭是８只小鸭）

3、创设情景，进一步学习８的形成）变雪花片请小伴侣先拿７个雪花片，想想怎样变成８个，（要求幼儿边操作边叙述＂７个雪花片添上１个是８个雪花片））（老师出示７条小鱼）有几条小鱼？要让每只小鸭都能吃到小鱼怎么办？（请个别幼儿上前操作，幼儿集体检查、描述操作结果））

4、用同样的方法把７只虾成８只虾。

三、初步熟悉数字小伴侣，８只小鸭、８条小鱼、８只小虾、８个雪花片可以用数字几来示它们的数量？（圆点，数字）

四、小结、请小伴侣下了课找一找教室

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论