教务处小学工作计划3篇

教务处小学工作计划3篇教务处小学工作计划1指导思想：围绕校长在开学会议上所作的“精心育人，精细管理，精准谋划打造精品学校”的讲话精神，全面实施素养教育，不断提高教学质量，做好老师、学生的服务工作。一、工作目标与任下面是我为大家整理的教务处小学工作计划,菁选3篇,供大家参考。

教务处小学工作计划1指导思想：围绕校长在开学会议上所作的“精心育人，精细管理，精准谋划打造精品学校”的讲话精神，全面实施素养教育，不断提高教学质量，做好老师、学生的服务工作。

一、工作目标与任务

以教学为中心，不断提高教学质量。重点抓好中考工作。我校2021年中考目标：全校*均分、400分以上人数、各科A+的人数都要在去年的基础上有所提高。

二、工作策略与举措

1、初三工作为首。

(1)中考各个环节的连接做到严谨、有序，管理精细化。

(2)紧紧依靠两个法宝：一是坚持集体备课，二是坚持以班主任为核心的班级质量管理。

(3)参加初三备课组、班级教学工作、做好每日下午自习课的巡视工作。

(4)召开百日冲刺誓师大会充分调动学生与家长的乐观性。

(5)做好初三的其它工作：

1、完成中考报名系列工作，并整理统计相关报名数据

2、审核初三毕业生信息，办理毕业证书

3、专心严谨地完成初三考英语听说模拟考、听说考、中考考务工作

4、做好初三学生自主招生工作。

5、组织完成初三志愿填报相关工作。

2、实施常规教学精细化管理

(1)抓实备、教、辅、改、考、析六个环节，加强课堂巡查，落实课堂管理常规。

(2)课堂教学要做到“好玩、有序、有效”，让课堂布满活力，提高学生学习爱好和教学效率，减负提质。

3、以课改促教研

(1)加大课堂教学改革的力度，继续开展“小学升初中英语、数学连接”的课题讨论修订《小升初英语、数学连接》校本教材。

(2)以“小课题讨论、习本课堂”为抓手，创新课堂教学模式，通过提高课堂教学的效率来提高教学质量。

2、加大青年老师的培育力度。

(1)4月中旬开展校长杯“精品微课”大赛。

(2)开展学科组基本功竞赛系列活动

语文组——“我最喜欢的诗词”朗读竞赛

英语组——“美——在跳动的笔尖”英语老师书法竞赛

数学组——“用数学眼光看世界”主题演讲竞赛

史地组——“古今汇”主题演讲竞赛

科学组——“科普达人秀”主题演讲竞赛

体育组——“我的体育情结”主题演讲竞赛。

教务处小学工作计划2一、指导思想

本学期，在学校工作计划的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高老师专业素养为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。全面优化舟南小学教育教学管理。

二、工作目标

1、以制度为保障，继续狠抓教育教学常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，详细抓，抓详细，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。

2、搞好学校学籍管理工作，确保小学入学率、巩固率达100%。

3、狠抓学生德育工作。坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员参加、面对全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。

4、抓好学校留守儿童管理，让家长放心工作，让学生快乐上学。加强远程教育网的管理、使用效益，提高课堂教学的有效性。

5、开齐开足课程，做到科学合理的安排。

6、学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水*，留意讨论课堂教学，留意提升全校教学质量。乐观探究“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。

7、本期侧重于毕业班教学质量，用集体的才智抓好六班级的教学工作，迎接上级抽考，为缩小与兄弟学校成果的差距而努力。

三、详细措施

（一）、教学秩序常规

1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得任意增减、变更。老师不得私自调课，若需调课由教育处统一安排，严禁旷课。

2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持安静，不大声谈论，不玩游戏，以免影响他人工作。

3、上课期间，上课老师不得接打电话，非当堂任课老师不得任意进教室叫学生出教室，有特殊情况，经任课老师同意后进行。

4、上体育课的老师，课堂体育熬炼要专心负责，不得放任自流。

5、专心对待学籍管理制度。不擅自接转学生，不私自给学生调班，必须由教务处统一按政策安排转学、外借读、病休、复学学生就读等工作。

（二）、备课常规

1、专心学习新课程标准、有计划地写好公开课教案。

（1）教案要完整，教学环节齐全、学习目标明确；

（2）有教学的"重点和难点；

（3）有板书设计和课内外练习及思考题；

（4）有课堂小结。

（5）老师应写好课后反思，总结亮点，发现不足。

2、老师不得无教案进教室上课（包括评讲试卷、复习课、习题课等）。

（三）、课堂教学常规

1、课堂教学要情绪饱满，要敬重学生人格，处理问题避开急躁粗暴，不得有损害学生自尊心的做法，要坚持学科教育和思想教育结合，努力提高学生的思想道德素养，教书育人，并乐观主动地抓好“保生留生”工作。

2、课堂教学要坚持老师为主导、学生为主体，留意培育学生良好的学习习惯和严谨的学风，努力提高学生的综合素养。

3、老师应准时上课，不迟到、不早退、延迟下课。

4、上课要求老师坚持用一般话进行教学，教态要亲切、耐心、诚恳，板书要规范、清晰、端正。

5、要对学生严格要求，留意培育学生良好的组织性、纪律性，在课堂上遇到问题准时处理，重大问题准时和班主任联系。

（四）、作业常规

1、作业要精心选择，要符合教学要求和学生实际，要适量、有效，不给学生造成过重负担。

2、严格要求学生专心、独立、规范地完成作业，养成良好的学习习惯。

3、作业要全收、全批、全改，要准时、专心批改、专心讲评。作业批改要有统一的评分标准，并注明批改日期。提倡写激励性的批语。发现的问题要准时解决。

（五）、测试和质量分析常规

1、期中、期末考试由中心校统一组织，要留意检查学生用所学业知识、理论说明和分析实际问题的能力。

2、监考老师应专心监考，明确考场规章，严格考试纪律，准时处理各种违纪行为，保证成果的真实性。

3、老师应按要求，对比标准客观、公正、准时地评阅每一位学生的试卷，并准时做好试卷分析、填写好质量分析表，便于分析和讲评。

4、*时的练习卷及单元性测验卷由任课老师自己命题，杜绝无目的，专心批改，填写好成果册。

（六）、教研活动常规

1、教务处、教研组协作教研活动的开展，参加教研活动的相关老师要乐观参加。因故缺席要请假，并由教研组组长做好记录。老师要乐观主动参加校本培训和校本教研，不断提升自身素养和能力。

2、每次教研备课活动要有明确的主题，充实的内容、详细的记录，要充分体现针对性和实效性。

3、激励老师间参加听评课学习，每位任课老师每学期听课不得少于10节，校领导每学期听课不能少于15节并作好听课记录。

教务处小学工作计划3本学期，教务处在中心校的精心指导下，在校长的正确领导下，树立以“学生进展为本”的教育思想，不断更新教学观念，转变老师的教学行为和学生的学习方式，努力提高教学有效性，全面提高教学质量，力争取得新的突破。

一、工作目标：

1、细化、优化各项常规工作，主要抓好课堂教学的规范。

2、加强老师队伍建设，尤其要加强青年老师培育工作。

3、提高教学质量，促进学生全面进展。

4、继续落实四校联校团体电子备课活动。

二、工作措施

（一）关注教学流程，规范教学行为，提高管理本事。

1、教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课资料上课，提前进课堂，准时下课，每一天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格把握学生在校时间。

2、强课堂规范管理。

要求老师把课堂作为极高教学质量的主阵地，继续在优化教学目标，优化教学过程，优化教学评价上下功夫，防治“堤内损失堤外补”。

3、面对全体老师，经过对课堂常规、学生收获、作业批改、备课反思、学习习惯等方面的检查，加强对学生学习行为、老师课堂教学状况的调研和指导，减轻学生过重课业负担，努力在常态中、动态生成中提高教学质量。

（二）讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量；

1、做好教学质量跟踪。每一位老师都要树立教学质量是学校进展生命线的思想，继续做好培优辅差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。

本学期，将进行不一样形式的学生本事提升活动，比如学生朗诵竞赛，钢笔字书画竞赛活动等。学校在月末、期中、期末也要对学生的学习情景进行统一的检测，并对检测的情景进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，准时分析教学中存在的问题，提出今后改善的措施。

2、开展好“每日听写”活动，夯实学生生字基础。经过长期坚持“每日听写”活动打造成我校学生的亮点，培育基础扎实，基本功过硬的优秀学生。

（三）强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水*。

1、进一步加强青年老师培育工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设。经过校内公开课，老师赛教，同课异构，专家引领，海外研修等丰富多彩的老师培训活动，“学习-培训-展现”为一体的机制，将自我的培训中的收获用讲课或者讲解的方式给大家共享。

2、抓好老师的业务学习。为更好地指导老师的广泛阅读和专业阅读，学校继续为老师购买《新课标》、《新教育》、《老师报》