第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承一

第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承一第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承一、选择题(请选出各题中最符合题意的一个选项)AB、继承性C、民族性D、稳定性2、“乡音难改”表明文化习俗对人影响是()AB、难以抹去的CD难能可贵的3、传统习俗在传统文化中的地位是()A传统文化的基本形式之一B、被称为民族精神的火炬C国传统文化的重要标志D、是中华民族灿烂文化的重要组成部分4、以下属于中国传统节日的有()万圣节④端午节⑤冬至⑥七夕⑦清明节⑧重阳节⑨复活A⑦⑧⑨⑩B、②④⑤⑥⑦⑧⑩CD、②③④⑤⑥⑦5、在传统文化中被称为民族精神的火炬的是()A、传统习俗B、传统建筑C、传统文艺D、传统思想懂得欣赏、珍惜祖宗留给我们的遗产，只知一味盲目崇洋，把祖宗的遗物大拆大毁，而以呆板、粗鲁、古怪、一点也不雅致的高楼大厦来代替。这一做法()A、是正确的，因为这样做提高了人们的生活水平B、是正确的，因为这样有利于发展新文化C、是错误的，因为对传统文化不允许批判D、是错误的，因为没有处理好文化继承与发展的关系域外文化的照搬，不能是对已有文化成果的冷饭重炒，不能是对前人创造履迹的亦步亦趋，而是要充分合理地利用传统文化资源和一切优秀文化元素，紧密结合新的生活和新的时代特点与需求，进行富有民族特色和时代精神的个性化创造。这说明，对传统文化应()B、取其精华，去其糟粕，顺应生活的变迁C、简单模仿，古为今用D，兼收并蓄，不断更新社会制度纲”，违背民主与平等，当然应当抛弃。但“仁、义、礼、智、信”的五常是应该继承的，仁爱、礼仪、诚信无疑应当是社会主义精神文明建设的一部分。这说明()B、人生观、价值观是人的文化素养的核心和标志C、对于传统文化应该“取其精华，去其糟粕”D、文化的继承与发展是同一过程的两个方面大陆民众的热烈欢迎。大陆民众最感动的是一句“我们都是中国人”。因为()D统一的认同感端午吃粽子赛龙舟，中秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭，这说明了()B维系民族生存和发展的精神纽带C深刻影响D继承与发展苦，二不怕死”的精神，至今仍激励着中华儿女奋发向上。这说明()A文化具有鲜明的民族性B、传统优秀思想能增强人的精神力量对中国的盛世是否有过贡献现在如何公正地评价当时的批儒这都是需要研究的问题。儒学，儒家精神，对现代有没有价值能不能经过转换，服务于现实也需要研究。识，谈谈我们对待儒学应持的态度。号案BBA判继和糟粕。对于其中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬，使其为社会主义现地加以改造和剔除。第二框文化在继承中发展A、文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚B、继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求C、要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定D、新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承强调推陈出新、革故鼎新。这里的推陈出新、革故鼎新是指()B代精神的新文化的过程。这表明()AB化具有继承性即彼流行的时代，在思维方和态度，本身恰恰成为自身所倡导自由、民主、科学的反面。这告诫我们()AB、应承认传统文化具有相对稳定性CD精神的新文化仁、义、礼、爱等的张扬，正是一些国产剧所抛弃的。这启迪我们()A礼仪道德应该得到继承、发展C，体现时代精神D仿韩剧的情节说明()A文化能够做到与时俱进B有鲜明的民族性C化发展的重要因素D中国传统文化的重要标志 ()A运动成为社会变革的先导B、教育是文化传播的重要途径CD、科学技术进步推动了文化的进步华文明的历史上，我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉斯统一了汉字，让文明可以流动起来；毕昇发明了活字印刷，让文明传播到个角落；王选让汉字告别纸与笔、铅与火，让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明()A、科技进步能促进文化的传播、继承与发展B进步是促进经济发展的重要力量C可以促进文化的进步D必须做到古为今用9、影响文化发展的重要因素有()②经济发展水平③科学技术水的进步④思想运动A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④思想的广泛传播，广泛影响与孔子设立私学，广收门徒有关，这是因为()根本途径②教育具有选择、传递和创造的特定功能重要途径④儒家思想本身就是教育思想AB④C、②③D、①④、有人认为：“教育只能传