学校工作总结(通用15篇)

第页共页学校工作总结(通用15篇)学校工作总结(通用15篇)学校工作总结1有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。怀着对幼儿教育的高度责任感，经济开发区的领导高瞻远瞩，运筹帷幄，发扬开发区特有的高效战斗作风，在短短两个多月时间里，新建了我们这所富有现代气息的幼儿园。我园于二OO一年九月正式开学，占地10亩，建筑面积5800平方米，房舍布局合理、构思巧妙。市教委、市经济开发区各级领导对我园倾注了极大的关心，寄托了高度的厚望，花巨资筹建的这所新园，硬件设施目前已根本到达现代化。强大的物质条件、雄厚的经济保障、各级领导的关心支持，这些得天独厚的条件为我园的腾飞奠定了良好的开端，也鞭策着我们全体教职员工勇往直前。自建园以来，我园教职员工发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，积极倡导"务实、创新、无私奉献"的园风，以"面向将来、追求卓越、效劳社会"为办园宗旨、以"创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量"为阶段奋斗目的以科学的管理为保证，来全面进步保教质量。全体教职员工以促进幼儿安康成长为工作的归宿忘我工作，为我园的飞速开展做了大量的工作。作为开发区的幼儿园，我们有着得天独厚的条件，那就是上级主管领导对幼教事业的高度热忱。他们把幼教的开展看作开发区总体开展的一局部，不管从精神上、还是物质上都给予了强大的支持。我园紧紧抓住这一契机，以现代的办园理念注入新建的园所，总投资约800多万元添置各种现代教育设备，做到一流的设施一流的环境。目前，幼儿园占地面积为6900平方米，人均占地25平方米；绿化面积为1950平方米，人均7平方米；塑胶软质地为680平方米。园内鲜花与绿草交相辉映，软地与硬地相辅相成。雄厚的经济投入，为幼儿的安康和谐开展创造了良好的物质环境。在幼儿园卫生保健工作方面，我园倡导老师、职工人人有责。一、在老师方面：根据老师新、幼儿新的特点，我园首先建立了科学有序的翌日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有程度上都能得到开展。其次，注重培养老师形成良好的卫生保健常规。组织老师学习了《无锡市幼儿园教育常规》、《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理方法施行细那么》，通过有效落实师幼双边常规，幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。我园不断增强检查的实效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随即检查上，同时要增强检查的密度，特别是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促进步，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进展评比。让每一次检查都成了促进老师或幼儿开展的契机。在幼儿园一日活动中，老师始终把平安工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意平安，而且通过各种活动对幼儿进展平安教育，增强平安意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲平安，事事讲平安。平时，老师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新干净。二、在保育员和炊事员方面：我园的这支队伍具有较高的思想文化素质，保育员、炊事员都为原村办幼儿园的老师，年轻力壮，高中文化，并且都有幼儿园工作的经历，对幼教这行很熟悉。虽然如此，我园仍定期组织他们进展思想修养方面的学习，注意对她们进展岗位培训，培养其对幼教的无私奉献精神。我园坚持制度化管理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。根据我园实际情况制定二实幼《保健手册》人手一本，做到个个职责明确、各司其职。平时注重随即检查，发现问题及时解决。我园严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每天进展紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。同时，我园注重加强食堂管理，严把炊事员购置关，挑选新颖的荤、素菜，每天过称检查，发现不符合卫生要求的及时退换。三、保健老师方面：我园专职保健老师为镇江卫校毕业，具有扎实的卫生保健常识，在工作中，注重做到以下几点：能坚持认真对幼儿进展安康情况检查，通过晨检及时发现和处理患病幼儿，能经常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，及时解决保育员的工作困难；能每天对保育工作进展巡视检查、记载、理解情况，发现问题及时指出，并作好记录；每周末进展一次环境卫生大检查；能经常向家长老师理解幼儿的饮食爱好，经常变换食物的种类，每周提早定好食谱，经园部审核后，公布于家园橱窗；能到现场观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。经过大家的努力，在六月份我园通过了合格保健室的验收，这是一件可喜可贺的事。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。关心和注重每个孩子的安康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感，发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，积极倡导"务实、创新、无私奉献"的园风，以"面向将来、追求卓越、效劳社会"为办园宗旨、以"创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量"为阶段奋斗目的,以科学的管理为保证，来全面进步保教质量。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的才能和对疾病的抵抗力缺乏，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体安康。所以，保证供应幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是进步幼儿安康程度的重要环节，也是幼儿园工作的重点。一、在老师方面：根据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有程度上都能得到开展。其次，注重培养老师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中，老师始终把平安工作应该放在首位，不仅在一日活动各环节中注意平安，而且通过各种活动对幼儿进展平安教育，增强平安意识，学会自我保护。设计了《小心烫伤》、《地震怎么办》、《水灾的危害》《灭火器的使用》等话题让幼儿展开讨论，做到人人讲平安，事事讲平安。平时，老师都注重加强幼儿体育锻炼，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新干净。二、在保育员和炊事员方面：我园定期组织他们进展思想修养方面的学习，注意对她们进展岗位培训，在此期间还进展了保育员梳辫子比赛，通过比赛不仅进步了她们的效劳意识，还进步了她们的效劳技能，培养她们对幼教的无私奉献精神。同时，我们坚持制度化管理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平时注重随机检查，发现问题及时解决。尤其是手足口病流行期间，我们更加严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾天天消毒，活动室、午睡室每天进展紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，我园严格采取隔离消毒措施，被褥一周晒一次，一个月清洗一次。我园不断增强检查的实效性和力度。上学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随机检查上，同时增强了检查的密度，特别是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促进步，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进展评比，让每一次检查都成了促进老师或幼儿开展的契机。同时，我园注重加强食堂管理，严把炊事员购置关，挑选新颖的荤、素菜，每天过称检查，发现不符合卫生要求的及时退换。三、保健老师方面：在工作中，注重做到以下几点：1、做好幼儿入园的安康检查，并通过晨检午检及时发现和处理患病幼儿。特别是"手足口病"的高发期间，加大了晨检的力度和密度，不让一个有幼儿漏检。2、经常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，及时解决保育员的工作困难。3、每天对保育工作进展巡视检查、记载、理解情况，发现问题及时指出，并作好记录。4、每周末进展一次环境卫生大检查。5、经常向家长老师理解幼儿的饮食爱好，变换食物的种类，每周提早定好食谱。6、到各班观察幼儿进食情况，观察饭菜的数量是否恰当，通过检查调节菜谱，使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。经过大家的努力，本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台阶。但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识、班级管理与本班老师配合默契等方面还没有过关，炊事员的操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼.幼儿园卫生保健工作直接关系到幼儿的身心安康和生命平安，也维系着千家万户的幸福与欢乐，本学期我园认真落实《幼儿园教育纲要》，结实树立以贯彻预防为主方针，结实树立安康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，促进了卫生保健制度的完善，加强了卫生保健工作的执行，促进了幼儿安康开展。一、室内外活动有机结合，促进幼儿体能开展在组织好丰富多彩的活动的同时，做到室内外活动相结合。坚持开展体育游戏及艺术、语言等游戏，注意动静结合，幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有程度上都能得到开展。其次，注重培养老师形成良好的卫生保健常规。我园把平安工作浸透在每一个环节里，以确保幼儿活动时的安康与平安，而且通过各种活动对幼儿进展平安教育，增强平安意识，学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论，做到人人讲平安，事事讲平安。我园老师注重加强幼儿体能训练，利用周围环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，还在各项活动中注意培养幼儿的毅力及团结合作的才能以及耐挫力，保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新干净。二、定期执行幼儿体检及评价。严格执行晨、午检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重"看"、"摸"、"问"，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体安康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反应到班级，使带班老师可以对生病的儿童进展特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。在防肠道传染病期间，积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。三、加强防病措施：本学期，我们坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进展定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁平安的生活空间。在呼吸道疾病高发季节和防流感期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进展家访，理解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，获得家长的配合，同时增加了预防服药，进步了消毒的密度与强度，这一系列的措施确保了全园98%以上的高出勤率，保证了幼儿园的传染病的零发病率。配合防疫部门做好国家规定的方案免疫工作，对幼儿的疫苗接种进展登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发开工作，保证方案内免疫接种率到达98%以上。认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进展个案管理，一日活动中从运动等环节进展有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长可以理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进展沟通进展标准矫治，对有疾病倾向的幼儿严格进展隔离。防止病毒传染。为杜绝病从口入，我们对幼儿的饮用水的水进展了严格把关，不让幼儿接触到过期的饮用水，让幼儿饮到安康水、放心水。四、做好卫生消毒工作：抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁。消毒工作是幼儿身体安康的保障。每月组织指导保育员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，严格按照消毒标准进展消毒保洁，为防止穿插感染，幼儿一人一杯两巾。并定时进展消毒。每天对空间进展通风，紫外灯照射。每天坚持对厕所进展消毒。以防病毒入侵。五、开展保健知识宣传栏。每学期开展安康快车、宣传栏，把每个季节常见疾病的预防及治疗措施，及时传达给家长。还有各年龄阶段幼儿适宜的运动，幼儿感冒期间的饮食等。经过努力，我园的卫生保健工作获得了质的飞跃，也得到家长和上级领导的认可。在今后的工作中,我们将再接再厉,加强日常卫生保健工作的指导，加强体弱儿的管理，更标准地做好各项卫生保健工作，严格执行各项卫生保健制度，做好预防疾病的各项工作，让幼儿拥有强健的体魄，为他们的终生开展打下良好的根底。学校工作总结2创立文明校园、绿色校园、安康校园是我校所追求的目的。一年来，我校非常重视控烟工作，把控烟工作列入学校的议事日程，通过分步施行，获得明显的进展，现作简单的汇报。一、明确目的、分步施行。我校属乡镇中心小学，老师吸烟的情况普遍存在，要创立无烟学校确实有一定的难度，为此，我们组织班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作施行方案》，统一思想，明确了我校创立控烟学校目的，并决定分三步组织施行：一是解决老师吃“游烟”的问题。要求吸烟的老师只能在办公室里吸，出办公室熄灭手中的烟；二是控制吸烟，学校设立吸烟点，校园内除吸烟点外制止吸烟；三是最终现无烟学校。这样分步施行，使老师逐步适应，消除了局部老师的对立情绪。二、广泛宣传、形成共识。吸烟对安康的危害，人人皆知，但落实到详细的行动上，效果甚微。为此，我们对不同的对象，采取不同的措施，进展宣传教育。详细方法是：1、教职工：三年前，我们就进展控烟教育。对学生在校园内清扫时搜集到的烟蒂，利用老师政治学习的时机进展展示，标准教职工的吸烟行为，杜绝“游烟”的产生。接着，进一步开展控烟、禁烟教育，宣传吸烟对安康的影响和危害、戒烟的好处，进一步进步教职工的控烟才能，从而让他们逐步养成不吸烟的习惯。2、学生：充分利用安康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、播送等多种形式，对学生进展吸烟有害安康教育，进步学生的控烟知识，培养学生不吸烟的行为习惯，增强学生自我保健意识和才能。3、社会家庭：学校主动和家长配合，利用家长会、家长学校积极宣传吸烟有害安康的科学知识和国家对控烟工作的有关法规，倡导学生奉劝家长戒烟、禁烟。同时学校发“给家长一封信”，宣传吸烟的危害、学校禁烟措施等，建议家长禁烟、戒烟。以身作那么，为教育学生养成良好的行为习惯作表率。三、领导重视、健全制度。学校成立了以薄兴策校长为组长的控烟领导小组，并指定副校长孟维广详细分管施行，各组〔室〕负责人作为控烟领导小组人员，负责各组〔室〕宣传、监视、检查工作。同时，建立严格的禁烟规章制度，确保控烟工作行之有效的开展。控烟工作是一个系统工程，是一项长期艰巨的任务，不吸烟者可能会参加吸烟者行列，已戒烟者仍有再度吸烟的可能。今后我校的禁烟控烟工作将向“防复吸，防反弹，防新增”的目的转换，争取早日把我校建立成为“无烟学校”。为我校全体师生的文明安康意识的培养奉献力量。学校工作总结3青少年是祖国的将来和希望，他们的法律素质上下，在一定程度上决定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段中的初中生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进展普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法做事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校为了加强学校法制教育和管理，把加强对青少年的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育，精神文明教育，中学生日常行为标准教育的治理规划之中。同时对老师进展法律知识教育，进步老师和学生的法律意识，依法治校大力开展法制宣传教育工作，从头上遏制了学生违法犯罪的增长势头。经过几年的不断努力，法制教育获得一定成效。现就我校的法制教育作如下总结：一、强化领导，建立健全领导体制和办事机构，校长是法制学校校长，聘请港区派出所王春民所长为法制学校副校长、校负责德育线的王卫彬副校长为法制学校常务副校长。下设办公室、有领导、有组织、有方案地开展法制教育工作。二、有组织、有方案地施行工作1、每年新生入学时〔九月份〕，组织初一新生认真学习《学生守册》，《中学生日常行为标准》和其他校纪校规，同时进展测试、评比、表彰，为学法、守法打下良好的根底。2、每年十月份邀请公安、司法、交警单位给予法律知识讲座。05年10月邀请镇法律事务所刘律师给全校师生、局部家长作法律知识讲座。之后，各班召开以法制教育为主题的班会，并选择一到两个班为全校以法制教育为主题的观摩班会。十一月份各班出法制教育黑板报一期，并进展评比表彰。十二月份结合家长学校活动，开展有针对性的又差生和家长进展法制教育讲座。一月份结合期末总结、评比、表彰有进步的双差生。三月份结合平安教育活动，进展交通法律、法规知识教育。四月份邀请镇医院专家对学生青春期知识讲座。五月份由律师给老师法律知识讲座。三、平时严密结合学生特点，掌握学生的生理和心理特点，开展法律知识教育。当发现少数学生世界唯我独尊“的不良心理，心胸非常狭窄，虚荣心又强，喜欢争强好胜的苗头，政教处配合班主任运用有关法律条文，结合学生典型案例进展分析^p教育，深化浅出，粗浅易懂，使学生承受，把事故隐患消灭在萌芽状态中。近几年来，我校法制教育工作逐步趋于完善，并卓有成效。老师自觉学法、知法、依法执教意识明显增涨。在校学生犯罪率为零，并且在校学生以及毕业的学生法制观念得到进一步进步，遵纪守法，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开场树立，遇事首先要想是否合法，做事首先考虑是否违法，有效地促进了学校的文明建立，构建和谐校园。学校工作总结4在学校党支部的正确领导下，在镇财政所的正确指导下，依靠全体老师共同努力，以求真务实，较好的完成了本学期的各项工作，保证了学校的日常工作的顺利进展，现将本学期的出纳工作简要总结如下：一、合理安排收支预算，严格预算管理单位预算是学校完成各项工作任务实现事业方案的重要前提，所以认真做好我校的收支预算职责重大。为了搞好这项工作，根据学校上年度的实际情景，拟定的预算方案，异常是支出方案屡次向学校领导汇报，进展了反复修改，本着“以收定支，量入为出”，使预算更加切合实际。充分发挥在出纳管理中的进取作用，较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中，严格按照预算执行，每月未编制好方案用款报表，充分表达了资金的使用效益，确保学校各项工作的顺利完成。二、认真做好收费、结算工作收费是学校最为繁琐，也是政策最强的一项工作，为了做好这项工作，我们及早做好申报审批工作，做到收费的根据，严格执行收费标准。及时出具票据，期未做好结算工作，做到多退少不补，同时做好代收费“报告书”的上报。三、认真做好决算工作年终决算也是一项较为复杂繁重的工作任务，主要进展结旧建新，编制决算报表，决算报表是反映学校一年度的出纳收支情景，是指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度收支方案的根底，所以除了认真细致地做好年终决算外，同时针对所编制的报表进展比拟性分析^p，经过分析^p，总结经历，提醒存在的问题，为学校领导决策供应根据。四、努力学习，进步财会人员的自身素质出纳人员能进取参加镇组织的业务培训，不断的进步财会知识和政策程度，同时进取参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，认真贯彻执行《合计法》，使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进展，保证支出的真实性，合法性。五、努力完成学校的后勤工作后勤工作将直接影响到学校的一切工作，搞好食堂更为重要为此总在放学前拟定好下学期的伙食收费报表报局方案出纳科，严格执行方案出纳科核定的标准收取。本着效劳于学生目的，标准伙食本钱，控制伙食利润，按规定时间上报食堂报表。总之，出纳工作获得了必须成绩，这与学校党支部的正确领导是分开的，在新的一年里，必须更加努力，发杨成绩，改正缺乏，勤奋务实、开拓进取，为学校建立与开展出谋划策。学校工作总结5转眼间第一学期已经过去，这一学期是我们步入研究生阶段的第一学期，也是这两年半研究生生活最重要的一个学期。而我作为班级的宣传委员，如今对上一学期的工作做一下总结。请辅导员老师和同学们提出意见。首先，我想说，我们在座的同学，都是一个整体，都是以进步同学们之间的沟通交流、共同成长为目的的。或许我的工作总结，写的不仅仅是我自身的工作总结，而是我们这个整体的工作总结。在上学期的学习生活中，院，校举行了许多活动，促进了同学们之间的交流。院里的迎新晚会，学校组织的兴趣运动会，以及校学生会组织的“歌手大赛”。其中我很惭愧的在迎新晚会中和高睿怡同学一起担任了主持人。这些活动，作为宣传委员的我不管是参与其中还是组织号召宣传，我都享受到了无穷的乐趣，也学习到了不少的东西。不管是在院里，还是在班里，我都一心一意，只求更加专业，更加进步，更加完善！一学期的工作完毕了，除了那些成功的光环，同样也存在着缺乏。首先我想说的是，本来我们打算在双十一的时候组织一个院里三个班之间的联谊，结果由于场地问题以及其他原因，未能成行。还有就是上学期大局部同学的课业还是比拟繁重的，导致班级或者班与班之间的活动比拟少，圣诞节和元旦节的晚会也没有组织，这些都是这学期需要进步和改善的地方。在这一学期里，我希望我们班继续保持良好的班风，使之能表达我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺点，我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应该尽心尽责地去做到更好。也请同学和辅导员老师监视，我会继续竭诚地为同学效劳，谢谢辅导员老师和各位同学。学校工作总结6在学校的正确领导、全体教学教辅人员的共同努力下，我系的各项工作整体运行良好、获得了显著的成效。为了进一步搞好我系后一阶段的工作，下面从三个方面对中期前的工作进展总结：一、中期前开展的主要工作及获得的成绩1、“高效课堂”推进扎实有效。在教务处统一要求下我系一二年级各班都已科学构建了学习小组并施行了对学习小组的考核〔自习辅导、课堂管理、作业完成、纪律行为等〕和奖惩〔周考、月考、中期考试以小组比照，下达学习目的，奖励方式多样化，从而使学生的自学意识、互助、竞争意识、团体意识明显增强〕；导学案的编写和使用具有较大特色；课堂探究初见成效、学生睡觉现象明显减少。2、毕业班备考工作紧张有序。开学第二周我系召集三年级学生、科任老师、学生家长共商高考大计，交流学习心得和教学经历，层层下达高考指标促动了升学班较快进入角色；三年级每两周一次的模拟考试有序进展，认真进展各班成绩比照，加强过程性监视管理。3、组织进展了开学报名宣传、两风建立、周考、月考、中期考试、成绩比照分析^p等系列工作，效果显著。4、高度重视教学常规管理、招生宣传和升学工作。扎实抓好了补考、周考、月考和中期考试工作，从命题、考场布置、监考、改卷、成绩比照分析^p各个环节精心组织、到达了预期的效果。本学期我系可以精心组织每次月考甚至是周考，对每次考试比照分析^p、公布结果，促进教学。5、两风建立成效显著。配合教务处我系于第4周组织了为期1周的教风学风大比拼，极大地浓化了我系的教风学风，效果极其明显.6、我系于十二组织进展了作业教案的检查，对60位老师进展教案检查，被评为A的有20人，B的有36人，c的有4人，对43位老师进展了作业检查，被评为A的有14人，B的有26人。7、严格组织高三学生专业课联考的备考辅导工作。8、积极参加了学校工会组织的教工篮球赛、羽毛球比赛、兴趣运动会等。9、成功举办了20xx年榆林市学生技能大赛文艺演出及音乐会，影响力较好。10、组织老师及时录入全国老师信息管理网。二、存在的主要问题及改良的措施1、系上管理虽然整体不错、但仍需进一步加强管理，加强学风建立。严格请假调课制度、老师调课一天不超一节、调课单必须交教务主任签字方有效，否那么以旷课论处。升学班学生应进一步浓化学风、给学生以充分的压力。2、少数老师的教学理念、敬业精神、教学程度急需进步。在中期学生座谈、问卷调查、老师评估甚至是考试成绩比照中反映出我系局部老师的教学得不到学生认可。3、此外不少班级对我系教学管理提出建议与意见：1学生普遍认为高效课堂教学形式好，但要加强管理，要求晚自习老师常辅导；2、二年级升学班建议考试题应以高考形式出题，提出考试难易程度要平稳，不能忽高忽低；3、学生希望多安排专业课上课时间。4、考试照抄现象比拟严重〔特别是周考、月考〕，希望引起班主任老师的高度重视。5、个别科任老师辅导量少，作业量少，特别是星期六占课较多。三、后阶段主要工作的部署为进一步配合学校各部门做好后一阶段的工作，加强我系的教育教学管理力度，除强化常规管理外，详细如下：1、催促老师于十二周前完成平时成绩和中期成绩的录入。2、配合教务处组织搞好教学能手赛教评比工作，要求使用微课教学形式。3、组织搞好五项根本技能培训和考试，艺术系全体文化课老师全员参与普通话技能考核，我系要认真组织好老师根本技能培训工作。4、配合教务处组织十六老师业务才能考试。5、组织好高三年级音乐、美术班学生的联考及复习。6、组织我系老师积极开展听评课交流。7、积极配合各部门组织迎新年元旦系列活动。8、班主任应及时完善学生档案、不拖不漏，体育老师及时完善安康表，保证高考资格审查的顺利进展和学生的有序流动及毕业工作的正常进展。各位老师、教学是学校的中心工作，是我系良好开展的关键所在，在校领导的高度重视和正确领导下，希望我们可以团结协作、携手奋进，让艺术系的教育教学工作获得更大进步。学校工作总结7为深化贯彻落实国家教育扶贫政策，根据市教育局教育精准扶贫工作部署，坚持构建和谐校园，在做好政策宣传工作的同时，统筹协调、明确目的、强化措施、整体推进，扎实开展教育精准扶贫工作，确保了贫困家庭在校生扶贫资金准确、政府资金减免到位，受到贫困户、在校学生和社会的一致赞誉和好评。20xx年，我校对照省市扶贫办、镇政府、村委会辖区贫困户及在校生建档立卡信息，核准扶贫，现将本年度教育精准扶贫工作开展情况总结如下：一、成立组织，强化领导。为实在加强对该项工作的领导，我校成立了以校长为组长，侯健主任为副组长，校委会成员和各班班主任为成员的教育扶贫工作领导小组。各班班主任老师包联到建档立卡户贫困学生，实行“一对一”信息核查和帮扶。二、健全完善各项制度，形成教育扶贫帮扶长效机制。为确保帮扶工作扎实有序进展，同时，高标准完成精准扶贫任务，学校召开专门会议，研究制定了扶贫工作施行方案、扶贫工作方案、扶贫工作包联责任制和责任追究制等制度。在此根底上，定期召开专题会，及时总结阶段性工作，建立完善并创新扶贫工作机制，推动教育扶贫工作纵深开展。期间，先后制定完善了《教育精准扶贫走访制度》、《教育精准扶贫帮扶措施》等长效机制。三、广泛开展贫困家庭及人口调查，掌握第一手资料。一是对我校建档立卡的贫困学生，建立根本情况信息档案，摸准摸实上报中心校。二是建立贫困学生的在校情况档案。三是及时准确上报贫困学生在校收到的资金救助等发放情况，对存在问题的进展及时核审。为掌握较为全面、准确的帮扶对象情况信息，我校工作人员深化基层，与学校所辖地区的村干部严密配合，虚心听取村干部的相关意见和建议，并与帮扶对象交心谈心，拉近间隔，掌握了较为全面的第一手资料，并针对每一位帮扶对象的情况制作了联络表，在联络表中较为详细的记录了帮扶对象的和情况。四、有的放矢，对症下药。发挥学校的智力优势，重点开展教育、文化等多种形式的扶贫。1、学校提供专项资金，开展经济帮扶，送温暖、送爱心。每学期拿出经费的3%用于购置学惯用品，资助贫困生。2、发挥学校专长，开展智力帮扶。学校在理解帮扶对象家庭情况后，组织其孩子所在班级的班主任及任课老师召开了帮扶会议，掌握其在校的学习情况，结合其家庭情况和老师的建议对学生的学习和心理进展定期的辅导，让其在校期间安康快乐成长，学有所成。在本年度期末质量检测中，这些学生在学习及心理上均较以往有了明显进步，越来越有自信。3、开展心理教育帮扶。由于帮扶家庭中较多学生为留守学生，学校非常重视他们的心理安康教育与心理疏导。班主任及科任老师定期或不定期与之交流，掌握其心理状况，适时调整与疏导。五、做好控辍保学工作，坚决完成上级的任务。1、认真贯彻落实《义务教育法》，做好辖区范围内学生的入学工作，加强学籍管理，确保适龄学生依法承受义务教育。2、建立了“防辍控辍”管理制度，学校与各班主任、各任课老师层层签订责任书。3、亲密注意学生辍学苗头，及时做好学生思想教育，从头上防止辍学。六、实在做好扶贫帮困信息反应工作。根据上级要求，我校及时建立贫困生档案，理解完善贫困家庭现状和存在的问题，一旦发生变化，及时上报。总之，在镇中心校和市教育局的高度重视和详细指导下，我校认真组织落实，仔细核查，及时上报，并做好跟踪追查工作，并获得了一定成绩。但由于主客观原因，工作中也还存在着一些问题，有待于在今后的工作中加以克制，力争在新的一年里不折不扣圆满完成教育扶贫工作任务。学校工作总结8城东小学位于武进高新区贺北社区，现有中队18个，队员900人，老师40人。学校占地面积19000多平方米，其中绿化面积5687平方米，整个校园绿草如茵、繁花似锦，如一座大花园。20xx年，为了让这个珍贵的资发挥最大的教育功能，学校和市国土资局、地质博物馆达成共识，把标房建成了具有科普、环境教育功能的科普馆。校科普馆先后被命名为市科普教育基地、常州市青少年地学科普馆、江苏省国土资厅地球科学教学研协作试点单位、常州市环境教育基地、国土资科普基地，成为青少年承受地学科普教育和宣传环保知识的窗口。学校利用基岩标和科普馆为切入口，因地制宜地开展科普环保教育。20xx年5月，学校向中国少先队工作学会活动专业委员会成功申报国家级课题《基岩标少年科学院的建立与活动研究》，在全国学会的领导下，开场少年科学院的建立与研究，获得了一些成效，向各位领导、专家汇报如下，不到之处，谨请批评指正。一、领导高度重视，保障活动开展。学校科普工作由校长亲自挂帅，大队辅导员详细负责，精心挑选有一定特长的辅导员和队员组成校级科技辅导员骨干队伍，并且保持这支队伍的稳定性。有方案有选择地派遣科技骨干参加各种培训活动，进步他们的自身素质和才能。逐步组建一支由少先队部门、国土资部门、科协、地质学会的专家、科研人员〔包括学生家长〕组成的校外科技辅导员队伍。保障科普活动的经费投入，有一定的专项经费用于科普教育活动和改善科普设施。二、加强组织建立，体验活动快乐。我们根据少年科学院组织机构与少年科学院建立与开展的要求，大力加强少科院组织建立。在少科院中下设“科普宣传队”、“基岩探秘队”、“植物研究所”、“污水研究所”四个研究分院。每个研究队、所，活动内容的侧重点各不一样。基岩探秘队侧重于节水的重要性，通过活动让每一个公民意识到节水迫在眉睫；污水研究所侧重于水资的重要性，水污染的严重后果；科普宣传队侧重于科普宣传的重要性，充分利用周边的一切资，走出校园，走向社区，走向社会宣传科普知识；植物研究所侧重于利用校园资开展植物种养活动，进步队员科技种植素质，增强队员绿色环保意识。为了使“基岩标少年科学院”更好地开展活动，我们要求各队、所都必须落实一个中队，一户家庭，对口一个单位。这样，每个研究院都拓展出多种多层多元的不同活动，活动时间充分，活动范围宽广，活动形式纷呈，最大程度地实现了活动的丰富性和多样化，每个小研究员沉浸在快乐的活动中，体验到了开展研究的无限乐趣，提升了科研素养。三、开发校本课程，完善活动研究。学校结合综合理论活动以及校本活动校本课程开发理论，进展了以少科院理论活动为根底、开发少先队校本特色活动的相关实验研究，设计了“挖掘资，开发潜能，创立特色，开展内涵”的少先队校本活动课程开发方案，把培养队员科学素养、人文精神以及理论创新才能作为少先队校本特色课程开发的总目的。20xx年，学校曾与江苏省国土资厅、常州市国土资局结合编制了《我爱地球》的校本课程，分为低、中、高三册。低年级主要是认识美丽的地球、海洋、高山、河流、地下宝藏、野生动植物等；中年级主要是认识地球的内部构造、运动、生命的奥秘等；高年级主要是认识地球上的资，并养成保护资、保护环境的行为习惯。在《我爱地球》校本课程开发的根底上，课题组进展了一系列的探究活动。每学期学校方案中，少先队校本教研活动做到有方案、有时间，有要求，坚持集体备课研讨活动。在课时安排上，教诲处把少先队校本活动课程纳入正式课表，统一安排固定课时，各中队每周一节。学校还进一步讨论研发研究活动课程形式、评价体系，并在理论中不断去完善。四、增强学科浸透，提升科普素养。学科教学也是普及、浸透科普教育的重要阵地。我们积极引导全体老师用现代化教育的理念指导学科教学，用可持续开展的精神把握课堂教学，结合新课程的施行，营造和谐、自然的课堂教育气氛，“润物细无声”地开展科普教育。课题组要求老师以“基岩标少年科学院的建立与活动研究”为基点，以学校的校本课程《我爱地球》为切入口，努力做到把握教材，挖掘教材，使教材更好地为我们教育所用、及时反映我校的课题研究成果。坚持在学科教学中有机浸透有关节约用水、节能环保等知识的教育，增强队员的环保意识，促进学队员情感、意志行为习惯等方面的全面进步。学校建立了多媒体校园网络，设立了专题网站，开拓了课题概况、科普论坛、成果展示等栏目，在老师、中队、家长、队员中架起了网络交流平台，共同讨论，互相交流环保习惯养成教育的好经历，把孩子的良好行为习惯培养作为学校、家庭教育的共同目的，统筹规划，科学探究，有效施行，注重实效。五、构建评价体系，培养“晨晓少年”。学校结合科普教育实际，挖掘科普教育资，在基岩标少年科学院中提出了“晨晓少年”评价目的，并逐步完善其评价体系，构建多元开放的评价机制。“晨晓少年”是我校“基岩标少年科学院”中特有的争章活动，并伴随着少科院的开展、壮大而越来越受到队员们的钟爱青睐。“晨晓少年”评价内容分为三个色系，即“红色达标卡”、“蓝色晋级卡”、“绿色魅力卡”，明确提出评比标准要求。“红色达标卡”：用培养、开展的目光对待每位队员，在品行、学习、活动等方面较之原有根底获得一定的进步，受到同学、老师、家长肯定，并表现出积极向上的状态。“蓝色晋级卡”：热爱科学、积极参加校内外开展的低碳环保与科技创新理论活动；大胆质疑，拥有较强独立考虑才能和创新创造意识；“绿色魅力卡”：擅长动手，每学期有小创造、小制作等“五小”作品或“金点子创意设计方案”在活动组以上展示或科技竞赛获奖。积分：每个研究队可按“夺卡”目的要求，采用星级积分的方法〔设计积分卡〕，并以《小学生日常行为标准》和“基岩标少年科学院”目的内容为队员获取标准，凡符合要求的均可获得“晨晓少年”星级积分，优秀的获得加分。所有队员、辅导老师、家长与邻里均可根据该生不同的表现情况，授予不同的星级积分。夺卡：每到月底活动完毕时，辅导老师根据星级积分情况进展评选，每星积分满10分〔一般每星总分值为10分，其中7分为达标分，3分为加分〕可获一个“红色达标卡”，辅导老师当场宣布并颁发“红色达标卡”张贴在活动室里的“晨晓少年”积分、夺卡、争章展板上，进展表彰，引导队员自律自信，鼓励队员争先创优。获得三张红色达标卡可以换一张蓝色晋级卡，获得三张蓝色晋级卡可以换一张绿色魅力卡，获得三张绿色魅力卡可以评选为“晨晓少年”，颁发“晨晓少年”奖章，并作为学校典型典范进展宣传表扬，扩大影响力和效应度。学校通过基岩标少年科学院的建立与活动研究，队员的道德情操，在评价活动中得到了熔铸；队员的求知欲望，在评价活动中得到了增值；队员的理论才能在评价活动中得到了锤炼；队员的审美境界，在评价活动中得到了升华；队员的创新智慧，在评价活动中得到了开启、生成与开展。他们讲文明、勤学习、善考虑，能创造，个性特长得到较好开展，创新创造才能得到进一步培养，每年参加全国、省、市级各类科技、艺术、体育等竞赛获奖喜讯不断。少年科学院的活动进一步激发了全校少先队员的学科学，爱科学，用科学的热情，实现着每一个孩子心中的报国梦，科技梦。学校工作总结9从初遇大雪的惊喜变成雪灾，也许给我们的工作带来了许多意想不到的困难，但冰天雪地冻不住附校师生心中的暖流。我们的生活还是充满温暖，我握着你的手，你握着我的手：一次次研讨，一次次家访，一次次活动，这就是我们为教育的奉献。抗击风雪，让我们彼此取暖，携手共迎阳光！一、毕业班质量细分析^p，研讨中新年谋开展20xx年1月28日下午二中附校举行了有四十多人参加的初三质量分析^p研讨会。本次会议在陈杰副校长主持下，围绕学科教学与育德管理，以点带面地进展了热烈讨论，持续了三个多小时。会议期间，陆桂英校长在听取各班级、各学科的质量分析^p后，结合实际，把握动态，诠释了学校“夯实根底、聚焦效能、关注衔接、理性开展”十六字方针内涵。周琼书记也就如何进步管理绩效、提升管理品质做了详细的要求。此时，窗外大雪纷飞，曹杨二中附属学校披上了一层银白色的外衣，室内，灯火清楚，人人心里充满暖流。二中附校的全体初三老师在领导班子的带着下共抒愿景——那就是如何进一步的聚焦课堂，进步教学质量，塑造我校毕业学生的阳光心态，点燃他们的阳光心愿，让他们可以更好的在阳光大道上走向美妙的明天！二、积极赴社会理论，成长中增长见识1月23日，我校六七年级的学生，前往XX市XX区青少年活动中心，聆听了由XX市天文局杨老师的讲座。讲座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”为题，进展了近两个小时的讨论。同学们也分积极地参与，在台上台下互动交流提问的活动中，更是表现出了作为一名二中附校阳光学子应有的风采。20xx年1月30日下午2：00，迎着茫茫大雪，四〔4〕中队的七色花小队七名队员来到曹杨社区，参加了曹杨新村街道团工委和XX区军队离退休干部修养所共同举办的20xx年拥军爱民联欢会暨好书伴我行活动。活动中，同学们聆听了退休干部们的谆谆教诲，同时还为离退休干部们带去了精心准备的节目，他们的精彩表演得到了主办单位及离退休老干部们的一致好评。三、连接起〔家校〕绿色通道、互动中促学生安康成长为丰富学生寒假生活，学校在假期中面向全校学生和社区学生进展了图书馆和电脑房的开放。信息处为确保网上“绿色通道”，派了部门同志轮流值班，做好校园网的维护工作，实在地保证了保障校园网络访问整个假期畅通无事故。假期里，学校老师还利用学校“绿色通道”与家长、学生进展网上交流，及时理解信息，及时沟通。学校网页访问量达3000人次，家校互动，共15人，成绩管理系统成绩27228个，留言29条，访问量1500余人。四、风雪中真情送温暖、迎新春人人献爱心为关爱社区弱势群体，学校访问了社区军烈属陈晋美老人，给老人拜年，并送去了慰问金。为全面关注学校老师的工作和生活的情况，学校各部门负责人充分利用假期对部门内教职工、退休老师进展了家访和思想沟通，据统计，走访人数为48人次，访问人数达72人次。学校还对局部家庭经济情况较困难和本人身体状况欠佳的老师给予了经济上的补助，假期中共送出慰问金一万三千余元。走近老师，理解老师心声，进步效劳意识，促进自身工作。各部门的家访使老师们的心贴得更近。如低年级部长朱娣华老师通过家访，与徐春琳、华冬梅、赵天茹、王秀莲等部门同志触膝深谈，交流了上学期教学工作的得与失，并且还沟通了下学期的教学工作思路。低年级部部长、年级组长、备课组长就进一步开展和完善每周一次的低年级部教研组活动进展了方案讨论。其他年级部也开展了全方位的学生家访活动，据统计，寒假期间各年级部老师家访达500多人次、电访学生达95%以上。九1、2、3班班主任经剑华、孙慧明、对于期末考试3门和3门以上不合格学生进展家访，落实假期的缺遗补漏工作。九4、5班班主任康健、张月娣对于期末考试分数未到达区重点分数线的学生进展家访，特别关注相对弱势的科目。为亲密关心学生假期生活，及时开展辅导工作，九年级还组织了每位任课老师在寒假期间为困难学生进展辅导。今年寒假恰逢上海遇上几十年不遇的大雪天气，我们的老师们冒着严寒及雪天路滑等诸多不便坚持到校为困难学生辅导。五、学初工作抓标准、精细化中见功力20xx年2月13日，曹杨二中附属学校的全体中层干部迎来了大年初一团拜暨第一个开学前的筹备工作与管理培训会议。在“凝心聚力，携手同行，从标准走向优秀”的主题下，陆桂英校长对与会中层干部作了热情洋溢的新春祝福。整个会议分为上、下午两场展开，除了布置开学前的常规事务之外，全体中层干部也不失时机的在领导班子的带着下重新解读了学校的规划、理念以及审时度势的结合各部门、各处室的工作进展**年的工作绩效总结与**年阳光蓝本的考虑与筹划。本次会议使大家进一步明确了以“阳光育人，和谐开展”为办学理念，加深上学期提出的“夯实根底、聚焦效能、关注衔接、理性开展”十六字方针的理解，大家决心抓住关节点，把工作做细做实，抓紧落实近期推出的工作工程着眼点【关键词】：^p，即“精细筹划、工程带动、科研攻坚”的工作要求。本次会议还使大家思想统一到了这样一个共识：阳光学校的“光”并不仅仅指拥有灿烂的笑容，它还于内心的一种感悟，于内在文化修养的一种积淀，更是对人生的价值观的解读。因此，要办好的教育，必然是理想的追求、理性的考虑和全身心的付出。春回大地，万象更新，春在招手。大家决心在新学期凝心聚力，携手同行，共营阳光学校愿景，推动学校从标准走向优秀！为做好新学期开学前准备工作，学校领导对开学的各项准备工作高度重视，2月13日，即召开了全校中层干部会议，布置新学期开学前准备工作。会上，陆桂英校长向与会的同志介绍了学校近一阶段的开展情况，传达了区教育局会议精神，并就新一学期学校要加强教风、学风工作的重要性向大家提出了要求，希望大家可以认真地做好各自部门的教学管理工作，要针对创立现代新型学校作好教育和学科开展规划。校领导还就学生注册报到、新书发放、环境布置、开学典礼、老师人事调动等各项开学准备工作做了详细的部署和落实，要求各职能部门各尽其责，互相配合协调，确保本学期开学工作的顺利进展。为了给全校师生走进新学期营造一个良好的外部环境，总务处早早行动，假期中便组织部门同志对学校所有的课桌椅、窗帘、讲台等作了为维修。部门还派出工作人员值班清扫学校卫生，使整个假期环境整洁有序。学校食堂利用假期进展彻底地卫生清洁工作。还修理了电冰箱、蒸饭箱、切肉机、洗菜水池等平时无法修理的设备，保证了开学的需要。为确保教材发放工作顺利有序地进展，更好的效劳学生，本学期教材发放采取分年级定点发放的方式进展。假期中，教务处就预先将各年级的教材进展核算分类，分别放置在各年级的指定领书点，在学生注册报到时由各年级部负责将教材发放给本部门各班的学生。日前，校领导亲自巡查了教学设施状况、后勤保障等准备工作，对各部门的工作落实到位情况给予了充分肯定。六、假期争做好人好事、典型事见老师风采老师本来已购置了返乡的火车票，后来遇到大雪天气，担忧回乡后假如大雪封路，不能及时赶回学校，会影响到学生假期的学习辅导和新学期的上课，决然退掉火车票，留在了上海过年。其他老师大局部只安排一次的学生到校辅导，而李老师安排了两次，每次都在4小时左右。刘庆新在假期中，屡次来学校长时间加班加点，组织并带着相关人员对学校的设施设备进展保养、维修。并花了很多时间高质量地进展学校光盘的制作。王峭立在假期中，由于两位老师在假期中因故无法来校值班时，王峭立来校补位值班。学校在假期中举行重大活动时，他有求必应，高效，高质量地完成各项任务。芮静法在假期中，放弃休息，无声无息地将学生的书簿收发到位。陆旭英老师带着学生参加曹杨社区活动。假期中由于加强了值班工作，学校没有出现平安事故。20xx年元月30日至2月5日，曹杨二中附属学校陆桂英校长和江毅老师参加了由XX市四所学校9名校长和老师合作的上海安济教育效劳队XX楚雄XX县新课程助教活动。活动中，他们凝聚社会爱心力量通过教学示范、互动交流、专题报告、教育咨询，输入先进的教育理念、教学经历和校园文化，并对这些地区宣传"安民济世"的办会助教理念，用以改善这些地区师生的生存状态和生命质量，把关心带给受助地区的少数民族师生。学校还与XX县的独田学校结为姊妹学校。学校工作总结1020xx年转眼即逝，一年来，在教育局的正确领导下，我校全体师生同心同德，团结协作，始终致力于课堂教学效率的提升，扎扎实实地抓好了教育教学工作，在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆理论，不断探究，构成了“科学、标准、人本”的办学特色，全面完成了年初制定的各项工作目的。现把一年的工作总结一、强师能、塑师德，骨干队伍逐渐构成造就一支师德高尚、业务精湛，具有开拓创新精神的老师队伍，是施行素质教育的重要保证，是提升学校内涵，实现可持续开展的关键所在。本学年来，学校进取为广阔老师搭建各种活动平台，为老师的专业开展，业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究，进取开展校本研训活动。二是倾力支持老师外出学习，培训骨干老师。先后组织教研组长及各科骨干老师赴外地〔长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州〕及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天，我们要求外出学习的老师回来后上好一节示范课，写一篇学习心得体会，向老师们介绍先进的经历、理念，然后全体老师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持，我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深沉、教学程度精湛的老师，为我校的教学质量的不但提升供应了坚实的人才根底。在抓好业务本领的同时，学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建立，既培师能，更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性提议，学校行政带头工作在教学的第一线，都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等时机对老师进展师德培训，每学年评选“学生最满意的老师”，在年度绩效考核中给予适当的奖励，使评选出的模范在老师中起到带头示范作用，使广阔老师构成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜欢的老师，李斐、周卉、方辉是他们中间的代表。一年来，“高尚的职业道德，先进的教育理念，合理的知识构造，高超的育人艺术”成为我校每一位老师追求的目的，一支朝气蓬勃、团结协作、发奋有为的高品位老师团队初步构成。二、抓常规、促教研，教学质量不断进步教学质量是立校之本，教学工作是学校一切工作的中心。一年来，我们结实确立质量意识，以课堂教学为抓手，牢牢抓住教学常规管理、校本研训施行这两项工作不放松，使我校在办学行为不断标准的条件下，教学质量坚持了稳步提升。1、抓常规、夯根底，坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。教学常规简而言之，就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。所以，在常规管理中我们坚持做到以下两点：〔1〕明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样施行，到达什么要求。我们根据学校实际，结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规根本要求，让老师们对教学常规做到心中有数，同时它也是我们进展常规监控评价的根据。〔2〕常规检查一抓到底，毫不动摇，绝不时冷时热，有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查，教诲处的随时检查与定期抽查都要长期坚持，毫不懈怠。遇到问题要当面指出，当场解决，真正做到常规日日有人管、天天有实效。学校工作总结11教育因生命延续而开展，生命因教育平衡而升华。为更好落实各项教育教学工作，五化总校所有工作人员，全部深化基层听课教研。为进一步落实“自主标准平衡高效”教育理念，对全镇中小学课堂进展督导检查，为进一步加强管理，打造学者型、专业型老师队伍，在老师管理中认真落实班主任专业化学习。自4月13日教育教学指导中心高效阅读送客活动之后，全镇各中小学语文学科认真施行高效阅读和快速记忆课堂形式，理科进一步施行自主标准化课堂教学形式。近期，五化总校为了加快师资队伍建立的步伐，尽快提升老师专业化的素质，认真落实班主任专业化学习的教研课题，通过理论学习和工作理论中的经历交流，发动并鼓励班主任去科学的管理，用爱心去呵护学生的自尊，走进学生心灵的世界；通过积极安康心理调适，培养学生发奋向上学习斗志；利用浓郁的书香气氛去熏陶和感染，使学生树立远大的人生坐标。在课程施行的过程中，主要以课堂高效为目的，把高效阅读和标准化自主学习有机的整合在一起，努力使学生在生活习惯和学习行为上严格要求，标准管理，进步效率，到达生活上有条理，学习中有目的，活动上有层次。通过高效阅读的训练，课堂上活而不乱，张弛有度。课前口号响亮，震撼身心，学生保持正确坐姿，精神抖擞，注意力高度集中，全身心的投入到学习活动之中；课堂上，自学时鸦雀无声，学生坐在那里，全神贯注的注视着教科书，时而圈点勾画，时而苦思冥想；小组讨论时学生针对有价值、有兴趣的问题积极动脑，各抒己见，充分发挥学生自主的聪明才智，畅快的阐述自己的看法和观点，小组内认真而专注的交流着自己的想法；发言时声音洪亮，思维缜密，吐字明晰，语言流畅，非常准确的陈述自己的观点；课堂小结时，同学们争先恐后的谈收获，谈感言，不断，有的情真意切，有的铮铮誓言……一节课后，看到每个学生带着满意的收获走出教室。我们觉得课堂有机整合，使课堂的效率进步了，和“自主、标准、平衡、高效”的教育理念更近了。学校工作总结12一、工作情况第一学期军训完毕之后，辅导员召开班会。在大家未理解其别人的情况下，班委、团委由辅导员根据所有同学在中学时期的任职经历及在军训过程中的表现，推举产生。至此，本班第一任班级干部组产生；第二学期开学之初，召开班会。由辅导员主持会议，按照全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分表达了公平、公正、平等的原那么。同时，以这种方式产生班级干部成员。由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。二、班级工作主旨为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员老师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级效劳为主旨，互相合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体奉献力量。三、班级工作内容概述1.以全体同学表决的形式决定班费收取数额并由班委成员讨论决定班费管理、使用、监视制度。班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来。同时，使班级公共物品的配置得以实现，如体育器材篮球、排球、羽毛球等；2.我院举办迎新晚会之前，组织班内才艺出众的同学积极报名参与，并认真参加排练。最终，本班同学在迎新晚会上表现良好。周郡同学获得个人单项奖；3.经过与03人管师兄的协商组织进展了03、04人管两个班级之间的男子友谊篮球赛，并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。最终，本班球队以几分之差险胜03人管队。在比赛过程中，双方球员充分表达了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。通过这次比赛促进了本班与03人管之间的交流于联络，这是我们最大的收获；4.在进展了充分的准备之后，全班同学乘车赶往天门山进展了一次郊游野炊活动。在准备过程中，班级干部之间进展了明确的分工与协作，包括物品的选购，车辆的.预订，线路的选择等等。郊游过程中，全班同学井然有序，自己动手在户外野炊。不仅不能乱仍垃圾还要注意平安。在参观天门山个景点时举止文明，充分表达了当今大学生的良好品质。此次活动，让所有同学在学习之余，更加贴近大自然，走进大自然。自己动手更是锻炼了大家吃苦耐劳的才能；5.积极配合我院学生招新工作，组织本班有才能的同学有秩序地报名参加我院学生会。最终，夏珍、韩金东、张克丽、张芙海、四名同学以优异的表现成为其中的一员；6.值圣诞节、元旦节之际，本班组织举办了班内元旦晚会，并邀请了04财务管理的几位同学参加。事先，班内同学经过分工，各自为晚会的举办做准备工作，包括采购物品、准备节目、节目排练以及晚会当日布置场地等；晚会由宣传委员和文娱委员主持。在整个过程中，大局部同学都按照节目表所列顺序登场，展示才艺，充满活力的青春在师大校园里燃烧、释放出了强烈的光和热！7.以班委、团委为代表，向各位认课老师老师送上一份新年贺卡。礼品价值虽小，但一句简单的“身体安康，新年快乐”却代表了我班每一位同学对老师的祝福；8.为配合参与我院举行的班级篮球循环赛，在已有班子篮球队的根底上本班特别组织成立了班内女子篮球队，并组织男生负责指导练习。在此过程中，男生表现出了非常的耐心与细心，女生的恒心与毅力跟是感染了所有同学；比赛过程中，球员分力搏斗，但并不失于礼貌，局部球员甚至在球赛中负伤，但仍紧咬牙关坚持到底；拉拉队同学有秩序地为每一位球员加油喝彩。最终，虽然我们班在名次上比拟靠后，但是我们充分发扬了运动精神。全班同学经历这次比赛后更加团结友爱。我们说我们赢了，因为我们战胜了自己；9.不定期地利用教室内的多媒体工具，播放影音制品。丰富了同学们的课余生活，缓解了大家繁重的学习压力；四、经历总结在04—05学年一年的时间中，本班虽然进展了屡次活动，丰富了大家的生活，为全班同学提供例如方方面的效劳，但由于我们缺乏经历和本身才能的有限，使得我们在局部工作中难免出现各种各样的问题。因此，我们的工作未必能让学院的领导满意，也未必能满足全班同学的所有合理要求。然而，我们在成长，在开展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学效劳！学校工作总结13认真研究大纲、考纲、考试说明和近几年的高考试题，不断搜集高考信息，把握高考动向，根据高考标准、教学内容、总课时数及学生的实际，科学地制定教学方案。②集思广益，落实了集体备课制度发扬团结协作精神，优化学科教学。落实集体备课制度，做到资共享、集思广益。力争做到“三共享”〔资料共享、信息共享、佳题共享〕、“四统一”〔统一资料、统一方案、统一进度、统一练习、〕。③深化了课堂教学改革，进步了课堂教学效益更新教学理念，废除“满堂灌”，用科学的、符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习，使学生在和谐、愉快的气氛中学习，让他们参与学习的全过程。真正贯彻“老师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原那么，使课堂教学生动化、形象化，进步课堂教学效益。④优化习题、精选试题根据学科特点及高考对学科知识、才能的要求，在教学中浸透学科思想，进展学法指导，力求事半功倍；根据学科特点和学生实际，精选习题做练习，尽量剪辑高考真题或精选高考模拟题作考题，从而增强适应性，以期熟能生巧。注重的搜集，以期用他山之石来攻玉。⑤重学情，讲实效从学生实情出发，因材施教，查缺补漏、拔尖辅优不搞一刀切，一切以有效、高效为宗旨。学生的承受才能存在差异，老师应利用辅导课、自习课等加强个别指导和辅导，消除其，增强其学习的信心。对成绩特别优秀的学生，要实行目的鼓励，让其跳起来摘桃子。每次月考后，班主任要召开诸葛亮会议——班科联络会，互通情报，集思广益，在科学评估的根底上，制定出新的奋斗目的，落实新的辅优责任。对个别“希望之星”的辅导，每个科任老师要建立该生的《成长档案》以助其成长拔尖。对临界生、潜能生，要加强对他们的弱项学科的辅导，要遵循“先查病、后治疗，再进补”的原那么，做到“三补五多”，即补信心、补态度、补方法，课堂多提问、课后多辅导、平时多谈心、练习多面批、方法多指导。帮助他们打破“临界”。对体艺生，要既重视专业培养，也要重视文化提升，要注意二者的协调，要注意文化学习的方法指导，保证了整体的双上线效果。5、做好师生管理，既激活干劲，又确保稳定。①老师管理，应聘老师一般都是有“金刚钻”才揽“瓷器活”的，但为了标准行为，落实常规，特采用“事故管理”方式对老师进展管理。所谓“事故管理”，简言之就是但凡有违“按时作息，令行制止”的行为那么进展“事故记载”，每违规一次那么记教学〔教育〕事故一次。以此作为老师评价的重要根据之一。②学生管理，采用量化评分的方式。每个学生给一百分的基分，奖励加分，违纪扣分。由班主任掌握。量化分数作为学生评价奖惩的重要根据之一。③学生大会，收营造气氛、鼓励上进之效。21xx年x月初，奋战高考发动誓师大会；20xx年x月x日，高考百日冲刺发动誓师大会；20xx年x月成人典礼；20xx年x月高考前，考前心理疏导及应考指导。三、值得反思之处我们的高考成绩，自认为对照学生的入口成绩，尚有一些可喜之处，但在整个贵州乃至铜仁教育大开展的前提下，一二本升学率还欠佳，优秀率也更是有所缺乏。我们自我深思，在课堂的教育教学方面还需进一步加强研究；在老师积极性的调动方面还需想更多的方法；在与兄弟学校的交流研讨方面还需进一步加强；在立足根底，抓好提升方面还有很多工作要做；增强效劳意识，营造良好气氛上也许想更多方法。我们在努力，我们也必将会自加压力，争创佳绩！20xx年高考大战已落下帷幕，我校20xx年高考获得历史性打破，重本4人，其中文化2人，美术2人，本科15人，专A44人，共63人专A线以上，超额完成市局下达40人的任务。本届学苗根底比拟差，高一入学时，按入口比例，预测上专A线以上的同学只有18名，我校能获得以上优异的成绩，与全体师生三年的共同努力密不可分，下面谈谈备考的一些做法：一、老师方面：首先是有一个团结务实的老师集体。大家说到高三，很多人的评价很简单，就是“气氛好”。本届高三年级有一个好的工作气氛，互相促进，互相帮助，有问题摆在当面，一心为工作，不存私心，领导和老师之间，老师和学生之间融洽的关系是做好工作的根底。我们考虑到高三老师平时工作压力大，年级常常在周五放学后有方案地组织高三老师进展集体体育活动，如男女混合足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛等，让老师们在繁忙的备考工作中得以放松，充分协调好工作与生活。其次是有奉献精神。以班主任为核心的老师集体关心学生，热爱学生，把学生的成长进步当作自己的第一要务。很多老师克制身体有病、家中有事、孩子高考、孩子老人生病等诸多困难，为了学生舍小家顾大家，一心扑在工作上。如本届高三有一位女同学体质非常弱，一周起码有2到3次到卫生院看病，作为班主任的吴敏术老师随叫随到，毫无怨言，充分表达出滨中人温情关心的一面。再次是工作针对性强。假如说本届高三最成功的做法是什么？我认为抓“体艺生文化”的策略是最成功的，在体育班的备考中，我们把文化这条主线贯穿于始终，下午坚持上完文化后再训练，甚至在专业考试前两周才停文化课，比以往任何一届体育生上文化课多。高20xx年，我们坚持每周召开级长、班主任会议，会议实效性强。科任老师紧紧团结在班主任周围，共同研究学生，出思路、想方法，所有的工作都是有的放矢。高三年级的集体备课效果明显，大家集思广益，取长补短，真正形成了一个战斗才能强的老师集体。二、学生方面：首先是端正思想，树立信心，严把高考冲刺关。高20xx年，我们屡次召开家长会、成绩分析^p会、考前辅导会、百日誓师、三十天签名大会等，利用多种方式为学生明确方向，鼓足干劲，排忧解难。其次是强化纪律，加大班级管理和养成教育力度，让学生养成良好的生活习惯、学习习惯。无规矩不成方圆。这句话对于高三的学生来说更为重要。因此，我们在去年x月份开场就制定相关的规章制度，统一思想，年级领导、级长、班主任齐抓共管，学生从宿舍、清洁、跑操、中午复习、晚就寝等方面都能严格要求自己，我们在每天的跑操完毕后，全体学生集中唱班歌或级歌，让学生在歌声中培养信心，在歌声中培养集体观念。每周三的课间操，我们进展年级15分钟的周小结，把上周存在的各种情况简单通报，并对本周提出相关要求。再次是因材施教，科学管理。本届学生，是高三级大局部老师带了三年的学生，面对入口只有18个的生，从高一开场，我们就对学生进展逐个排队分类分析^p，及时调整思路，在高一实行稳定教育，高二实行提升教育，高三实行冲刺教育。高三冲刺教育的一年，必须有时间和方法的保证。因我校学生是以农村学生为主，一直以来没有午休的习惯。因此，我们建议成绩中上的同学午饭后尽量回课室进展习题的训练，1：45分后在课室进展简单的休息。在这个过程中，我们没有硬性要求老师陪着学生训练，但很多老师都自觉回课室协助学生解决问题、指导学生科学解题，如白成龙级长、梁其明老师、罗丽娇主任等。在时间充分的保障和科学方法的指导下，我校今年高考获得优异的成绩。面对着共同努力的结果，我们固然欣喜，但反思我们的教育教学也存在许多不尽人意之处，因此我们在今后的工作中应加强以下几方面：1、加强教学教研力度，进步课堂效率。2、及早培养成绩低下的学生，扩大跟踪学生的面，形成一个比学赶帮的团体。3、加强学生情感、价值观的培养，进步学生的综合素质。20xx年高考已成为过去，回首一年，我们无怨无悔；展望将来，我们相信中学的将来定会更加辉煌。学校工作总结14“一个孩子在充满宽容的环境下成长，他学会了有耐心；一个孩子在充满鼓励的环境下成长，他学会了自信；一个孩子在充满赞美的环境下成长，他学会了赏识别人；一个孩子在充满认同的环境下成长，他学会了爱惜自我。”这是美国教育部规定的中小学老师必读书目《人这样成长》中的一段话。从中我们得到启示：老师应成为学生成长的良师益友。东江中学“全员育人导师制”以其现代化的教育理念和全新的育人管理形式有效的促进了老师的专业成长和学生的全面开展，贴合教育改革的潮流。同时，“全员育人导师制”作为一种新事物，仍需进一步的加强科学论证和理论探究。下头就本人今年全员育人工作情景总结如下：“全员育人导师制”注重教育教学管理的理念转变，用现代教育理念指导教育教学管理理论，突出师生平等地位、全面开展和有效互动的理念，经过有效的制度建立促进老师成长、学生全面开展和学校教育质量的提升，获得了显著成效。主要表此刻：1、增强了老师的“育人”意识，提升了老师队伍素质老师是教育教学活动的直接施行者，是教育教学活动有效性的关键因素。传统的教学形式下，老师以单一的传授科学知识为教学目的，在教学方法上以说教为主，忽略对学生的情感、态度的关注与培养。师生关系处于一种垂直的单向管理，师生之间平等地位和互动关系缺失，“育人”意