教学工作计划

教学工作计划

幼儿园教学工作方案

一、指导思想

在县训练局、片角乡教委的正确引领和老师的乐观协作下，我园保教工作取得了肯定成果，老师的训练教学水平有了明显提高。但老师的专业理论素养和训练实践力量与现代化训练思想和训练理念相差甚远，还需加强教研工作管理，提高老师参加教研的乐观性，培育讨论型老师，全面提升我园的保教工作质量。

二、工作思路

（一）幼儿进展目标

孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到老师的关爱，能坚持熬炼，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，敢于尝试，不怕失败，养成良好的行为习惯。

（二）老师进展目标

让每一位老师拥有健康、阳光、欢乐、乐观的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐。强化老师目标管理和自我约束，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精细化；实施名师工程；开展读书、绘画等活动，加强老师培训，提升老师素养，在学习中进步，在工作中进展。

三、主要工作及措施

（一）以人为本，做好思想工作

1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练，发扬"内强素养，外树形象，敬业奉献，争创一流'的精神。

2、加强训练理论学习，树立正确的训练观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

（二）加强教研力度，提高教学质量

（1）加强教研活动，改革课堂教学。教研是训练的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本保证。本学期将连续完善集中教研制度，由教研组长负责，引导老师深挖教材，吃透内容，领悟精神，真正实现爱好教学，开发幼儿智力。

（2）重视幼儿的创新精神和实践力量的培育，努力创设与幼儿训练相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。

(3)实行"走出去，请进来'的学习方法，有方案的开展研讨活动。组织老师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高训练教学水平。

（三）加强老师基本功训练，提高老师自身素养进展（

1）本学期我们将在老师中开展教学观摩评比活动。将分月组织老师针对教学薄弱学科：音乐、美术和新增设的平安课进行公开课展现。

（2）开展老师读书笔记心得演讲竞赛和教玩具制作竞赛等活动，通过这些活动的开展不断提高老师的专业技能。

（3）老师之间要相互学习，要求每位老师每学期针对自己的薄弱学科听课22节。

（4）连续坚持弹、唱基本功训练。

（5）加强业务学习，乐观进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位老师每期每周一节听课，读书笔记不少于15篇。新转岗老师要虚心主动的向有阅历的老师学习，提高教学水平。

（四）开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素养的提高

（1）本学期我园将通过开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素养的提高。连续分月组织幼儿活动如：、迎"十一'幼儿画展、幼儿朗诵竞赛、幼儿讲故事竞赛等活动。通过这些活动的开展丰富幼儿的生活促进幼儿全面进展。

（2）本学期开展幼儿户外角色嬉戏竞赛、幼儿体操竞赛，促进幼儿全面进展。

（3）在一日活动中加强对幼儿语言力量（一般话）的训练，要求幼儿在平常多讲、多说，本学期规定每周一晨间活动为幼儿谈话时间，说一说双休日的见闻、生活中的趣事，熬炼幼儿的口语表达力量，同时鼓舞幼儿乐观参与讲故事、诗朗诵竞赛，赐予每个幼儿表演的舞台。

（五）家园共育，保证幼儿健康欢乐成长

（1）深化做好家长工作，本学期将不定期开展家访活动，要求有记录，写清晰时间、地点、人物、谈话内容。

（2）为加强家园联系做好家园共育工作本学期在学期始、末各召开一次家长会、进行一次家庭训练讲座。

（3）为了使家长能够更全面的了解幼儿在园状况，本学期进行家长开放日活动。

总之，本学期我们将连续本着学习进展提高的原则，在县训练局及片角乡教委的领导下，不断提高老师自身素养，努力提高训练教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，争创现代化示范园。

学校教学工作方案

一、指导思想

本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行"新课改'教学为基本点；以学习讨论、检查督促为主要形式；切实提高老师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校进展奠定基础。

二、工作要点

1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高老师的专业化水平，创学习型老师队伍。

2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平常检查力度。

3|、强力推行课堂改革。

4、努力创设师生专长的进展空间，以多种竞赛活动促进师生共性进展,为师生搭建展现的舞台。

三、详细工作：

（一）、抓好校本培训，创学习型老师队伍。

教学成败的关键在于老师，课改进展如何的关键还在于老师，因此，抓好老师队伍建设，提高全校老师的整体素养是特别重要的。依据我校实际，坚持"骨干带动、同伴互助、自我反思、自主进展'的策略，促进老师专业化成长。

1、加强学习，提高业务素养。

本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校有电脑，目的是鼓舞老师利用好电脑，各位老师应关注网上优秀的训练教学文章，依据教学的需要摘抄学习。

2、加强实践与反思，提倡勤思、多写。

各位老师应乐观撰写训练叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位老师撰写教学随笔每月一篇，本学期，老师撰写教学案例、论文、教学阅历总结各一篇（结合教研活动进行）。

3、开展问题式教研活动，提倡在沟通中提高。

本学期，将全面推动教研工作和教研活动：

充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要讨论写字、阅读、习作教学；数学可讨论解决问题方面的教学，提高同学解决生活实际问题力量。教研组长要制定好实实在在的活动方案，支配好活动内容、方式（理论学习、观课议课、阅历沟通）、时间、地点，并做好活动记录。

1、由各位任课老师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的有用性和可操作性，避开消失"应付'的现象；

2、发挥骨干老师的传帮带作用，骨干老师有义务帮助学校做好传帮带工作，促进老师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就训练教学内容的沟通。

3、为全体老师供应各种学习的机会及学习的平台，切实提高老师的专业水平及业务力量。学校对老师的学习进行严格管理。每次学习后，老师要把学习笔记交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去的，视为旷课。

4各教研组开学初要上交教研组方案，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集；

5、协作教办开展教学大赛，促进老师成长。

（二）、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。

1、严格执行"三表'①严格按课表上课，不得随便调课。②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教育处将加大检查力度。③按体育活动总表支配组织活动，保证同学每天不少于１小时室外活动总量。

2、严格执行"六仔细'

①备课

三至五班级老师备课必需按要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具预备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避开某些老师消失"课案不符'的现象，在今后的教学中，各位老师上课的时候必需要带教案，以备听课的时候检查。

②上课

课堂上语言要精炼、规范，学问精确     。上课期间做到"六不'，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚同学。

③作业

算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教育处每周检查。

④辅导

杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对同学书写的要求。

⑤考核语文、数学、英语进行单元考试，做到课课清，段段清。

⑥总结对测试的状况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，准时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。

3、抓好两头，促进各班级均衡进展。

作为起始班级的一班级，我们要高度重视。从进展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一班级培育，一旦打好良好的基础，同学将终身收益，老师将一劳多获。

4、掌握辍学率，确保学额稳中有升。

5、开展综合性评价，促进同学全面进展。

本学期要连续利用好同学的素养评价手册，严格利用它对同学进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。并且利用好已经建立的同学成长记录袋，准时将同学的各种成果、进步表现装入袋中。

6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深化课堂听课，听课后准时沟通评价、指导。每次听课后要检查老师教案，每月进行总结。

7、本学期教学将进行"量化考核'。

三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。

1、本学期将利用大课间和体育课的时间，连续开展特色"跳绳'活动。

2、为了让家长及社会了解我校，本学期将在5月份进行课堂教学"开放日'活动，家长可以任意进入教室听老师的课。盼望各个任课老师提前做好预备，以向家长展现。

四、抓好科研和教研工作，提高讨论水平。

"本学期，我校将在三、四、五、六班级进行备课、上课改革，推行"24字教学模式'。在备课时，由单纯的备"教案'改为既备"教案'又备"学案'，即同学的预习作业。在上课时，通过"互助小组'即同桌（依据学习状况和力量状况安排）的研讨、相互关心来进行教学。互助小组的建立还有助于督促那些不爱写作业的同学准时完成作业。

五、组织各种竞赛活动，激发同学学习爱好。

以多种竞赛活动促进同学共性进展，激发同学学习爱好。

六、详细活动支配如下：（略）

学校教学工作方案

一、指导思想

以县局提出的高效课堂建设工作为主线，以县局教学评估工作为引领，以提升教学质量为中心，精细管理，务实工作，转变教风，力争我校的教学质量有一个新的提升。

二、工作措施

（一）强化学校领导对教学工作的指导，检查与督导。

1、坚持常常深化课堂听、评课制度。学校领导坚持每周听课不少于3节，学期深化课堂听课不少于60节，参加指导教研活动不少于20次的要求。准时发觉问题，匡正教学偏颇，引领方向。

2、坚持教案作业检查制度。学校将实行定期全面检查与不定期抽查两种方式，做好检查纪录，搞好查后的沟通与整改，评优说劣。

3、坚持月质量检测与期中、期末评估相结合的教学质量评定制度。每次考试都要按学校的统一要求搞好数据分析与评判工作，老师要做好考后反思，查找问题，弥补不足。

4、组织开展部分学科的竞赛活动，以调动同学学习的乐观性，培育优秀同学，学校将统一支配、组织此项活动。

（二）全力推动高效课堂建设工作，切实提升老师的业务水平。

1、乐观组织老师参加县局组织的"新课程、新教材、新课堂'三新系列培训活动；组织老师参与"知名老师'讲引路课的活动，组织老师观看县局推出的12节网上课堂活动，通过不断地向先进学习，来丰厚自己的学问功底，提高自己的执教水平。

2、搞好学校"高效课堂专项课题'的申报，组织老师学习教研室制定的各学科高效课堂教学流程，制定实施方案，明确参加老师，以引领我校高效课堂建设工作的开展。

3、开展以"高效课堂建设'为主题的教学开放活动。凡是参加"高效课堂建设行动'的老师均为开放的对象，面对本区域、面对社会开放，学校每学期组织一次全面的主题性开放活动。

4、建立教研组织，深化开展我校以练带备，以练提高同学学习效率的备课、教学模式，从而切实将我校高效课堂构建落到实处。学校成立五高校科教研组，在教研组长的带领下，整合老师资源，共同研讨，尽早确定本教研组的高效课堂专题讨论方向，并付诸实施。

（三）细化过程管理，扎实落实教学常规。

《教学常规》是全体任课老师必需知晓和遵守的规章，是老师职业操守的底线，为此，学校将组织老师进一步学习《唐山市学校教学常规》，要求老师教学中要践行常规的各项条例，详细地要抓实"备、讲、练、复、测、评'六大教学环节，详细要求如下：

1、深化备课，精写教案。

备课是上好课的前提，是保证课堂教学质量和效率的基础环节，老师的备课应做到七备，即：备教材，备目标，备同学和学法，备过程和教法，备德育，备教具，备板书设计，备课的过程最终的成果要体现在书写教案上，每位老师都要树立县局提出的"无教案=没备课=失败课堂'的观念，仔细精细写好教案，体现教案的有用性、科学性。

2、高效授课，优化课堂教学流程。

教学过程要做到"十化'，即：课前预习基础化，情境导入趣味性，素材选材生活化，试验操作规范化，习题选择梯度化，小组合作有效化，媒体利用最优化，学问规律整合化，教学规律归纳化，课后作业精炼化，老师要按此要求执教课堂，使课堂教学效果最大化。

3、严格作业的选留与批改。

学校要求各学科的作业要全力收交，不漏一人，同学作业要有随堂作业和家庭作业，随堂作业原则上要当堂完成上交，当天批阅。语、数、外学科作业每周至少5次，物理、化学作业每周至少3次，史、地、生、政作业每周至少2次，语文大作文一学期不少于8篇，小作文不少于10篇。七、八班级作业实行小篇子贴作业本上的形式，并留有改后的纸张，以便利老师批阅后同学改正，体现二次作业，有针对性地解决作业批而不改的现象。作业要全批全改，要仔细准时，且要有批改痕迹，不能圈阅。

高中教学工作方案

一.指导思想：

以常规教学管理工作为保障，以教研工作为先导，以高考备考工作为重心，以课程改革为主线，求真务实，踏实推动，稳步提升教学质量，努力实现高考升学新突破。

二.工作要求：

一是持续增加全校一盘棋的大局观念。学校教学各部门、各年部及广阔老师肯定要树立起一切以学校利益为重的大局观念，在学校统一领导下，求实忘我的做好本职工作。

二是持续增加创新意识和求真意识。在新课改的大背景下，老师的创新意识显得尤为重要。而在努力提升教学质量的过程中，求真的精神是不行或缺的。因此学校盼望广阔老师肯定要更新理念、踏实工作。这是学校持续进展的不竭动力，也是老师取得胜利的重要因素。

三.重点工作：

（一）完善教学监管评价体系，强化管理工作的落实力度，实现管理水平的层次提升。随着我校课改工作的不断推动，我校的教学监管评价体系也需要在新的训练形势下不断完善。学校将于近期出台《老师业绩综合评价制度》、《教学业绩综合评价制度》、《教研组考核评价补充细则》、《教研组集体备课制度》等制度，通过全方位的多元评价，凸显出对老师业绩的综合评定；通过细致严密的有效监管，推动学校教学质量的不断提升。各年部要立足工作实际，本着"一年高考三年抓'的总体思路，乐观做好对广阔老师的督导测评工作，做好对广阔同学的训练转化工作，力争使我校的教学管理水平在上新台阶。

一是强化教务处的部门职能。教务处要制定并完备学校教学工作管理细则，定期做好老师教案、听课笔记的检查和审核工作。做好各类考试的组织和监管工作。要在工作中突出对年轻老师的关注与指导，突出对各年部的成果分析与整改的指导工作。

二是强化各年部的监管职能。年部领导要依据年部工作的实际，组织好日常教学的正常秩序，做好对广阔老师的指导和测评工作。要准时反馈老师及同学的意见，协作学校教学各部门做好成果的分析与整改工作。

三是要强化班主任队伍建设。各班主任要亲密联系广阔任课老师，全面做好班级的管理与规划。要定期召开老师座谈会和同学座谈会，全面提升班级成果。要做尖子生培育与后进同学转化工作，促进班级实力的整体提升。

四是建立健全教学领导听评课、教学探讨制度。教学各部门领导要强化责任意识、提升全局意识，从学科教学和年部进展层面组织开展好听课、评课活动，定期开展好教学工作探讨活动。要集思广益、增加沟通、目的明确、务求实效的开展工作，要在听评课的过程中表彰先进、提携后进，促动老师业务力量的整体提升。

五是加强俄语班管理。鉴于我校俄语办学的区域优势与现实压力，学校要求全体俄语班任课老师要紧密协作各班主任老师，切实做好俄语班的建设与管理，维护好俄语班级的稳定，努力促动俄语班级的实力提升。

六是加强尖子班管理。抓好各班级尖子班建设是我校教学工作的重要内容。要求广阔班主任、任课老师要肩负起学校给予的重任，切实抓好尖子班的各项工作，持续提升尖子班的总体成果。

七是做好后进生的稳定与转化工作。限于我校的生源素养，各班级都不同程度的存在后进生，这为各班级有效提升同学成果增加了难度，也是班级管理工作中较为麻烦的问题。因此广阔班主任肯定要更多的关注这部分同学，要在维护班级稳定的基础上，乐观引导这部分同学融入班级整体，并可以通过学习艺体等途径最终成人成才。

（二）建立健全教科研组织机构，强化教研工作的先导作用，实现教研工作的实力提升。本学期，学校将乐观完善教科研组织机构，建立由科研课题组为骨干的教科研团队。将连续以课堂教学改革为工作重心，力争通过教研工作的平台，努力推动课改工作的深度推广。将连续在年轻老师培育、教研组建设、学科建设等方面稳步推动，力争开创教科研工作的新局面，大力增加教研工作的时效性和前瞻性。

一是坚持校本学习制度。学校将连续拓宽校本学习活动的层面，力争在学科教学讨论层面和理念更新层面取得实质性的突破，努力开创老师队伍建设的新局面。

二是做好老师队伍的梯队建设。学校将连续加大年轻老师的培育力度，以校本培训、老师赛课、课改工作为平台，全面推动广阔年轻老师的快速成长。努力提升广阔年轻老师的业务力量和管理水平。

三是做好课堂教学改革的推动工作。学校教研部门要连续肩负起课改排头兵的使命，探究并推动学科教学模式的深度推广。要根据课改实施方案狠抓工作落实，乐观协作年部做好对广阔广阔老师的指导与测评工作。

四是连续做好教研组建设工作。学校将充分利用组会时间，努力提升各教研组的分散力与创新力。将充分利用学科活动月的平台，全面检查各教研组的综合实力。从而全面调动广阔老师的参加热忱与广阔同学的学习乐观性，真正构建浓郁长久的教研氛围。

五是做好科研立项工作。学校将本着全面提升学校教科研实力的宗旨，大力扶持各学科的科研立项工作，将对各级科研项目赐予物质和资金上的支持，将对教科研先进个人赐予嘉奖。

六是健全教科研组织机构。学校将正式组建隶属于教研部门的科研课题组，乐观充实学校的教科研力气，全面指导学校教科研领域的各项工作。

（三）连续完善艺体特色训练体系，努力提升辅导质量，力争实现艺体训练的规模化与系统化。我校的艺体特色训练体系已经建立，并在今年的高考中取得了不错的升学业绩。但不行否认的是，我校艺体生的培育层面有待拓展，艺体术科的辅导力量有待持续的提升。为此，学校决心转变这一不利局面，最终让我校的艺体生培育工作实现实质性的突破，真正成为学校的训练品牌而推动学校的持续进展。

一是做好对艺体特长训练的宣扬工作。高一高二班级要利用各类团队活动，做好特长专业的宣扬工作。各班主任要在平常注意对潜力特长生的激励和动员工作。对于特长突出的同学要准时上报学校，协作学校规划好孩子的进展方向。

二是提升重点特长学科的辅导力量。两年的高考成果表明，学前训练等热门学科的实际升学率有待提升。假如不能尽快提升术科辅导质量将直接影响到学校艺体训练的现实进展。对此，学校将于近期召开，艺体特长训练推动会，分析问题症结，制定详细推动方案。盼望广阔艺体组老师要乐观反思，并就学校的艺体训练进展献计献策，关心学校更好的推动艺体生培育工作。

三是拓宽艺体生培训渠道。我校目前的艺体生培育工作主要围绕体育、学前训练、美术等专业，其他特色专业的辐射层面较小。从而不能更好的全面发掘同学潜力，缺少更为多元的高考升学突破口。对此，学校将在艺体训练推动会上重点探讨开设其他热门专业的可行性。并将在考察全国就业前景的基础上，尝试拓宽我校的艺体生培育层面，努力使我校的特色训练紧跟形势，培育出更多的栋梁。

四是做好艺体考生辅导与管理工作。我校本届高三参加到艺体训练的考生已达到260人，最终有望达到300左右。对于艺体生的管理工作，学校要求高三各班主任和艺体辅导老师要通力合作，准时沟通，努力实现同学文化课培育和术科培育的双向提升。

（四）持续推动课程改革，努力提上升三备考质量，从根本上保证学校的持续进展。我校基础班级课改工作在经受了大半年的探究之后，最终取得了肯定的进展，并即将在高一高二班级全面铺开。新学期，学校将本着"高一推广、高二做精'的工作思路，全面推行新授课模式，努力提升同学的学习热忱、连续探究适合我校实际的进展之路。而针对高三班级的备考工作，学校也将连续加大监管力度，力求实现高考升学的更大突破。

一是要求广阔老师要在学校的统一框架内，努力更新训练理念，尽快实现授课方式的转变。大家要在摸索中总结阅历，要在实践中纯熟业务。学校将制定相关的督导机制规范老师的教学行为，并将以全新的评价体系来考核老师的教学业绩。

二是要求高一高二年部尽快建立起适合与本年部特点的教学管理