有关最深的记忆作文6篇

第有关最深的记忆作文6篇有关最深的记忆作文1

对自己微笑，是自信，是从容，更是幸福，它让我们匆匆的脚步变得轻盈；对别人微笑，是赞美，是信任，更是相信，它让别人因你而变得快乐；对自然微笑，是美丽，是陶醉，更是爱心，它让每个角落在你眼中都变得勃勃生机……

——题记

微笑，永远是我们生活中的阳光雨露，它能够魅力四射，闪现出美丽的光芒。要学会自己微笑，它可以改变我们的命运和世界。记住一点：微笑不仅仅是为了别人，更是为了自己。面对生活，我们应该微笑；面对挫折，我们也应该微笑。

当我们遇到失败、挫折、不愉快、痛苦和折磨的时候。当自己不愉快时，应该开心，无论怎样，只要有希望。记住：微笑是对自己的鼓励和回报。但那几次的微笑，令我今生难忘。

如：幼儿园毕业的时候，同桌送我了一片银杏叶，在银杏叶的背面写着一句话“再见了，我的好同桌！祝你快乐！”我记得当时有种想哭的冲动，而现在，那片银杏叶早枯萎了，而那枯黄的银杏叶上早已伤痕累累。

再如：读书累了，父母为你削个水果；口渴了，朋友为你打一杯水；沮丧时，有人给你一句安慰的话语；高兴时，有朋友与你一起分享快乐；平凡的日子，收到一份小小的祝福。在一次的回家中，他送我到家后，飞快地走了，还送了我一记微笑。我才记起来，那个微笑是坚强的。坚强的不仅仅是一个面目表情，它给我们的不仅仅只是一个微笑，他给我们的还是一股力量，一个鼓励，一种感觉……微笑，是一种自然的美，一种给人无穷力量的源泉，一种让人充满激情，充满自信，用来鼓励别人的“武器”。当身边朋友不理解你的时候，我们可以用微笑的对朋友说：“给自己一个微笑，相信自己会成功。”那次他不仅仅给的微笑，他给我的是自信，是人生的导航，是人生的一切。那一次的微笑是坚强，给我的意义是永远，永远的坚强！

有关最深的记忆作文2

心情的记忆，最真实，最能体现自我。这些记忆中，有的事，如轻烟般消散；可有的事，就像一层浓雾，挥之不去。

乐

初入小学，很兴奋，很激动。那时候，我们的小学远远没现在美丽，但却在我脑海中留下了不可磨灭的印象：灰色的跑道，宽大的篮球场，一排健身器材……

很普通，但在那时的我的眼中，这一切都是多么新鲜，激起了我们的好奇心。进入教室，老师与妈妈交谈几句，妈妈就走了，老师看了看我，没说什么。我就与坐在我旁边的同学聊起来，交谈之中我知道了他叫徐政，从最简单的幼儿园说起，我们一直聊到放假，其实都是些繁琐小事，但在那时确实非常新鲜的。后来他告诉我，他是留级生，正在这时，老师走了过来，喊我到外面，对我说：“你叫李宜人是吧？”由于兴奋，我激动得说不出话来的：“是……是的……

”老师笑了笑，说：“以后我就是你的语文老师了，我姓高，你可以叫我高老师！”我眼神往老师那看去，说：“好，好的！”这时，又一位老师来了，高老师说：“她是万老师，是教数学的。”这回我快速说了一句：“嗯。”就准备回教室，万老师叫住说：“听你妈妈说你很聪明，我想看看你会聪明到什么样？”我一时语塞，没多说，只是静静的看着万老师，一会儿，万老师就叫我回教室了。那时的我，对小学的憧憬令我快乐！

怒

二年级的一天，我与同学们在教学楼下快乐地玩着，突然，一群2班的男生要来拉我去他们教室，气盛的我，一个人就把几个人摔倒在地，怒喝一句：“凭什么来拉我？”他们却一个个直往楼上跑，没有一个人回答我。又是一节下课，他们班老师找到我，眼神灼灼逼人，问我：“你昨天放学是不是从窗户进入我们班的教室偷了我们班黑板上的吸铁磁？”我当时听完了，怒火就一下子涌起来，我有很多事实能证明自己没干过这样的事，但那时，我却只说了一句：“不是！”我气呼呼地走进教室。随后的这节课我也没有认真听。下课了，万老师也来质问我，我顿时失去了对万老师的信任，要说这件事，万老师应该最清楚，可她却来问我？我当时大吼道：“你清楚！”老师没有表现出愤怒，却接着问：“我清楚什么？”我没回答，我反问了一句：“我们昨天几点放的学？”“按时放的啊。”“你不是跟我一起走出的校门吗？”我说，老师说：“是的。”我又问：“2班几点放的？”老师说：“应该比我们晚吧！”这时，老师没说了，我静静走回教室，一上午，一节课都没听。被冤枉的滋味真难受，气死我了！那时，心里就这句话在反复。

忧

四年级，我最失落的一年，这一切也都是我造成的，我以为，只要有一个知心的朋友就够了，却曾未想过他也会离开。这是星期天，小雨淅淅沥沥，天色昏昏暗暗。就在这天，我最要好的朋友——徐政，他要离开了。我在路边为他送行，车还有一会才会到，我看着他，四年了，第一次看到了不一样的他，坚毅的他，眼神里也尽是不舍，毕竟四年同窗，如同手足，谁也会不舍的。雨，渐渐大了，我们都被淋湿了，却没有一人开口。他望了望远方，转过头来，看向我，说：“要相信这不是永别，很快我们就会再见！”我说：“会吗？”他踢我一下，说：“难道不会吗？”我们相视而笑，车来了，他举起了拳头，我把拳头迎上去。这些年的好朋友，我们已经有了太多的默契！望着远去的车，我默默的流下了眼泪，站在那站了许久，自言自语道：“很快会再见的！不用担心的！”可是，谁知道，我们再一次相见，居然在一年半后。

现在我已升入初中了，每每回忆往事，无论当初是什么心情，我都觉得快乐无比。

有关最深的记忆作文3

一天，我和往常一样，独自一个人回家。这时，雨下得正大，雨点落到雨伞上，发出清脆地啪啪的声音。

公交车来了，我伸出手去书包里拿公交IC卡，“呀，没有。”我又惊讶又感到奇怪，心想：明明放进去了呀，怎么回事？后面的乘客等不及了，我只好走出队伍，眼睁睁的地看着公交车开走。我心急如焚，不知如何是好，心里不停的叫着“怎么办？”

这时，我看一个差不多二十几岁的姐姐走来，她带着一个小包，我想：我可以向她借，可我怎么还她？不管了，回家重要。我鼓起勇气走到他面前，准备跟她借钱。面对一个不认识的人很难张开嘴说出口，我只好喃喃对她说：“姐姐，能借我2元吗？”“我没带钱。”很直接，毫不犹豫。我只好灰溜溜地逃走了。我突然看到了小店，对呀，小店，我可以向小店老板借。往小店看去，我看见了一个肥肥胖胖的阿姨，正在看电脑。我迈着沉重的步子，走到了小店。那位阿姨抬起头，一脸疑惑地看着我，接着就和蔼可亲地说：“小朋友，怎么了呀！”她看起来五十多岁了，脸上布满皱纹，说话时有点懒洋洋。我感到害怕，不敢说出来。“我……我……”阿姨并没有不耐烦，只有耐心的听我说：“阿姨能借我2元吗？明天保证还。”我一口气说完，紧张地望着她，她什么也没有说，只是将手伸进包里，寻找着什么东西，不一会儿，手伸出来了，手上拿着两张纸币，并把它给了我。

啊，这阿姨真是太好了，我相信你跑到街道借钱，能借到的几率真的只有百分之一，我十分尊重这位阿姨，所以第二天放学，我把2元钱还给了她。

有关最深的记忆作文4

我印象最深的两个人，其中一个是一个女生。虽然我已记不清她的相貌了，但是她的那一句话我现在还记得。

那次，我在乒乓球台瞎转悠。突然，一个人把我撞了，只听见她说了一句话“sorry”。她竟然向我道歉，明明是我挡住了她，应该是我说对不起才对呀。可是，却是她先向我道歉。我想，这应该是书上说的谦虚，大度吧！

如果每一个人都这么大度的话，那么这个世界该多么美好多么有爱啊！有时，一个人有一点错，大家谅解一下就好了。

另一个人，我以前分明记得他的名字的，怎么就忘了呢？他现在应该读初三了吧。

我记得那时我读三年级，学校流行玩弹珠，每个年级都有人在玩。

那时，花坛还没被围起来，我们就在花坛玩。

有一次，他加入了我们的游戏。每一次他击中了我的弹珠，总是不要；每次，我快没有弹珠了，他总是不忘送我几颗。只可惜，他那时已是六年级下册了，该毕业了。

现在，每次我玩弹珠会想起他，只要碰见他，我一定会认出他。上次，我在街道超市门前就碰到了他，他可能忘了我，没在意我了。可是，我怎么也忘不了他。

这，就是我心里印象最深的两个人。

有关最深的记忆作文5

生活中有许许多多让我们敬佩的人，有救死扶伤的白衣天，有兢兢业业的护理员；有保障人民安全的警察；有燃烧自己照亮别人的园丁今天我想说的是，曾经给予我帮助的一位陌生的书店阿姨。

我记得那天天气阴沉沉的，好似黑锅底一般压下来，大树被吹得东倒西歪，不一会就下起了滂沱大雨，我望着学校窗外，心想今天终于有借口不去辅导班了，可转念一想如果不去，老师就会给家长打电话，况且妈妈让我在学校预备了一把伞，以备不时之需，哎，无奈啊，还得去！我第一次盼着下课铃晚点再打，让我躲过这场雨，可是偏偏不如我心意，一下课，我打着伞跑了出去，雨水不断的打在我的身上，我尽量把身体藏在雨伞里，这时我被学校外面书店里琳琅满目的书吸引着，却忘记了脚下的路，我甚至都不知道我被什么踢了一下，就被绊倒了，好在我是半跪在地上，我尴尬的赶紧抬头看看周围，没被路人看见吧，多丢人啊，一边赶紧的站了起来，看着脚上，膝盖上的泥巴，我愤恨的回过头，找，到底是什么把我弄摔了，还弄得如此狼狈，这时候，我看见书店里坐着的一个阿姨，正在目不转睛的盯着我看，还朝我微微一笑，我这个气啊，直冲脑门，想找她理论理论，我都摔的满脚泥巴，裤子都湿了，你还看，有啥可笑的！我恶狠狠的白了她一眼，扭头走了。

到了辅导班，我已经迟到了，幸运的是，竟然没被罚站，或许是老师觉得今天雨大路不好走，也许是老师心情好，鬼才知道，这样想着我坐到了我的座位上，拿出文具、笔记本、书准备上课，翻了半天，英语书呢？找不到了？没拿？还是丢了？一节课糊里糊涂的上完了，背起书包原路返回，沿着我来到路，看看我的英语书到底去哪了。如果是丢在路上，即便是用吗？刚才那大雨，哗哗的，掉在路上的话，早就湿透了，我一边想，不知不觉的走到了我摔跤的书店门口，我记仇的往里面望去，看见那个阿姨依然坐在刚才的位置上，不时地打量着书店外面，仿佛在寻找着什么，我刻意停住，翻着我那樟脑丸一般的白眼球，狠狠地白了她一眼，继续往前走，阿姨仿佛找到了什么，赶紧叫住了我：小姑娘，小姑娘，快进来一下。不想进去，叫我干嘛！我才不在您这买书呢！我小声嘀咕着，并不时地朝着她翻着我的卫生眼球，我并没有迈进她的书店。而是站在她的店门口，及其不情愿的瞪着她。

她看我不动，并没有进去的意思，脸上却露出了微笑，从桌子下面拿出了一本英语课本，让我看：小姑娘，看看这是不是你的书呢？她想递给我，看我没动，她便想站起来，却又很为难的样子，我看见她手里的书，三步并作两步走到柜台前，近距离的跟她有了接触，在我低头想要取书的瞬间，突然发现阿姨虽然坐在椅子上，却没看见脚，而两个裤腿，却是空空的她依然微笑着，我接过英语书的一刹那，心，却被一种不知名的情绪占据了，不经意间，一滴泪掉在了我的手背上，我想假装没看到阿姨的腿，故意捧着书翻看着是否被雨水打湿，掩饰我的眼泪，说了声：谢谢阿姨，便慌忙的跑出了书店。

我不知道我是怎样走回家，当我缓过神查看我的.书时，却发现书被仔细的擦过了，外面还有未干的水渍，回想阿姨脸上的笑容，我无地自容，原来我误会阿姨了，那微笑并非嘲讽，而是鼓励，仿佛在告诉我跌倒了也不要怕，再努力的爬起来，我无法想象，阿姨是怎样冒着雨，坐着轮椅出来帮我捡书，拿回去帮我清理干净，再耐心地等待我返回去寻找，我被阿姨深深地感动着，泪水再次打湿了我的衣襟，从那以后，每当我想看什么书时候，第一个要去的书店就是阿姨的店，买完书，我会跟阿姨闲聊一会，每当空闲时间，我都会到阿姨的书店帮她做点力所能及事情，虽然阿姨说不用麻烦我，但我还是很情愿的去为阿姨做点事情，扫地，擦书架的尘土，后再把收拾书架排放整齐，熟悉之后的客人都会亲切的称呼我为勤劳的小蜜蜂！我听完之后心里美滋滋的，干劲儿更足了！

有关最深的记忆作文6

生活中有许许多多让我们敬佩的人，有救死扶伤的白衣天，有兢兢业业的护理员，有保障人民安全的警察，有燃烧自己照亮别人的园丁。今天我想说的是，曾经给予我帮助的一位陌生的书店阿姨。

我记得那天天气阴沉沉的，好似黑锅底一般压下来，大树被吹得东倒西歪，不一会就下起了滂沱大雨，我望着学校窗外，心想今天终于有借口不去辅导班了，可转念一想如果不去，老师就会给家长打电话，况且妈妈让我在学校预备了一把伞，以备不时之需，哎，无奈啊，还得去！我第一次盼着下课铃晚点再打，让我躲过这场雨，可是偏偏不如我心意，一下课，我打着伞跑了出去，雨水不断的打在我的身上，我尽量把身体藏在雨伞里，这时我被学校外面书店里琳琅满目的书吸引着，却忘记了脚下的路，我甚至都不知道我被什么踢了一下，就被绊倒了，好在我是半跪在地上，我尴尬的赶紧抬头看看周围，没被路人看见吧，多丢人啊，一边赶紧的站了起来，看着脚上，膝盖上的泥巴，我愤恨的回过头，找，到底是什么把我弄摔了，还弄得如此狼狈，这时候，我看见书店里坐着的一个阿姨，正在目不转睛的盯着我看，还朝我微微一笑，我这个气啊，直冲脑门，想找她理论理论，我都摔的满脚泥巴，裤子都湿了，你还看，有啥可笑的！我恶狠狠的白了她一眼，扭头走了。

到了辅导班，我已经迟到了，幸运的是，竟然没被罚站，或许是老师觉得今天雨大路不好走，也许是老师心情好，鬼才知道，这样想着我坐到了我的座位上，拿出文具、笔记本、书准备上课，翻了半天，英语书呢？找不到了？没拿？还是丢了？一节课糊里糊涂的上完了，背起书包原路返回，沿着我来到路，看看我的英语书到底去哪了。如果是丢在路上，即便是用吗？刚才那大雨，哗哗的，掉在路上的话，早就湿透了，我一边想，不知不觉的走到了我摔跤的书店门口，我记仇的往里面望去，看见那个阿姨依然坐在刚才的位置上，不时地打量着书店外面，仿佛在寻找着什么，我刻意停住，抬头狠狠地白了她一眼，继续往前走，阿姨仿佛找到了什么，赶紧叫住了我：“小姑娘，小姑娘，快进来一下。”“不想进去，叫我干嘛！我才不在您这买书呢！”我小声嘀咕着，我并没有迈进她的书店。而是站