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文档简介

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列出学生完成学习任务所需的所有特殊资源，如多中心的印刷材料，艺术234务？这个工作为什么是必要的？任务情况如何或哪些问题会观点的？什么东西引或多课件中的视、音频资源。报告：报告应该采用什么样的形式？你是希望学生创建一个演示文稿、研究还是论证文章？在报告中应阐述哪些问题——列出3-4个不同的问题？你用什么样5多演示文表6建立幻灯片的软URL彩色多课件中的7个别化学习可以反映学生在开始阶段表现的可以反映学生在发展阶段表现的可以反映学生在完成阶段的掌握情况表现没有收集与主只收集到极少与主部分与相全部与相不与团队共享极少与团队共享信分与相与相不履行任何职责几乎履行所有的职责在科学讨论会或者提供很少的信与无提供相当多的重始终依靠他人总是做分配的工—直自己占有通常占有大部分的话作经常与团队争论通常愿意照自总是考虑自己的观通常考虑到所有人—直使团队达成8

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