Unit 4 Where is my car？Part B Start to read 教案-2022-2023学年英语三年级下册_第1页
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文档简介

Unit4Whereismycar？PartBStarttoread(教案）一、教学目标理解并掌握在不同地点寻找物品的日常英语表达；学会询问某物的所在位置以及回答；能够通过阅读理解简单的英语短文，提高英语阅读和理解能力；培养学生正确的英语学习态度和方法，建立英语学习的自信心和兴趣。二、教学准备教师准备PPT；教材：《英语三年级下册》；确保教室配备了课本和其他教学资源；准备听说读写综合的练习。三、教学内容与方法A：学习语音及生词教师播放语音并让学生跟读。生词：car：汽车park：停车场farm：农场museum：博物馆bank：银行fishmarket：鱼市场supermarket：超市postoffice：邮局B：学习日常英语表达Whereismycar?Yourcarisinthepark.Whereisthepig?Thepigisonthefarm.Whereisthedinosaur?Thedinosaurisinthemuseum.Whereisthemonkey?Themonkeyisinthetree.Whereisthemoney?Themoneyisinthebank.Wherearethefish?Thefishareinthefishmarket.Whereisthefood?Thefoodisinthesupermarket.Wherearemyletters?Yourlettersareinthepostoffice.C：阅读短文教师播放短文并让学生阅读。Whereismybike?Idon’tknow.Let’slookaround.Isitinthepark?No,itisn’t.Isitonthefarm?No,itisn’t.Isitinthemuseum?No,itisn’t.Isitinthebank?No,itisn’t.Isitinthefishmarket?No,itisn’t.Isitinthesupermarket?No,itisn’t.Isitinthepostoffice?No,itisn’t.Whereisit?Thereitis!It’sbehindthetree.D：练习教师通过口语练习、句型填空练习、配对练习等方式，巩固所学内容。四、教学评价通过听说读写综合的训练，学生掌握了在不同地点寻找物品的日常英语表达，并能够准确询问某

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