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文档简介
3*5的乘法口诀说课稿一、教学目标知道3*5的乘法口诀能够正确地运用3*5的乘法口诀计算简单的数学题目培养学生的逻辑思维和数学意识二、教学准备数学教材《数学二年级上册(苏教版)》黑板、粉笔计算器三、教学过程1.导入大家好,今天我们要学习的是三年级数学的小学乘法口诀,它是我们日常生活中经常使用的口诀之一。那么,你们知道3*5等于多少吗?请大家来回答一下。2.乘法口诀3*5的答案是什么?对,是15。那么我们将15作为被乘数,3作为乘数,现在我们来学习3*5的口诀。首先,我们可以用手指来帮助我们记忆。将左手拇指放在右手的小指上,把目光从左到右看过去,依次说出每个手指对应的数字,就可以得出3、6、9、12、15。其次,我们可以用一些简单的卡片或者记忆口诀帮助我们记忆。下面是一些常见的3*5的乘法口诀:三五成群三只狗走夜路,碰到五只羊三堆五个,十五一样3.计算练习好了,现在我们来进行一些练习。请大家听题:3*5=3*4=2*5=4*5=3*2=4.探究通过刚才的练习,我们发现3*5=15,3*4=12,2*5=10,4*5=20,3*2=6。我们通过观察,可以发现3*5的乘积是有规律的,它们的个位数都是5,每一位的数字都是连续的。这是为什么呢?为了解答这个问题,我们到黑板上来一起探究一下。首先,我们先写出3*1到3*9的乘积,然后在其中找到相互之间的关系。3*1=33*2=63*3=93*4=123*5=153*6=183*7=213*8=243*9=27我们可以发现,每个乘积的十位数都是3,而个位上的数字每次增加5。因为学过加法,所以我们可以很容易地知道,每次增加5其实就是每次加上5的结果。比如15+5=20,20+5=25,25+5=30。所以,3*5的乘积的规律也就出来了。5.课堂小结好,今天我们学习了3*5的乘法口诀,也探究了这个口诀的规律。希望同学们能够掌握这个口诀,并能够运用到日常生活中。学习数学是一件需要耐心和勤奋的事情,希望同学们能够坚持学习,一步一个脚印,不断提高自己的数学水平。四、教学反思本节课的教学效果还是挺不错的,同学们都能够听得很认真,并且在乘法口诀的练习环节也表现得很积极。在课堂上,我也及时纠正了同学
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