大学生职业生涯规划书_第1页
大学生职业生涯规划书_第2页
大学生职业生涯规划书_第3页
大学生职业生涯规划书_第4页
大学生职业生涯规划书_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

目录序言………….3………………一、个人简历…………………4………………二、自我认识…………………5………………1、度认识…………………5………………2、自我认识小结………………..8………………三、职业认识…………………9………………1外部环境分析……………….1………………2、职业目标分析……………..1………………“SWOT”…………………1…4职业认识小结………………..16………………四职业生涯规划设计……….17……………1、确定目标与行动方向………1………………2、调整………0………………序言一、个人简历姓名龄20籍:校:专业及班级计1班号:***话:二、自我认识、0识你的个性类型是ENFP——外倾、直觉、情感和感知适合的岗位特质:123456789101)自我评价2)家人评价优点:(3)老师评价优点:学习认真(4)亲密朋友评价优点:(5)同学评价优点:(6)其他社会关系评价2、自我认识小结三、职业认识你最感兴趣的职业类型是IER—I研究型、管理型、R实际职业兴趣类型说明实际型:遵守规则、实际、安定、喜欢需要基本技能的具体活动。比较适合的职业:有具体的规则和程序,需要特定的技巧或技能的行业。研究型:需要系统观察、科学分析和一定程度的创造性。比较适合的职业:专门的科学研究、某个领域的高尖端工作以及某些行业的研发工作。艺术型:想象、直觉、冲动、无序,喜欢用艺术形式来表现自己的思想与情感。比较适合的职业:通过非系统化的自由活动进行艺术表现的行业。社会型S:助人、合作,具有责任感和同情心,喜欢并善于社会交往,乐善好施。比较适合的职业:对人进行说服、劝导、帮助、教育和治疗的行业。管理型:具有一定的支配能力,自信、精力旺盛,喜欢指挥,劝导别人接受自己的意见。比较适合的职业:需要动员、组织和领导他人实现既定目标的行业。常规型:有条理、稳定、顺从、有序,喜欢程序化的条理性工作比较适合的职业:具有固定规则的习惯性、重复性工作。1、外部环境分析1:23:,本专业培养从事模具设计与加工、制造、维修的高级技术应用性人才。(4)社会环境分析:当前社会对专业技术人员需求量较大,对于我们专科类学生就业形势很好,但是现在找工作容易,找好工作却难,找自己所喜欢的更加难。2、目标职业123A数字化制图,将三维产品及模具模型转换为常规加工中使用的二维工程图;具的数字化设计,根据产品模型与设计意图,建立相关的模具三维实体模型;:模具的数字化分析仿真,根据产品成形工艺条件,进行模具零件的结构分析、热分析、疲劳分析和模具的运动分析;:产品成形过程模拟,注塑成形、冲压成形;定制适合本公司模具设计标准件及标准设计过程;:模具的生产以及后期管理维护。(4就业和发展前景:我国现在的制造业正在飞速发展,需要大量的高素质高技能的技术型人才,模具设计师需要技术过硬、经验丰富的人,所以我的想法是,在校时更多的学习机械方面的知识,掌握实际操作技能,毕业后先从基层做起,通过自己的不断学习和经验的积累让自己能力不断提升以达到模具设计师的要求。、“SW”分析123,4现在虽然大学生好找工作难,找好工作也难,找自己所喜欢的更加难4、职业认识小结根据以上规划四、职业生涯规划设计职业类型:()设计类:见习→绘图员助理模具设计师→中级模具设计师→高()创造性:见习→模具制造中级工→模具制造高级工→模具制造()管理型:见习→职员→基层管理员→中层管理员→高层员1、确定目标和行动方向公司设计设计师助理绘图见习(1)近期职业目标1.计算机技能学习各种应用软件。如Wo、ExA。2.专业知识CAD数控加工实训机加工实习、模具设计与制造实习3.4.思想心理素:、5.相关专业技能证书:语级证书计算机二级、数控机床中级操作证、钳工证、车工证、电焊工证、Auto证。还有一(2)中期目:(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论